Ayant un Master en science de l’éducation à l’université de Genève et 10 ans d’expérience dans le soutien scolaire, je propose une approche
Àpd 57.42 € /h
Avec six ans d’expérience dans l’enseignement primaire genevois et 10 ans d’expérience dans le soutien scolaire, j’accompagne les élèves du primaire et du cycle d’orientation dans toutes les matières.
Mes cours sont structurés et interactifs, basés sur le Plan d’Études Romand (PER). Chaque séance inclut des fiches théoriques claires, des exercices adaptés et des évaluations personnalisées pour assurer une progression efficace. De plus, je reste joignable toute la semaine sur WhatsApp pour répondre aux questions des élèves et apporter des explications supplémentaires en dehors de la leçon.
Mon objectif est de renforcer la compréhension et l’autonomie des élèves à travers une approche pédagogique dynamique. Je privilégie les leçons en visioconférence pour une flexibilité optimale et un suivi régulier.
Mes cours sont structurés et interactifs, basés sur le Plan d’Études Romand (PER). Chaque séance inclut des fiches théoriques claires, des exercices adaptés et des évaluations personnalisées pour assurer une progression efficace. De plus, je reste joignable toute la semaine sur WhatsApp pour répondre aux questions des élèves et apporter des explications supplémentaires en dehors de la leçon.
Mon objectif est de renforcer la compréhension et l’autonomie des élèves à travers une approche pédagogique dynamique. Je privilégie les leçons en visioconférence pour une flexibilité optimale et un suivi régulier.
Lieu
En ligne depuis la Suisse
Présentation
Enseignante dynamique et passionnée, j’ai acquis six ans d’expérience dans l’école primaire genevoise, où j’ai assuré des remplacements de courte et longue durée, tant dans l’enseignement ordinaire que dans le spécialisé. Ce qui m’a permis d’expérimenter différentes méthodes.
Titulaire d’un Master en Approches Psycho-éducatives et situations de handicap, je suis formée à l’adaptation pédagogique pour répondre aux besoins spécifiques des élèves.
J’aime concevoir des supports variés pour faciliter l’apprentissage, incluant des fiches théoriques, des exercices et des évaluations. Trilingue (français, arabe, allemand B2), je valorise la diversité et l’inclusion dans mon enseignement.
Mon objectif : accompagner chaque élève vers la réussite avec une approche motivante et bienveillante.
Titulaire d’un Master en Approches Psycho-éducatives et situations de handicap, je suis formée à l’adaptation pédagogique pour répondre aux besoins spécifiques des élèves.
J’aime concevoir des supports variés pour faciliter l’apprentissage, incluant des fiches théoriques, des exercices et des évaluations. Trilingue (français, arabe, allemand B2), je valorise la diversité et l’inclusion dans mon enseignement.
Mon objectif : accompagner chaque élève vers la réussite avec une approche motivante et bienveillante.
Education
Titulaire d’un Master en Approches Psycho-éducatives et situations de Handicap de l’Université de Genève, j’ai développé des compétences en pédagogie adaptée, en gestion de l’hétérogénéité et en accompagnement des élèves à besoins spécifiques. Avant cela, j’ai obtenu un Bachelor en Formation et Éducation, consolidant ainsi mes bases en psychologie de l’apprentissage et en méthodologie d’enseignement.
Mon parcours inclut également une formation PECS (Système de Communication par Échange d’Images), me permettant d’accompagner efficacement les élèves ayant des besoins particuliers.
Mon parcours inclut également une formation PECS (Système de Communication par Échange d’Images), me permettant d’accompagner efficacement les élèves ayant des besoins particuliers.
Expérience / Qualifications
Avec six ans d’expérience dans l’enseignement primaire genevois, j’ai travaillé dans plusieurs établissements en tant qu’enseignante remplaçante, aussi bien pour des périodes courtes que des remplacements longue durée. J’ai enseigné à différents niveaux, de la 1P à la 8P, ainsi qu’en enseignement spécialisé auprès d’élèves à besoins particuliers (troubles du spectre autistique, surdité, difficultés d’apprentissage).
Ma formation en Approches Psycho-éducatives et situations de Handicap me permet d’adapter mes méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques de chaque élève. Grâce à mon expérience variée, je maîtrise l’application du Plan d’Études Romand (PER) et la gestion de classes hétérogènes.
Ma formation en Approches Psycho-éducatives et situations de Handicap me permet d’adapter mes méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques de chaque élève. Grâce à mon expérience variée, je maîtrise l’application du Plan d’Études Romand (PER) et la gestion de classes hétérogènes.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
arabe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
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Sat
Sun
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Garantie Le-Bon-Prof