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Depuis septembre 2022
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Introduction générale en physique et chimie thermodynamique
Àpd 19 € /h
Introduction générale pour la thermodynamique
Définition tout les transformations isotherme isochore isobare et adiabatique
Les machines thermiques :
Pompe à chaleur
Frigorifique
Avec les examens
TD avec les corrections
Résumé général...
Définition tout les transformations isotherme isochore isobare et adiabatique
Les machines thermiques :
Pompe à chaleur
Frigorifique
Avec les examens
TD avec les corrections
Résumé général...
Informations supplémentaires
Physique Chimie
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Kénitra, Maroc
- Autour de Kénitra, Maroc
Présentation
مرحبًا، أنا عبدالواحد من المغرب 🇲🇦.
حاصل على شهادة الماستر في الفيزياء، تخصص أنظمة الاتصالات السلكية واللاسلكية. أعمل بشغف في مجال تدريس الفيزياء والكيمياء والرياضيات، وأسعى إلى تبسيط المفاهيم العلمية وربطها بالتطبيقات العملية، بما يساعد الطلبة على تحقيق التميز الأكاديمي.
أؤمن بأن المعرفة تُبنى بالمشاركة والتعاون، لذلك يسعدني تبادل الخبرات والإجابة عن الأسئلة العلمية والتربوية.
أهلًا وسهلًا بالجميع، وأتمنى لكم كل التوفيق والنجاح. 🌹
حاصل على شهادة الماستر في الفيزياء، تخصص أنظمة الاتصالات السلكية واللاسلكية. أعمل بشغف في مجال تدريس الفيزياء والكيمياء والرياضيات، وأسعى إلى تبسيط المفاهيم العلمية وربطها بالتطبيقات العملية، بما يساعد الطلبة على تحقيق التميز الأكاديمي.
أؤمن بأن المعرفة تُبنى بالمشاركة والتعاون، لذلك يسعدني تبادل الخبرات والإجابة عن الأسئلة العلمية والتربوية.
أهلًا وسهلًا بالجميع، وأتمنى لكم كل التوفيق والنجاح. 🌹
Education
Je suis titulaire d'un master en physique, spécialisé en systèmes de communication filaires et sans fil. Ma formation universitaire m'a permis d'acquérir de solides connaissances en physique, mathématiques, électronique, télécommunications et recherche scientifique.
Outre mes qualifications universitaires, je suis passionné par l'enseignement et j'enseigne actuellement la physique, la chimie et les mathématiques. Je m'engage à aider les élèves à développer de solides compétences analytiques et de résolution de problèmes en rendant les concepts complexes clairs, concrets et stimulants.
Je m'efforce constamment d'élargir mes connaissances et d'améliorer mes méthodes d'enseignement, convaincu que l'éducation est la clé de l'innovation, du développement personnel et de la réussite tout au long de la vie.
Outre mes qualifications universitaires, je suis passionné par l'enseignement et j'enseigne actuellement la physique, la chimie et les mathématiques. Je m'engage à aider les élèves à développer de solides compétences analytiques et de résolution de problèmes en rendant les concepts complexes clairs, concrets et stimulants.
Je m'efforce constamment d'élargir mes connaissances et d'améliorer mes méthodes d'enseignement, convaincu que l'éducation est la clé de l'innovation, du développement personnel et de la réussite tout au long de la vie.
Expérience / Qualifications
Maîtrise en physique, spécialisée en systèmes de communication filaires et sans fil.
Expérience de l'enseignement de la physique, de la chimie et des mathématiques aux élèves du secondaire et du lycée.
Habile à simplifier des concepts scientifiques complexes et à adapter les méthodes d'enseignement aux besoins d'apprentissage individuels des élèves.
Solide expérience en résolution de problèmes, en pensée analytique et en recherche scientifique.
Nous nous engageons à créer un environnement d'apprentissage stimulant qui favorise l'excellence académique, la pensée critique et la confiance des étudiants.
Passionnée par le développement professionnel continu et l'application des techniques pédagogiques modernes.
Expérience de l'enseignement de la physique, de la chimie et des mathématiques aux élèves du secondaire et du lycée.
Habile à simplifier des concepts scientifiques complexes et à adapter les méthodes d'enseignement aux besoins d'apprentissage individuels des élèves.
Solide expérience en résolution de problèmes, en pensée analytique et en recherche scientifique.
Nous nous engageons à créer un environnement d'apprentissage stimulant qui favorise l'excellence académique, la pensée critique et la confiance des étudiants.
Passionnée par le développement professionnel continu et l'application des techniques pédagogiques modernes.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
arabe
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Maîtriser les Modèles Atomiques :Expliquer l'évolution des modèles atomiques (de Bohr à la description quantique) et identifier leurs limites et contributions respectives.
* **Comprendre la Description Quantique :** Utiliser et interpréter les quatre nombres quantiques pour décrire l'état d'un électron et la forme des orbitales atomiques.
* **Déterminer les Configurations Électroniques :** Appliquer les règles de remplissage (principe d'Aufbau, règle de Hund, principe d'exclusion de Pauli) pour établir la configuration électronique des atomes et des ions.
* **Relier Structure et Propriétés :** Analyser les tendances périodiques des éléments (rayon atomique, énergie d'ionisation, électronégativité) et les corréler directement à leur structure électronique.
**Format et Organisation**
Le cours est structuré autour de **séances théoriques** (cours magistraux) complétées par des **Travaux Dirigés (TD)** intensifs. Les TD sont essentiels pour l'application pratique des concepts et la résolution de problèmes complexes.
* **Durée typique :** 40 heures de contact (cours et TD) réparties sur un Exposés théoriques, exercices d'application, études de cas et auto-évaluation.
* **Comprendre la Description Quantique :** Utiliser et interpréter les quatre nombres quantiques pour décrire l'état d'un électron et la forme des orbitales atomiques.
* **Déterminer les Configurations Électroniques :** Appliquer les règles de remplissage (principe d'Aufbau, règle de Hund, principe d'exclusion de Pauli) pour établir la configuration électronique des atomes et des ions.
* **Relier Structure et Propriétés :** Analyser les tendances périodiques des éléments (rayon atomique, énergie d'ionisation, électronégativité) et les corréler directement à leur structure électronique.
**Format et Organisation**
Le cours est structuré autour de **séances théoriques** (cours magistraux) complétées par des **Travaux Dirigés (TD)** intensifs. Les TD sont essentiels pour l'application pratique des concepts et la résolution de problèmes complexes.
* **Durée typique :** 40 heures de contact (cours et TD) réparties sur un Exposés théoriques, exercices d'application, études de cas et auto-évaluation.
25 € /h
salut
La leçon sera une présentation en physique du primaire à l'université, et nous essaierons de faire connaissance puis de programmer des cours au cas où l'élève souhaiterait faire un suivi avec nous.Nous pouvons également enseigner les mathématiques et la chimie. Bonjour à tous.
La leçon sera une présentation en physique du primaire à l'université, et nous essaierons de faire connaissance puis de programmer des cours au cas où l'élève souhaiterait faire un suivi avec nous.Nous pouvons également enseigner les mathématiques et la chimie. Bonjour à tous.
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