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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis septembre 2023
Professeur depuis septembre 2023
Cours particulier de Mathématiques-Physique-informatique
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Àpd 26 € /h
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Je suis étudiant dans une école d'ingénieur à Grenoble après une classe préparatoire scientifique et un Bac mention TB. J'ai toujours fait preuve d'une grande patience pour faire progresser mes élèves. Mêmes avec de grosses difficultés/lacunes, il est toujours possible de progresser et de réussir. L'essentiel est de prendre le temps de comprendre quels sont les obstacles propre à chacun. Une bonne compréhension du cours est extrêmement importante et une partie conséquente de chaque séance y sera consacré.

Le début de séance comporte une reprise rapide des acquis de la séance précédente avant une lecture et une aide à la compréhension du cours. La seconde partie de séance comporte des exercices d'application directe du cours et des mises en situations pour la préparation aux interrogations écrites.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Grenoble, France
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Cours chez le professeur :
  • SE (LFLS), Grenoble, France
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
Mon
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Alexandre
Ma démarche : Transmettre l'exigence et la passion des mathématiques

Passé par l'exigence des classes préparatoires (MPSI/MP*) et poursuivant aujourd'hui en Magistère de Mathématiques, j'ai acquis des méthodes de travail solides. Ma démarche est simple : démystifier les mathématiques. Je suis convaincu qu'un élève ne bloque pas par manque d'intelligence, mais souvent par manque de méthode, de rigueur ou parce que le cours n'a pas été compris en profondeur. Mon but est de vous transmettre les "réflexes" qui font la différence, du lycée jusqu'aux concours.

Mes techniques et méthodes d'enseignement :

- Le cours avant tout : En maths (et particulièrement dans le supérieur), on ne peut pas improviser. Je m'assure que les définitions et théorèmes sont parfaitement compris et sus sur le bout des doigts.

- La rigueur de la rédaction : Avoir la bonne idée ne suffit pas, il faut savoir l'écrire. J'entraîne mes élèves à rédiger des démonstrations claires, structurées et irréprochables pour les correcteurs.

- L'acquisition d'automatismes : Face à un exercice, il faut savoir identifier les mots-clés de l'énoncé pour dégager la bonne méthode. Je vous apprends à "lire" un problème mathématique.

Déroulement type d'un cours :

Bien que je m'adapte toujours à l'élève, une séance classique s'articule ainsi :

- Le point (10-15 min) : Retour sur les éventuelles difficultés rencontrées la semaine passée, correction rapide de devoirs ou éclaircissement de points obscurs du chapitre en cours.

- Validation du cours (15-20 min) : Questions flash sur les théorèmes et les démonstrations exigibles.

- Mise en pratique (le reste de la séance) : Résolution d'exercices d'application directe pour se rassurer, puis montée en puissance vers des problèmes de synthèse, des exercices "classiques" de prépa ou des annales de Bac.

Mes spécificités en tant que professeur

- Des supports professionnels : Maîtrisant parfaitement LaTeX (le logiciel de référence pour l'édition scientifique), je tape mes propres cours et fiches. Je peux ainsi fournir à mes élèves des supports de synthèse, des méthodes et des listes d'exercices propres, professionnels et sur-mesure.

- Une expertise du supérieur : Ayant moi-même compilé une grande base de données d'exercices de CPGE, je sais exactement ce qui est attendu aux concours et aux partiels.

À qui s'adressent ces cours ?
Je propose un accompagnement pour deux publics principaux :

Les étudiants dans le Supérieur (Bac+1) : C'est un public que j'affectionne tout particulièrement et pour lequel je dispose de beaucoup de matériel prêt à l'emploi. J'accompagne les étudiants en Maths Sup (MPSI, PCSI, PTSI, MPII, BCPST, ECG, BL) ou en licence. Je vous aide à survivre au rythme de la prépa ou de la licence, à préparer vos khôlles et à maîtriser les grands classiques.

Les Lycéens (Seconde à Terminale) : Principalement pour les élèves visant un bon dossier Parcoursup, la mention au Bac (Spé Maths, Maths Expertes), ou ceux souhaitant anticiper et se préparer à l'entrée dans des filières sélectives (CPGE, écoles d'ingénieurs post-bac), mais aussi pour ceux plus en difficulté qui cherchent à relever leur niveau en mathématiques.
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Alexandre
Ma démarche : Transmettre l'exigence et la passion des mathématiques

Passé par l'exigence des classes préparatoires (MPSI/MP*) et poursuivant aujourd'hui en Magistère de Mathématiques, j'ai acquis des méthodes de travail solides. Ma démarche est simple : démystifier les mathématiques. Je suis convaincu qu'un élève ne bloque pas par manque d'intelligence, mais souvent par manque de méthode, de rigueur ou parce que le cours n'a pas été compris en profondeur. Mon but est de vous transmettre les "réflexes" qui font la différence, du lycée jusqu'aux concours.

Mes techniques et méthodes d'enseignement :

- Le cours avant tout : En maths (et particulièrement dans le supérieur), on ne peut pas improviser. Je m'assure que les définitions et théorèmes sont parfaitement compris et sus sur le bout des doigts.

- La rigueur de la rédaction : Avoir la bonne idée ne suffit pas, il faut savoir l'écrire. J'entraîne mes élèves à rédiger des démonstrations claires, structurées et irréprochables pour les correcteurs.

- L'acquisition d'automatismes : Face à un exercice, il faut savoir identifier les mots-clés de l'énoncé pour dégager la bonne méthode. Je vous apprends à "lire" un problème mathématique.

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Bien que je m'adapte toujours à l'élève, une séance classique s'articule ainsi :

- Le point (10-15 min) : Retour sur les éventuelles difficultés rencontrées la semaine passée, correction rapide de devoirs ou éclaircissement de points obscurs du chapitre en cours.

- Validation du cours (15-20 min) : Questions flash sur les théorèmes et les démonstrations exigibles.

- Mise en pratique (le reste de la séance) : Résolution d'exercices d'application directe pour se rassurer, puis montée en puissance vers des problèmes de synthèse, des exercices "classiques" de prépa ou des annales de Bac.

Mes spécificités en tant que professeur

- Des supports professionnels : Maîtrisant parfaitement LaTeX (le logiciel de référence pour l'édition scientifique), je tape mes propres cours et fiches. Je peux ainsi fournir à mes élèves des supports de synthèse, des méthodes et des listes d'exercices propres, professionnels et sur-mesure.

- Une expertise du supérieur : Ayant moi-même compilé une grande base de données d'exercices de CPGE, je sais exactement ce qui est attendu aux concours et aux partiels.

À qui s'adressent ces cours ?
Je propose un accompagnement pour deux publics principaux :

Les étudiants dans le Supérieur (Bac+1) : C'est un public que j'affectionne tout particulièrement et pour lequel je dispose de beaucoup de matériel prêt à l'emploi. J'accompagne les étudiants en Maths Sup (MPSI, PCSI, PTSI, MPII, BCPST, ECG, BL) ou en licence. Je vous aide à survivre au rythme de la prépa ou de la licence, à préparer vos khôlles et à maîtriser les grands classiques.

Les Lycéens (Seconde à Terminale) : Principalement pour les élèves visant un bon dossier Parcoursup, la mention au Bac (Spé Maths, Maths Expertes), ou ceux souhaitant anticiper et se préparer à l'entrée dans des filières sélectives (CPGE, écoles d'ingénieurs post-bac), mais aussi pour ceux plus en difficulté qui cherchent à relever leur niveau en mathématiques.
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