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Cours particuliers à Hoeilaart

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259 professeurs particuliers à Hoeilaart

Martine

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5.0

6 avis

(6)

60€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable
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1Élèves

Cours de chant pour ados et adultes (plus de 30 ans d'expérience)

Cours de chant pour ados et adultes (plus de 30 ans d'expérience)

Je m’appelle Martine, je suis chanteuse de jazz et prof de chant depuis plus de 25 ans. Je vous propose des cours privés pour ado et adultes, sur mesure, en toute convivialité ! Pour la partie technique (pose de voix, respiration abdominale) un peu de rigueur s’impose, mais dès le premier cours, vous chantez la chanson de votre choix ! Pas de solfège nécessaire ! Si vous êtes débutant : apprenez à connaître votre voix et laissez vous surprendre ! Le chant vous fera exprimer des émotions, renforcera votre confiance en vous, et n’oublions jamais que chanter est avant tout un plaisir ! Un cours de chant donne de l’énergie et apaise en même temps. Quand on chante, on se sent bien ! Si vous avez déjà une base technique, venez approfondir votre interprétation, votre posture, votre présence et votre assurance scéniques, préparer une audition, un concert, un studio, ... Si votre voix vous « lâche », que vous perdez du potentiel, n’hésitez pas à venir faire un bilan vocal, je collabore avec des professionnels de la voix ! Les cours se donnent tous les jours de la semaine, après-midis et soirées. Le cours individuel dure 1h. La fréquence est à fixer en fonction de votre budget et vos disponibilités. Je donne également cours de chant à domicile, dans le sud de Bruxelles. N’hésitez pas à me contacter pour de plus amples renseignements !

Nihale

20€

60-min.

/h

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Cours d'économie I : introduction à la microéconomieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours d'économie I : introduction à la microéconomieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Le cours d'Économie 1 débutera par une présentation du modèle économique de l'offre et de la demande afin d'analyser les mécanismes et le fonctionnement des marchés concurrentiels (détermination des prix, quantité d'équilibre, etc.). Ce sera également l'occasion d'étudier l'impact de certaines politiques publiques telles que le contrôle des prix et la fiscalité indirecte sur l'équilibre concurrentiel. Le cours déterminera ensuite pourquoi, et sous quelles conditions, le libre-échange peut être considéré comme un moyen efficace de coordonner les actions d'agents économiques spécialisés. À travers un examen attentif des conditions (utopiques) nécessaires qu'un marché doit remplir pour être considéré comme parfaitement concurrentiel, les étudiants seront conscients que ces conditions sont rarement (voire jamais) respectées : le cours présentera ensuite plusieurs défaillances de marché et étudiera en détail plusieurs types de concurrence imparfaite. Enfin, la question de la possibilité (et de la nécessité) d’une intervention publique dans une économie de marché restera au centre des débats tout au long du cours. Partie I : Introduction Chapitre 1 : « Penser comme un économiste » - concepts de base (Mankiw, chapitres 1 et 2) Partie II : Offre et demande - comment fonctionnent les marchés Chapitre 3 : Les forces du marché de l'offre et de la demande (Mankiw, ch. 4, ch. 5) Chapitre 4 : Consommateurs, producteurs et efficacité des marchés (Mankiw, ch. 7, 8) Chapitre 5 : Offre, demande et politiques gouvernementales (Mankiw, ch. 6) Partie III : Défaillances du marché en concurrence parfaite Chapitre 6 : Externalités (Mankiw, ch.10) Chapitre 7 : Biens publics et ressources communes (Mankiw ch. 11) Partie IV : Comportement des entreprises sur des marchés concurrentiels Chapitre 8 : Les coûts de production (Mankiw, ch. 13) Chapitre 9 : Les entreprises sur des marchés concurrentiels (Mankiw, ch. 14) Partie V : Concurrence imparfaite Chapitre 10 : Le monopole et autres exemples de concurrence imparfaite (Mankiw ch. 10, 11)

Miguel

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66€

60-min.

/h

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Composition au piano et Musique assistée par ordinateur

Composition au piano et Musique assistée par ordinateur

Devenez autonome de la création à la production musicale (Clavier, Composition & MAO)Vous rêvez de donner vie à vos idées musicales, de composer vos propres morceaux ou de produire vos maquettes de A à Z ? Ce cours complet et personnalisé est conçu pour vous accompagner, quel que soit votre niveau de départ.Ensemble, nous allons lier la pratique de l'instrument, la théorie créative et les outils numériques modernes à travers 3 piliers fondamentaux :🎹 Le Clavier & l'Harmonie : Apprivoisez le piano de manière intuitive. Pas besoin d'années de solfège rigide : nous apprendrons à lire des grilles d'accords, développer votre agilité, comprendre le rythme et maîtriser le clavier pour en faire votre meilleur outil de création.🎼 La Composition & l'Arrangement : Découvrez les secrets de la création d'un morceau. Nous aborderons la structure d'une chanson, la recherche de mélodies percutantes, la construction de suites d'accords et l'art de superposer les instruments (basses, batteries, synthétiseurs) pour raconter une histoire.💻 La MAO (Musique Assistée par Ordinateur) : Prenez en main votre logiciel de production (séquenceur/DAW). De l’enregistrement de vos pistes au mixage de vos morceaux, vous apprendrez à utiliser les instruments virtuels (VST), éditer le MIDI, structurer votre session et sculpter votre son pour obtenir un rendu professionnel depuis chez vous.

Louis

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4.9

8 avis

(8)

24€

60-min.

/h

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Cours pour enfants par étudiant au Conservatoire de Bruxelles

Cours pour enfants par étudiant au Conservatoire de Bruxelles

• Etudiant en guitare jazz au Conservatoire Royale de Bruxelles • 3 ans de cursus au "Jazz/Pop Studio" à Anvers • 16 ans de pratique • Animateur certifié par la Communauté Française Voilà les points que j’aborde durant un cours de une heure, suivant une méthode d’apprentissage que j’ai spécialement conçu pour les enfants : ludique, créative et enrichissante! • Un répertoire de chanson et de mélodies à difficultés croissantes afin que l’élève progresse méthodiquement. • Une première approche du solfège et de la théorie musicale dans un atelier de coloriage pour les plus petits, dans un contexte musical pour les plus grands. • Des exercices techniques, toujours dans un contexte musicale, afin de permettre à l’élève de dépasser les difficultés techniques de la guitare et de le guider vers une totale indépendance musicale. • Une partie « écoute et découverte » où je tente de faire découvrir à l’élève des aspects de la musique qu’il ignore (improvisation, sonorité des instruments, différents styles musicaux, le rôle de chaque instrument dans un groupe/orchestre,...) Comme dit précédemment, mon but est de guider l’élève vers une indépendance musicale afin qu’il puisse progresser seul à long terme. L’apprentissage de la guitare, c’est aussi développer sa confiance en soi, sa créativité, sa persévérance et sa méthodologie.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 52 avis.

“ Je tenais vraiment à vous remercier. Quand nous avons commencé les cours, Faustine était stressée à l’approche du CE1D et elle doutait beaucoup d’elle. En quelques séances seulement, vous avez réussi non seulement à l’aider en maths, mais surtout à lui redonner confiance. Elle est arrivée à son examen beaucoup plus sereine, et cela s’est vu dans ses résultats : elle a très bien réussi son CE1D et a obtenu de bonnes notes. Merci pour votre patience, votre gentillesse et votre façon de transmettre. Je suis vraiment heureuse de vous avoir trouvée et je vous recommande sans la moindre hésitation à tous les parents qui cherchent une prof à la fois compétente, bienveillante et encourageante. ”

“ Professeur très sympathique, organisé et cultivé, il vous met à l'aise tout de suite dans une conversation immersive en anglais et met rapidement le doigt sur vos faiblesses afin de les travailler et de vous faire évoluer. Je recommande sans hésiter. ”

“ Louis est un passionné et enthousiaste. Il està l'écoute de son élevé. Il maîtrise sa matière et la retransmet de manière ludique. J'ai découvert et compris ce qu'est l'improvisation grâce à lui ! ”

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