Traduit par Google
Enseignement du français aux classes de quatrième, cinquième et sixième du primaire selon le programme officiel tunisien.
Àpd 14.08 € /h
Enseignement en langue française (4-5-6 ans d'école primaire)
Niveau académique :
Quatrième, cinquième et sixième années de l'enseignement primaire.
Cadre de référence :
Programmes officiels du Ministère de l'Education Nationale Tunisien.
🧠 Objectifs d’apprentissage :
Grammaire (grammaire, conjugaison, orthographe) :
Apprenez les règles de base de la conjugaison des verbes (présent, passé, futur).
Utilisation correcte des pronoms, des adjectifs, des prépositions, des articles définis et indéfinis.
Faites la distinction entre le singulier et le pluriel, le masculin et le féminin, et utilisez-les avec précision.
Lecture et compréhension
Lisez des textes narratifs, descriptifs ou dialogiques d’une voix claire et fluide.
Comprendre le contenu du texte en répondant à des questions simples et complexes.
Analyser les éléments du texte : personnages, lieu, temps, problème, solution.
Expression orale
Exprimer une idée ou une position en utilisant des phrases claires et correctes.
Racontez une histoire, décrivez une image ou écrivez une courte fable de manière organisée.
Participer au dialogue au sein du département en respectant les règles du discours.
Expression écrite (production écrite) :
Rédigez un texte court et bien organisé (description, dialogue, narration) tout en respectant les signes de ponctuation.
Complétez un texte incomplet ou réécrivez-le dans votre propre style.
Produisez un paragraphe qui résume l’idée du texte ou un sujet spécifique.
📚 Composants de la leçon :
Abécédaire interactif : une activité orale ou une image pour stimuler l'intérêt de l'élève pour le sujet.
Lecture d'un texte ou de phrases avec diverses activités de compréhension (questions, tableau, enchaînement, mise en ordre).
Explication de la règle linguistique (avec déduction ou exemple), et applications.
Activité d'expression orale ou écrite, spécifique au niveau.
Évaluation sommative simple pour consolider les apprentissages.
🧰 Ressources et outils :
Manuels scolaires officiels (tels que le manuel scolaire français approuvé).
Images, cartes, textes courts, exercices interactifs.
Utilisez les médias numériques autant que possible (vidéo, enregistrement audio, jeux de langage).
✍️ Notes pédagogiques :
Prendre en compte les différences individuelles entre les étudiants.
S'appuyant sur des activités variées (écrites, orales, jeux de rôle, travaux de groupe).
Améliorer la confiance en soi pour s'exprimer en français en classe.
Relier les leçons à la réalité de l’élève (famille, école, nature, etc.).
Niveau académique :
Quatrième, cinquième et sixième années de l'enseignement primaire.
Cadre de référence :
Programmes officiels du Ministère de l'Education Nationale Tunisien.
🧠 Objectifs d’apprentissage :
Grammaire (grammaire, conjugaison, orthographe) :
Apprenez les règles de base de la conjugaison des verbes (présent, passé, futur).
Utilisation correcte des pronoms, des adjectifs, des prépositions, des articles définis et indéfinis.
Faites la distinction entre le singulier et le pluriel, le masculin et le féminin, et utilisez-les avec précision.
Lecture et compréhension
Lisez des textes narratifs, descriptifs ou dialogiques d’une voix claire et fluide.
Comprendre le contenu du texte en répondant à des questions simples et complexes.
Analyser les éléments du texte : personnages, lieu, temps, problème, solution.
Expression orale
Exprimer une idée ou une position en utilisant des phrases claires et correctes.
Racontez une histoire, décrivez une image ou écrivez une courte fable de manière organisée.
Participer au dialogue au sein du département en respectant les règles du discours.
Expression écrite (production écrite) :
Rédigez un texte court et bien organisé (description, dialogue, narration) tout en respectant les signes de ponctuation.
Complétez un texte incomplet ou réécrivez-le dans votre propre style.
Produisez un paragraphe qui résume l’idée du texte ou un sujet spécifique.
📚 Composants de la leçon :
Abécédaire interactif : une activité orale ou une image pour stimuler l'intérêt de l'élève pour le sujet.
Lecture d'un texte ou de phrases avec diverses activités de compréhension (questions, tableau, enchaînement, mise en ordre).
Explication de la règle linguistique (avec déduction ou exemple), et applications.
Activité d'expression orale ou écrite, spécifique au niveau.
Évaluation sommative simple pour consolider les apprentissages.
🧰 Ressources et outils :
Manuels scolaires officiels (tels que le manuel scolaire français approuvé).
Images, cartes, textes courts, exercices interactifs.
Utilisez les médias numériques autant que possible (vidéo, enregistrement audio, jeux de langage).
✍️ Notes pédagogiques :
Prendre en compte les différences individuelles entre les étudiants.
S'appuyant sur des activités variées (écrites, orales, jeux de rôle, travaux de groupe).
Améliorer la confiance en soi pour s'exprimer en français en classe.
Relier les leçons à la réalité de l’élève (famille, école, nature, etc.).
Informations supplémentaires
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Lieu
En ligne depuis la Tunisie
Age
Enfants (7-12 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
arabe
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
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