facebook
favorite button
member since icon
Depuis juin 2021
Professeur depuis juin 2021
Traduit par GoogleVoir l'original
économie, finance, gestion, psychologie appliquée, gestion hôtelière
course price icon
Àpd 40 € /h
arrow icon
Je préfère avoir une discussion à double sens, un échange de pensées, avec mes élèves, ce qui signifie que nous devrions tous les deux être préparés pour ce cours.
D'après mon expérience, c'est la meilleure façon d'apprendre, car l'élève participe activement à une classe progresse beaucoup plus rapidement et apprend plus d'un enseignant que de simples faits.
Lieu
location type icon
En ligne depuis la Serbie
Présentation
Je suis un enseignant atypique, car je pense que les gens apprennent mieux une langue étrangère lorsqu'ils ne sont pas concentrés sur son apprentissage.
Ainsi, mes cours sont généralement des discussions ou des sessions de questions-réponses, le niveau de compétence de l'élève étant pris en considération.
Je conseille également aux étudiants de pratiquer autant qu'ils le peuvent, d'apprendre des chansons, de lire des journaux ou des livres et de regarder des films en anglais, même s'ils ne le comprennent pas complètement.
Notre cerveau apprend toujours le mieux en répétant et avec des langues qui ne sont pas des mathématiques pour toujours adhérer à la logique, apprendre des phrases entières, des expressions ou des phrases par cœur est le moyen le plus efficace d'adopter une nouvelle langue.
Education
Diplôme suisse en gestion hôtelière.

- Diplôme en gestion d'hôtel et de restaurant, avec deux formations en cuisine complétées


M.Sc. en gestion de placements

- Majeure en gestion d'investissement, gestion de production et entrepreneuriat
Expérience / Qualifications
- agent de vente indépendant / consultant en affaires - promotion des ventes / étude de faisabilité dans l'industrie alimentaire et mobile home, ainsi que la gestion des investissements

propriétaire d'une entreprise de vente au détail - exploitation d'un petit magasin de vente au détail à faible marge/grand volume

sous-chef de cuisine froide / superviseur de cafétéria - gérer le fonctionnement quotidien d'une cafétéria étudiante et d'une cuisine froide, ainsi que former les étudiants aux opérations de base en cuisine, à la sécurité et à l'hygiène

professeur d'anglais en ligne -

Enseignement de l'anglais en ligne aux enfants et aux adultes (plus de 3500 leçons et 6200 étudiants)
Age
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
serbe
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
at teacher icon
Cours par webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Emma
Je suis actuellement responsable du département de mathématiques dans une école du monde de l'IB et j'ai plus de 23 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques et de l'économie (niveau supérieur et niveau standard) du programme du diplôme de l'IB. Je suis titulaire d'une certification de catégorie 3 dans ces deux matières.

Mon travail est axé sur l'aide aux élèves pour réussir dans le système d'évaluation de l'IB, avec un accent particulier sur :

Résultats aux examens (épreuves 1, 2 et 3, le cas échéant)
Structure, méthodologie et critères de notation des évaluations internes (EI)
Clarté conceptuelle conforme aux exigences du programme et du barème de notation de l'IB

Au fil des ans, j'ai travaillé avec un large éventail d'élèves du programme IB, allant de ceux qui ont besoin d'un soutien structuré à ceux qui visent les meilleures notes (6-7). Mon approche est systématique : identifier les lacunes dans la compréhension, aligner les réponses sur les critères de l'IB et développer les techniques d'examen en conditions réelles.

Mon enseignement est structuré, précis et adapté aux exigences du programme actuel de mathématiques de l'IB (AA et AI) ainsi qu'aux normes d'évaluation de l'économie de l'IB.

Les séances sont généralement ciblées et orientées vers un objectif, et impliquent souvent :

Résolution ciblée des problèmes basée sur les tendances des examens antérieurs
Explication détaillée des exigences du barème de notation
Retour d'information structuré sur les travaux écrits
verified badge
Joel
Je propose un coaching pratique et axé sur la carrière aux étudiants en hôtellerie, aux jeunes professionnels et aux futurs gestionnaires qui souhaitent mieux comprendre la réalité des opérations de restauration dans les hôtels de luxe.

Mes cours peuvent couvrir les opérations de restauration et de banquet, les normes de service, la connaissance des vins, l'élaboration de menus, l'expérience client, la productivité du travail, le contrôle des coûts, la budgétisation, l'analyse des profits et pertes, les revues d'activité, le leadership et la préparation aux entretiens d'embauche pour les hôtels de luxe.

L'approche est résolument pratique. Nous pouvons travailler à partir de vos travaux scolaires, études de cas, CV, questions d'entretien, examens œnologiques, problèmes opérationnels ou scénarios hôteliers réels. L'objectif n'est pas seulement de comprendre la théorie, mais aussi d'appréhender concrètement la prise de décision dans un hôtel de luxe.

Les sujets généralement abordés sont les suivants :

Gestion des opérations hôtelières et des établissements de restauration
Les fondamentaux du vin, du service et du métier de sommelier
normes de service de luxe et expérience client
Coût des aliments, coût des boissons, coût de la main-d'œuvre et productivité
Élaboration du budget, prévisions et commentaires mensuels sur l'activité
Services de banquets, restaurants, bars et restauration en chambre
Analyse du menu et optimisation des revenus
Préparation du CV, du profil LinkedIn et des entretiens d'embauche pour les métiers de l'hôtellerie
Stratégie de carrière pour les étudiants et les jeunes professionnels de l'hôtellerie

Les cours sont adaptés à votre niveau, que vous soyez étudiant en hôtellerie ou jeune cadre préparant votre prochaine étape de carrière.
verified badge
Fisnik
Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
verified badge
Fisayo
Bonjour ! Je suis une professeure d'anglais langue étrangère passionnée et patiente, dévouée à aider les étudiants à parler anglais avec assurance. Mes cours sont interactifs, pratiques et adaptés à vos objectifs d'apprentissage, que vous souhaitiez améliorer votre expression orale, votre grammaire, votre prononciation, votre anglais des affaires ou vous préparer à des entretiens et des examens. Je crée un environnement convivial et bienveillant où les erreurs font partie intégrante de l'apprentissage, rendant chaque cours agréable, stimulant et axé sur votre progression.
Je suis une professeure d'anglais langue étrangère (FLE) professionnelle avec plus de deux ans d'expérience dans l'enseignement aux adultes et aux enfants de tous niveaux. Je suis titulaire d'une licence en enseignement de l'anglais et d'une certification TEFL/TESOL de 120 heures, ce qui me confère de solides compétences en didactique des langues et en méthodes pédagogiques centrées sur l'apprenant.

Mes cours vous permettent d'apprendre l'anglais de façon naturelle, ludique et utile. J'ai conçu des leçons qui vous font parler dès le premier jour, car je suis convaincue que la fluidité vient de la confiance en soi, et pas seulement des règles de grammaire.

Mes cours sont *100 % personnalisés*. Nous ne suivons pas de manuels scolaires ennuyeux. Nous nous concentrons sur _vos_ objectifs : réussir l’IELTS/TOEFL, gagner en confiance au travail, aider votre enfant en anglais scolaire ou simplement avoir des conversations fluides. Chaque leçon est structurée, mais aussi flexible pour s’adapter à votre style et à votre rythme d’apprentissage.

Pour mes cours d'anglais des affaires, l'ambiance est très dynamique. J'utilise des cartes, de la musique, des images, des histoires et des jeux pour développer le vocabulaire et la grammaire de façon naturelle. Mes élèves apprennent en s'amusant, dans une ambiance détendue, et repartent enthousiastes à l'idée du prochain cours.

Avec mes élèves, nous pratiquons l'anglais authentique. Cela inclut les entretiens d'embauche, les courriels professionnels, les présentations, les voyages et les conversations quotidiennes. Vous bénéficierez d'explications claires, d'un accompagnement pour améliorer votre prononciation, de listes de vocabulaire et d'un retour immédiat pour constater rapidement vos progrès.

Ma formation TEFL m'a enseigné des méthodes éprouvées pour la grammaire, le vocabulaire et la planification des cours, adaptées à tous les niveaux. Elle m'a également montré comment m'adapter aux différents besoins et donner des retours constructifs qui motivent les élèves.

Ce qui me distingue, c'est le soutien et le suivi de vos progrès. Je suis votre évolution, vous donne des exercices réellement utiles et fixe des objectifs clairs pour que vous puissiez constater des améliorations chaque semaine. Je crée un espace bienveillant où les erreurs font partie intégrante de l'apprentissage. Avec patience et encouragement, je vous aiderai à surmonter votre appréhension à l'oral et à utiliser l'anglais avec assurance au travail, à l'école et au quotidien.
message icon
Contacter Miodrag
repeat students icon
Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Emma
Je suis actuellement responsable du département de mathématiques dans une école du monde de l'IB et j'ai plus de 23 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques et de l'économie (niveau supérieur et niveau standard) du programme du diplôme de l'IB. Je suis titulaire d'une certification de catégorie 3 dans ces deux matières.

Mon travail est axé sur l'aide aux élèves pour réussir dans le système d'évaluation de l'IB, avec un accent particulier sur :

Résultats aux examens (épreuves 1, 2 et 3, le cas échéant)
Structure, méthodologie et critères de notation des évaluations internes (EI)
Clarté conceptuelle conforme aux exigences du programme et du barème de notation de l'IB

Au fil des ans, j'ai travaillé avec un large éventail d'élèves du programme IB, allant de ceux qui ont besoin d'un soutien structuré à ceux qui visent les meilleures notes (6-7). Mon approche est systématique : identifier les lacunes dans la compréhension, aligner les réponses sur les critères de l'IB et développer les techniques d'examen en conditions réelles.

Mon enseignement est structuré, précis et adapté aux exigences du programme actuel de mathématiques de l'IB (AA et AI) ainsi qu'aux normes d'évaluation de l'économie de l'IB.

Les séances sont généralement ciblées et orientées vers un objectif, et impliquent souvent :

Résolution ciblée des problèmes basée sur les tendances des examens antérieurs
Explication détaillée des exigences du barème de notation
Retour d'information structuré sur les travaux écrits
verified badge
Joel
Je propose un coaching pratique et axé sur la carrière aux étudiants en hôtellerie, aux jeunes professionnels et aux futurs gestionnaires qui souhaitent mieux comprendre la réalité des opérations de restauration dans les hôtels de luxe.

Mes cours peuvent couvrir les opérations de restauration et de banquet, les normes de service, la connaissance des vins, l'élaboration de menus, l'expérience client, la productivité du travail, le contrôle des coûts, la budgétisation, l'analyse des profits et pertes, les revues d'activité, le leadership et la préparation aux entretiens d'embauche pour les hôtels de luxe.

L'approche est résolument pratique. Nous pouvons travailler à partir de vos travaux scolaires, études de cas, CV, questions d'entretien, examens œnologiques, problèmes opérationnels ou scénarios hôteliers réels. L'objectif n'est pas seulement de comprendre la théorie, mais aussi d'appréhender concrètement la prise de décision dans un hôtel de luxe.

Les sujets généralement abordés sont les suivants :

Gestion des opérations hôtelières et des établissements de restauration
Les fondamentaux du vin, du service et du métier de sommelier
normes de service de luxe et expérience client
Coût des aliments, coût des boissons, coût de la main-d'œuvre et productivité
Élaboration du budget, prévisions et commentaires mensuels sur l'activité
Services de banquets, restaurants, bars et restauration en chambre
Analyse du menu et optimisation des revenus
Préparation du CV, du profil LinkedIn et des entretiens d'embauche pour les métiers de l'hôtellerie
Stratégie de carrière pour les étudiants et les jeunes professionnels de l'hôtellerie

Les cours sont adaptés à votre niveau, que vous soyez étudiant en hôtellerie ou jeune cadre préparant votre prochaine étape de carrière.
verified badge
Fisnik
Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
verified badge
Fisayo
Bonjour ! Je suis une professeure d'anglais langue étrangère passionnée et patiente, dévouée à aider les étudiants à parler anglais avec assurance. Mes cours sont interactifs, pratiques et adaptés à vos objectifs d'apprentissage, que vous souhaitiez améliorer votre expression orale, votre grammaire, votre prononciation, votre anglais des affaires ou vous préparer à des entretiens et des examens. Je crée un environnement convivial et bienveillant où les erreurs font partie intégrante de l'apprentissage, rendant chaque cours agréable, stimulant et axé sur votre progression.
Je suis une professeure d'anglais langue étrangère (FLE) professionnelle avec plus de deux ans d'expérience dans l'enseignement aux adultes et aux enfants de tous niveaux. Je suis titulaire d'une licence en enseignement de l'anglais et d'une certification TEFL/TESOL de 120 heures, ce qui me confère de solides compétences en didactique des langues et en méthodes pédagogiques centrées sur l'apprenant.

Mes cours vous permettent d'apprendre l'anglais de façon naturelle, ludique et utile. J'ai conçu des leçons qui vous font parler dès le premier jour, car je suis convaincue que la fluidité vient de la confiance en soi, et pas seulement des règles de grammaire.

Mes cours sont *100 % personnalisés*. Nous ne suivons pas de manuels scolaires ennuyeux. Nous nous concentrons sur _vos_ objectifs : réussir l’IELTS/TOEFL, gagner en confiance au travail, aider votre enfant en anglais scolaire ou simplement avoir des conversations fluides. Chaque leçon est structurée, mais aussi flexible pour s’adapter à votre style et à votre rythme d’apprentissage.

Pour mes cours d'anglais des affaires, l'ambiance est très dynamique. J'utilise des cartes, de la musique, des images, des histoires et des jeux pour développer le vocabulaire et la grammaire de façon naturelle. Mes élèves apprennent en s'amusant, dans une ambiance détendue, et repartent enthousiastes à l'idée du prochain cours.

Avec mes élèves, nous pratiquons l'anglais authentique. Cela inclut les entretiens d'embauche, les courriels professionnels, les présentations, les voyages et les conversations quotidiennes. Vous bénéficierez d'explications claires, d'un accompagnement pour améliorer votre prononciation, de listes de vocabulaire et d'un retour immédiat pour constater rapidement vos progrès.

Ma formation TEFL m'a enseigné des méthodes éprouvées pour la grammaire, le vocabulaire et la planification des cours, adaptées à tous les niveaux. Elle m'a également montré comment m'adapter aux différents besoins et donner des retours constructifs qui motivent les élèves.

Ce qui me distingue, c'est le soutien et le suivi de vos progrès. Je suis votre évolution, vous donne des exercices réellement utiles et fixe des objectifs clairs pour que vous puissiez constater des améliorations chaque semaine. Je crée un espace bienveillant où les erreurs font partie intégrante de l'apprentissage. Avec patience et encouragement, je vous aiderai à surmonter votre appréhension à l'oral et à utiliser l'anglais avec assurance au travail, à l'école et au quotidien.
Garantie Le-Bon-Prof
favorite button
message icon
Contacter Miodrag