Cours particuliers de matières quelconques pour 7-8-9 Harmos

Àpd 32.58 € /h

J'ai 17 ans , je suis au gymnase, en maturité, et je cherche des petits boulots pour me faire un peu d'argent de poche. J'aime aussi aider les autres et prendre le temps de leur faire comprendre une chose qu'ils n'ont pas forcément compris. Je peux aussi me déplacer à la bibliothèque.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lausanne, Suisse

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

allemand

Compétences

Allemand

Scolaire

Français

Scolaire

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Loïc

4.25

(16)

Je propose des cours de soutien, d'aide aux devoirs aux éleves du primaire, secondaire et gymnasiens en préparation de leur maturité en mathématiques, physiques et anglais(occasionellement français :))

Pour les adultes qui souhaitent améliorer leur niveau de langue en français ou anglais je mets également à disposition du temps et des outils.

Réservez aujourd'hui :)

Maxime

4.25

(16)

Faire des stats quand on en voit l'utilité, c'est plus intéressant !

Statisticien de métier et dans l'âme, j'ai aussi eu le bonheur d'être assistant de statistiques au cours de mes études en géographie à l'Unil. J'ai également suivi de nombreux.ses étudiant.e.s dans des projets impliquant des statistiques, principalement en psychologie et en géosciences, au cours de ces derniers semestres.

Ce cours privé s'inscrit dans la continuité de mes intérêts ; je peux te prêter main forte dans les domaines suivants :
- statistiques uni/bivariées (bases, tests d’hypothèse, distribution, inférence...)
- statistiques multivariées (régression linéaire/logistique, ACP, DAGs...)
- programmation (R, Python, Stata, Jamovi, SPSS, SQL...)
- mathématiques (géométrie, trigonométrie, algèbre, analyse...)

Mon cours s'adresse principalement au niveau universitaire (psycho/SSP, géosciences, HEC...) et gymnasial.

Pédagogie et charge de travail adaptées selon le profil et les difficultés rencontrées dans la matière, le tout dans un mélange bien dosé de rigueur et de bonne humeur !

Elise

4.25

(16)

Universitaire diplômée en langue et littérature allemande (master ès Lettres en allemand avec spécialisation en langues et littérature médiévales) avec une solide expérience, donne des cours particuliers d'allemand pour tous niveaux.
Mes cours sont adaptés selon les besoins de l'élève. Ils visent à consolider les notions, combler des lacunes, préparer à des examens (maturité, certificats de fin d'école obligatoire, examens d'entrée aux gymnases et universités, Goethe Zertifikat jusqu'à B2). Possibilité de s'initier à la langue.

Pour les appuis scolaires:

Il s'agit avant tout d'un travail sur le long terme, ce qui implique de ma part à prendre le temps "d'apprendre à apprendre" de manière efficace: tout exercice est expliqué de manière détaillée, ce qui peut rendre son exécution plus lente. La qualité est prioritaire à la quantité afin d'obtenir un résultat optimal sur la durée.
Les élèves apportent leur propre support de cours (cahiers, livres, CD audios, dictionnaires, évaluations....).
Autre point important: afin que mon aide puisse être bénéfique, il est nécessaire que l'élève fournisse un travail personnel régulier entre les leçons. Il s'agit essentiellement de relire ses prises de notes, refaire des exercices similaires à ceux effectués ensemble ou encore de s'avancer dans l'apprentissage du vocabulaire.

Pour les cours de conversation:

Les sujets sont en fonction des centres d'intérêt et/ou des besoins spécifiques pour les préparations aux examens. J'accorde une importance particulière à la prononciation, à la fluidité et au vocabulaire. J'ai pour habitude corriger à la fin d'un exercice de conversation avec un feed-back détaillé, ceci afin d'éviter tout blocage et de travailler sur la fluidité. Selon le niveau des élèves et/ou leurs attentes (préparations examens/évaluations/désir de perfectionnement par exemple), je travaille sur le choix des mots appropriés, la justesse grammaticale, la capacité à formuler des phrases plus ou moins complexes.

Pour les préparations aux examens:

Les cours proposent d'acquérir des outils solides pour apprendre à rédiger, à commenter des textes littéraires et une méthodologie pour travailler la compréhension orale. L'élève devra se munir sa propre brochure de préparations aux examens disponible dans toutes les librairies. Pour les examens types Goethe Institute, les livres d'examens des éditions Cornlesen sont particulièrement appropriés. L'autre alternative serait de télécharger et imprimer avant le début du cours un exemplaire d'examen du Goethe Institute disponible sur le site de l'institut même.

Pour la compréhension orale:

Travail à partir des visionnements audio visuels téléchargés du site Deutsche Welle, qui proposent divers enregistrements adaptés à tous les niveaux, avec une approche très concrète. L'élève acquiert à long terme de l'aisance non seulement dans la compréhension orale, mais enrichit aussi son vocabulaire de base grâce à des exercices. Je travaille aussi sur les tests oraux du Goethe Institut pour familiariser avec l'oral.

Pour le travail de l'expression écrite:

Je commence par expliquer lors de la première leçon quelques outils méthodologiques pour acquérir les compétences rédactionnelles. L'élève a la possibilité de commencer à rédiger pendant le cours ou faire un exercice de rédaction en devoir et me le donner à corriger (envoi par email ou au début de la prochaine leçon). Les corrections sont expliquées en détail. De plus, au moment de la réservation, l'élève peut m'envoyer avant la leçon un exemplaire de rédaction afin que je puisse répondre encore plus rapidement ses besoins.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment pour les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
De plus, chaque élève peut à tout moment me contacter en dehors des cours par mail en cas de besoin.

N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements. :)

Elena

4.25

(16)

J'aime accompagner les enfants et adolescent dans leurs apprentissage, je possède un bon sens de la pédagogie ainsi que de l'expérience. Mon but est d'aider l'élève à obtenir de bon résultats à l'école. Je suis en première année à l'UNIL en biologie.

Kevin

4.25

(16)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.

Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.

Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible.

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Raef

4.25

(16)

Les cours de math, physique, Chimie et SVT du programme suisse de maturité et gymnase ou programmes français se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées.
Programme spécial pour Maturité et Terminales.
Ainsi que pour (students in international and European School in English, they can have support in Math, Physics, Chemistry and Biology).
Pour la rentrée universitaire en Suisse cours de soutien aux examens de EPSU et ECUS.
Pour la première année universitaire, cours de soutien en Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie.
Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants.
Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.
réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Cami

4.25

(16)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Saimei

4.25

(16)

Bonjour 你好 ! Une petite introduction de moi :

1) Je suis diplômée de Bachelor à Ecole Hôtelière de Lausanne, je travaille maintenant pour une organisation internationale à Lausanne.
2) Ayant vécu 17 ans en Chine, je maîtrise parfaitement le Chinois. De plus, je possède plus de 5 ans d’années d’expérience dans l’enseignement du chinois, l’anglais ainsi que le français.
3) J’ai expérience d’être une interprète entre chinois et français pendant l'été de 2015-2020.
4)Le chinois est ma langue maternelle, je parle aussi couramment l’anglais ( Niveau C1) et le français (Niveau C2).

Je suis passionnée par l’éducation linguistique. De plus, j’ai expérience de travailler avec les étudiants internationaux(CH, FR, DE, KR,JP, US...) et j’ai une très forte relation humaine.

Martial

4.25

(16)

De plus en plus , les élèves et étudiants ont de la peine en mathématique et/ou en physique . Beaucoup prétendent qu'ils seraient pas faits pour ces matières notamment les maths.. Le découragement gagne bon nombres de d'apprenants.
Mais prenez du courage !
vous êtes pas si nuls ! la preuve , dans la vie de tous les jours vous faites bien les maths !

Moi , prof de maths/physique , coach scolaire depuis des années , connaissant les programmes scolaire de tous les niveaux , vous propose des cours d'appuis qui vous feront révéler votre génie des maths caché en vous. Je propose des explications les plus basiques si possible afin que vous voyiez à quel point c'est pas sorcier les maths/phy.

Etudiant , gymnasien , collégien ou apprenti vous êtes les bienvenus

Omar

4.25

(16)

Bonjour,

Je suis actuellement étudiant en master de cybersécurité conjoint entre l’EPFL et l’ETH Zurich. J’ai terminé mon Bachelor en informatique à l’EPFL avec une note excellente et je peux vous offrir des cours de mathématiques, de physique ainsi que d’informatique. Mon emploi du temps est flexible le week-end, les jours de semaine, et je suis disponible tous les jours pendant les vacances. J’ai obtenu d’excellentes notes dans ces matières et possède une solide expérience en tant que répétiteur, ayant travaillé avec plusieurs élèves.

Mon objectif est de consolider vos bases dans les domaines souhaités, de vous fournir les outils nécessaires pour réussir, et de vous apprendre à les utiliser efficacement afin de combler vos lacunes et renforcer votre confiance en vous. Je suis également patient et à l’écoute, afin de vous accompagner au mieux dans votre progression.

N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations.

Mouad

4.25

(16)

⭐⭐⭐⭐⭐

👨‍🎓 Fort d'une experience de 4 ans en enseignement a distance , je suis Professeur de mathématiques, spécialiste des cours de soutien et des cours particuliers.
J'enseigne aussi la physique-chimie ainsi que les matières scientifiques en général.

Je suis titulaire d'un Master en Recherche Opérationnelle (Mathématiques Appliquées) et j'enseigne depuis plus de 3 ans en cours particuliers, principalement les mathématiques pour les niveaux Collège, Lycée.

✏J'ai enseigné a des élèves de l'école publique, Privée, Programme Français (Mission), Belge, Suisse , Programme espagnol (les élèves de l'école espagnole qui sont francophone ou anglophone), Programme américain ...
En bref, tous les programmes francophone ou anglophone .

✏ J'accompagne les élèves de A a Z, dans toutes les étapes de leur apprentissage avec une méthodologie simple, nouvelle génération et efficace: Explication de cours, résumé de cours, exercices d'applications de d'approfondissement etc...

✏ Je fais de la préparation aux examens et aux concours

✏ Je fais de l'aide aux devoirs.

✏ Mes élèves ont tous évolué de manière extraordinaire et ont tous atteint leurs objectifs. Des 16 , 17 , 18, 19 sur 20.

Les séances se déroulent généralement comme suit::

1️⃣ Les premières séances ont principalement pour but de jauger le niveau de l'élève afin de faire ressortir les lacunes constatées

2️⃣ Puis vient l'établissement d'un plan afin de combler les lacunes: Nombre d'heures de travail requis, Les parties des leçons sur lesquels se concentrer, Plusieurs exercices d'entrainement et de perfectionnement...

3️⃣ Nous veillons à faire tout cela en restant à Jour avec le professeur de classe de l'élève.

4️⃣ Je fournis ensuite des examens similaires à ce qui est susceptible d'être posé en classe.

5️⃣ J'établi à la demande un rapport, généralement mensuel afin de tenir au courant les parents sur le niveau de leur enfant tout au long du cursus.

J'adapte aussi ma méthodologie en fonction des besoins de chaque élève, chacun a donc une méthode de travail personnalisée et adapté à ses besoins !

Je fais aussi des cours accélérés pour ceux qui se préparent a la rentrée afin qu'ils commencent l'année forts 💪 et qu'ils connaissent le programme en avance. 🧠

💭 Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter ;)

Mickaël

4.25

(16)

20 ans d'expérience dans l'enseignement des Mathématiques et de la Physique-Chimie, j'ai accompagné plus de 300 élèves, que ce soit pour le rattrapage, le renforcement ou l'atteinte de l'excellence.
Professeur en établissement scolaire et classes préparatoires.
Titulaire d'une Maîtrise de Mathématiques Paris VI - 1994.
Dix ans d'expérience dans l'informatique et le multimédia.
Spécialisé dans l'accompagnement des élèves :
Secondaire : Cycle d'orientation, Collège et Lycée : Préparation à la Maturité, examens de fin d'année.
Supérieur : Université (premières années de Licence), Classes Préparatoires, Écoles spécialisées et préparation aux concours d'admission aux HES/EPF.
Matières : Mathématiques et Physique-Chimie.

Mon objectif est de vous rendre autonome et d'améliorer votre efficacité. Ma méthode s'articule autour de trois priorités :
L'Autonomie : Apprendre à l'élève à analyser la problématique et construire la solution par lui-même.
L'Aisance Calculatoire : Éliminer les erreurs d'inattention et les blocages méthodologiques pour fiabiliser les résultats.
La Rédaction et la Rigueur : Maîtriser la présentation des étapes de raisonnement pour sécuriser tous les points.

Enseignement adapté aux besoins :
Synthèses claires pour revoir les concepts.
Exercices progressifs et utilisation ciblée d'annales.
Fiches mémo personnalisées et suivi régulier de l'évolution.

Modalités : Cours à distance via outils numériques.

Note Importante : Le succès nécessite un investissement mutuel. Je vous fournis la méthode et les outils ; votre motivation et votre régularité sont les clés.

David

4.25

(16)

Cours de soutien destinés aux étudiantes et étudiants souhaitant se mettre à niveau ou approfondir leurs connaissances en mathématiques, physique ou programmation, en vue de réussir leurs études post-obligatoires, universitaires ou en HES.

Déroulement type d’une séance :
- Correction et analyse des exercices fournis en supplément, avec clarification des points restés obscurs.
- Discussion et explication des notions étudiées durant la semaine, afin d’assurer une compréhension solide et durable.
- Assistance pas à pas dans la réalisation des exercices obligatoires.

La prestation comprend également :
- Une préparation personnalisée en fonction de l’avancement de l’étudiant dans son programme.
- La création d’exercices supplémentaires ciblés pour consolider les concepts sensibles et favoriser une progression efficace.

Pour garantir un suivi optimal, l’étudiant est encouragé à échanger en dehors des heures de cours (par messages ou en visio) afin de poser des questions, partager ses difficultés et indiquer les notions qu’il souhaite approfondir lors de la séance suivante.

Isaïah

4.25

(16)

Dans ce cours, vos enfants n'auront plus de querelle en math mais deviendront gentiment des experts.

Dans la vie de tous les jours, les maths sont très importants. Que ce soit pour acheter un abonnement, gérer un budget ou même dans la carrière de l'enfant.

Camille

4.25

(16)

Je serai ravie de vous aider en français, anglais et mathématiques (ou autres branches scientifiques comme la biologie, la chimie et l'informatique).
Je suis actuellement étudiante à l'UNIL en sciences de l'environnement en 3ème année de bachelor.