Apprendre la langue française (langue seconde) Soutien scolaire

Àpd 33.46 € /h

Enseignante de français langue seconde. Je propose un accompagnement scolaire dans la langue seconde qu'est le français ou un apprentissage de la langue à un adulte. L'objectif est d'offrir un apprentissage personnalisé respectant la progression de l'élève ainsi que ses intérêts le plus possible.

Ce cours s'adresse à des élèves du secondaire, du primaire ou à des adultes qui veulent apprendre la langue française, la perfectionner ou recevoir des cours d'accompagnement à l'extérieur de leurs cours de français (aide aux devoirs).

Informations supplémentaires

L'élève doit avoir un cahier ou des feuilles lignées et des crayons (crayon de plomb, efface, stylo). L'évaluation du niveau de l'élève sera fait au premier cours à l'aide d'une activité ou d'un petit test.

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de L'Ancienne-Lorette, 10, Canada

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Français

Français pour adultes

Fle

Scolaire

Aide aux devoirs

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Emmanuel

4.0

(2)

cours personnalisé de français et anglais pour différents niveau de la maternel a la terminale et aussi le niveau supérieure , pour une bonne communication et compréhension de la langue .
-créer une discussion ouverte
-parler couramment avec le temps en évitant les fautes
-"exercices" à faire comme devoir à la maison pour enchaîner notre accompagnement et accroître votre niveau.

Caroline

4.0

(2)

Aide au devoir et à l'apprentissage du programme de langue française de la 6eme à la terminale dans le cadre du programme de l’éducation nationale française.

L'objectif est de faire apprécier les découvertes de lectures aux élèves et de leur apporter les clefs analytiques qui leur permettrons de comprendre les œuvres étudiées dans leur contexte historique et social. Une fois les mécanismes d'écriture compris, un deuxième objectif est d'encourager les élèves à les utiliser dans leur propres travaux de rédaction.

Le programme d'histoire géographie étant intimement lié à celui du français tant sur la chronologie que sur les outils d'analyses, les deux cours seront donnés dans les mêmes optiques pédagogiques.

Mouhcine

4.0

(2)

Salut mes chers futurs élèves je me présente je m'appelle Mouhcine je suis professeur de français expérimenté et très bien réputé j'ai commencé ma carrière en 2017 en enseignant et en proposant des cours de français à tous les niveaux actuellement je propose des cours de français en ligne aux immigrés qui vivent ( en France , suisse , Luxembourg, Canada , Belgique...et même aux fonctionnaires et aux étudiants soit ceux qui résident au Maroc ou qui résident à l'étranger .... Alors qui ce que vous attendez ? Cherchez-vous un professeur doué et expérimenté qui sera à la hauteur de vos attentes quelques soient vos objectifs ?
Voudriez-vous passer le tcf ? Vous êtes sur le bon chemin contactez-moi ..

Pauline

4.0

(2)

Aide aux devoirs, cours de français pour tous niveaux. Enfants, étrangers ou adulte souhaitant se perfectionner dans l'écriture et / ou la lecture. Cours particulier adapté au niveau de chacun, exercices personnalisés dans la bonne humeur !

Mehdi

4.0

(2)

Bonjour à toutes et tous !

Je m'appelle Mehdi , Français habitant actuellement à Paris, et suis diplômé de Lettres Modernes à Paris 3-Sorbonne Nouvelle (avec un module de littérature Québécoise) ; je viens de septembre à décembre, passer quatre mois à Quebec City pour découvrir la vie canadienne.

J'écris et produit un documentaire sur le journalisme mexicain.
Je compte compléter mon revenu avec quelques heures de cours de Français/Littérature, d'Histoire-Géo, d'Eco ou de Solfège/Violoncello.

Concernant le Français/Littérature, les étudiants du sup. sont les bienvenus ; pour les autres matières le niveau maximal est le secondaire. Pour la musique, je fais du violoncelle depuis 5 ans (niveau 7 ans, j'ai sauté deux ans) et fin second cycle de Solfège (5 ans, le COVID19 a empêché de clore l'année et le cycle) pour le reste.

Pour l'instant librement adaptable, pour l'année étudiante 2020/21, car adaptant encore mon futur emploi du temps aux diverses requêtes, je suis disponible par répondre à vos besoin spécifiques. J'ai déjà donné des cours et eu de très bon résultats

Merci pour votre lecture : ) !

Marie

4.0

(2)

Diplômée de l'Université Paul Sabatier de Toulouse (France), je peux vous aider de manière personnalisée en fonction de vos besoins et suivant vos attentes.
Cours de conversation et/ou écrit.
Aide à la rédaction et/correction de tous supports écrits tant scolaires que professionnels.

Léo

4.0

(2)

Je donne des cours de mathématiques, physique ou français. Du niveau primaire au premier cycle. Je suis disponible en semaine ou le week end, sur Québec.

Je peux également proposer des cours en Visio pour les élèves intéressés.

Transmettre mon savoir et faire progresser l'élève est mon objectif

Aimie

4.0

(2)

Dans ce cours vous allez apprendre à écrire, comprendre et parler ou simplement l’améliorer.
Ce cours se fait soit sur une séance ou quelques séances pour les personnes voulant simplement se replonger dans la langue.
Soir en plusieurs étapes se déroulant sur une session entière à répétition de 1/2/3 cours par semaines pendant 4 mois selon le niveau d’intensité.
La langue d’apprentissage peut être le français ou l’anglais.
Dans ce cours vous serons proposé les bases mais aussi tous les essentiels au dialogue et au voyage. Beaucoup de culture sera introduite et biensûr, un maximum de pratique :)
Le cours peut être réalisé à mon domicile, au vôtre ou bien dans un lieu annexe (café, parc ect).

Nesrine

4.0

(2)

Je suis une enseignante au lycée. Je maîtrise plusieurs langues. La langue Arabe est ma langue natale. J’ai travaillé avec tous les niveaux. Et j’ai eu des formations en pédagogie 👩‍🎓. J’ai aidé plusieurs étrangers à Maîtriser l’Arabe standard et le dialecte Tunisien 🏆 .

Je poursuis un programme officiel et reconnu pour préparer les cours de chaque apprenant.
J ́utilise des conversations, des images-textes, des jeux, des videos, des contes pour faciliter l’apprentissage.

Je suis patiente, sociable, et j’écoute mes apprenants.
Bref, Je vous aide à être capable de parler, lire, et écrire en Arabe Standard ou en Arabe Tunisien. 💐

Karine

4.0

(2)

Titulaire du TEF Canada niveau expérimenté, je propose des cours de francais pour tout public :
- aide à la maîtrise de la langue française,
- aide individualisée et adaptée au niveau de chaque élève,
- aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger.

Manon

4.0

(2)

Diplômée d'une formation littéraire, je suis prête a vous aider à apprendre le Français, à faire vos devoirs pour l'école ou encore vous perfectionner.

Voici ce que vous pouvez attendre de mes cours particuliers :

Suivi et évaluation réguliers : Je vous offre un suivi régulier de vos progrès, des retours constructifs et des conseils personnalisés pour vous aider à atteindre vos objectifs linguistiques.

Flexibilité et confort : Les cours se déroulent à votre domicile, à distance via des plateformes en ligne, ou dans un lieu convenu ensemble. Je m'adapte également à vos disponibilités pour des séances régulières ou ponctuelles selon votre emploi du temps.

Kevin

4.0

(2)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Helene

4.0

(2)

Je suis enseignante de Français dans le secondaire et je possède un diplôme universitaire en langues et lettres françaises et romanes. Je peux donc donner des cours de soutien scolaire aux enfants du primaire, du secondaire, et vous aider dans le suivi de travaux universitaires. Je peux également vous suivre dans l'apprentissage du Français quelle que soit votre niveau. Je m'adapte aux besoins de l'apprenant.

Cyrielle

4.0

(2)

Bonjour,
je propose des cours de tutorat pour les jeunes jusqu'au secondaire 5. Je suis diplômée d'une maitrise en management et ressources humaines que j'ai obtenu en Guadeloupe (département d'outre mer de la France). Je donne des cours de tutorat depuis maintenant 5 ans à domicile ou à mon domicile.

Refigh

4.0

(2)

Je propose des cours en ligne d'anglais, de français, de persan et d'arabe. Mes cours sont conçus pour les apprenants qui souhaitent améliorer leur expression orale, leur grammaire, leur vocabulaire, leur prononciation, leur lecture et leurs compétences générales en communication.

J'aide les élèves à gagner en confiance à l'oral, à maîtriser la grammaire, à enrichir leur vocabulaire, à améliorer leur prononciation et à se préparer aux cours et aux examens. Les leçons peuvent porter sur la conversation quotidienne, la pratique de la grammaire, la compréhension écrite ou l'amélioration générale de la langue.

J'enseigne aux apprenants qui souhaitent acquérir de solides bases en prononciation, grammaire, vocabulaire, lecture et conversation. J'explique la langue étape par étape et j'adapte les leçons au niveau et aux objectifs de chaque élève.

Ma méthode d'enseignement est patiente, claire et structurée. J'utilise des explications simples, des exemples concrets, des exercices, des mises en situation conversationnelles et des révisions régulières pour aider les élèves à apprendre en toute confiance. Chaque leçon est personnalisée en fonction du niveau, du rythme et des objectifs d'apprentissage de l'élève.