Cours PASS ou LAS pour les étudiants en santé quelque soit les matières - Cours particulier

Donner des Cours

Cours PASS ou LAS pour les étudiants en santé quelque soit les matières

Àpd 19 € /h

Ancienne étudiante en PACES à Toulouse ayant été reçue au concours et ayant intégrée la deuxième année d’odontologie je me propose pour des cours (webcam ou conseils écrits) pour tous les futurs étudiants. Je propose des conseils de méthodologie également !

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Étudiante en 2° année d’odontologie (dentaire) je me propose d’enseigner le français ! J’ai obtenu un bac scientifique mention très bien avec mention européenne espagnol (certification Cervantes obtenue en 2017)

Education

Ayant fait mes études à Toulouse j’ai alors obtenu un baccalauréat scientifique SVT mention très bien en classe européenne espagnol (ainsi que la certification Cervantes)

Expérience / Qualifications

J’ai été reçue en tant que primante au concours de PACES et je suis actuellement en deuxième année d’odontologie (dentaire)

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Préparation à l'examen final de médecine

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours de Français - orthographe - vocabulaire - conjugaison

19 € /h

Bonjour, étant originaire de France je propose de donner des cours de Français. On commencera par aborder les bases et le vocabulaire indispensable ainsi que la conjugaison par différentes activités ! Je propose également de faire des cours écrits mais aussi des exercices que je peux corriger moi même

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Médecin diplômé avec expérience en cours particuliers de Médecine (niveau université) et Biologie (niveau scolaire)
Médecin diplômé en Médecine Générale et Spécialité Anatomie Pathologique, BAC+12.
4 langues perfectionnées, dont le Français et l'Anglais.
Enseigner consiste à délivrer les informations de façon adaptée et personnalisée à chaque élève. Débloquer un élève dévoué devant un certain obstacle suffit pour qu'il démarre seul après un nombre limité de cours.
Cours de soir (après 19h) et Cours en WeekEnd (8h-21h) uniquement disponibles. Cours très urgents en dehors de ces heures à la demande!

Je suis un jeune étudiant de 21 ans (à l'université) désireux d'aider, de partager mon savoir à d'autres étudiants en difficultés ou ayant des problèmes quelconques dans l'enseignement. Je me baserai sur ce que j'ai appris à l'école (notamment sur mes options comme les sciences et les maths, le latin, le néerlandais, l'anglais, ...), sur ma culture générale (livres, romans, émissions tv, ...) et surtout sur mes cours à l'université en médecine.

Je veux aider les futurs étudiants en médecine à réussir cet examen d'entrée qui fait tant parler de lui. En effet j'ai fait partie des 15% qui ont réussi, il y a de cela 3 ans à peine. Je connais le stress qu'il peut engendrer chez l'étudiant, ainsi que le type de questions et les matières ciblées.

Etudiante de l'Ecole Centrale Paris, je suis actuellement en double-diplôme à l'EPFL en master d'Ingénierie des Sciences du vivant.

Je propose des cours particuliers tous niveaux pour les élèves en première année de médecine, notamment pour une aide en physique et en chimie.

En effet, j'ai effectué trois ans de classes préparatoires en physique-chimie, puis j'ai intégré l'Ecole d'ingénieur Centrale Paris, et ai suivi en parallèle une formation en biomédical à l'université de médecine Paris-Sud.

Je suis maintenant en Master à l'EPFL, et je donne des cours depuis plus de trois ans maintenant, pour tous les niveaux, en mathématiques, physique, biologie et chimie. J'ai accompagné de nombreux élèves pour leur première année de médecine.

Je sais m'adapter à mes élèves et à leurs besoins, afin de garantir leur compréhension, progression et réussite.

Dynamique et impliquée, je suis rigoureuse et sérieuse. J'aime enseigner et aider. Je connais le programme de médecine en physique et chimie car je l'ai étudié en classes préparatoires. De plus, le profil des élèves de médecine se rapproche du mien (études de physique/chimie en ingénierie biomédicale).

Je suis le Dr Salmane, fondateur d'une plateforme d'apprentissage médical en ligne. Avec une passion pour l'éducation médicale, j'ai consacré les trois dernières années à enseigner en ligne et à travailler en tant que tuteur privé.

Au cours de cette période, j'ai eu l'opportunité de partager mes connaissances médicales avec des étudiants en médecine et des professionnels de la santé du monde entier. J'ai développé des compétences en enseignement en ligne, en créant du contenu pédagogique interactif et en utilisant des outils technologiques pour faciliter l'apprentissage à distance.

En tant que tuteur privé, j'ai travaillé individuellement avec des étudiants, en les aidant à surmonter les défis spécifiques auxquels ils sont confrontés dans leur parcours d'apprentissage. J'ai pu fournir un soutien personnalisé, répondre à leurs questions et les guider pour développer une compréhension approfondie des sujets médicaux.

Cette expérience m'a permis de développer une approche pédagogique adaptée aux besoins individuels des apprenants, en favorisant un environnement d'apprentissage favorable et en encourageant l'engagement actif des étudiants.

En fondant cette plateforme, j'ai souhaité partager mes connaissances et mon expérience plus largement, en offrant des cours en ligne de qualité pour aider les étudiants en médecine à réussir leurs études et à se préparer aux concours internat et résidanat.

Je suis convaincu que l'éducation médicale est une combinaison d'apprentissage théorique solide, d'interaction avec des professionnels expérimentés et d'application pratique des connaissances. À travers cette plateforme, je m'engage à offrir une expérience d'apprentissage holistique et à aider les étudiants à atteindre leur plein potentiel dans leur parcours médical.

Je suis impatient de partager mes connaissances et mon expertise avec vous et de vous accompagner dans votre parcours d'apprentissage médical

Enseignant pour la partie 2 non scientifique du concours de Médecine depuis 2017, je vous donne les clés et les tips à connaître pour ne pas tomber dans les pièges du raisonnement.

A. Évaluation des capacités de raisonnement, d'analyse, d'intégration, de synthèse, d'argumentation, de critique et de conceptualisation,
B. Évaluation de la capacité à communiquer en percevant la dimension éthique et en faisant preuve d'empathie, de compassion, d'équité et de respect.

ex: syllogismes, graphiques, conditions nécessaires et suffisantes,...

Le cours se déroule en 3 étapes:
-une conversation sur vos attentes, vos problèmes..
-une démonstration/ explication de ma part sur le sujet ou l’exercice
- une application ensemble ou vous même sur l’exercice type avec mon accompagnement
Les autres cours commencerons par des rappels

Modules enseignés : Biologie cellulaire et moléculaire, Physiolologie, Biochimie, Biophysique, Microbiologie, Parasitologie, Immunologie,Pharmacologie, Chimie Pharmaceutique, Pharmacie Galénique)

Bonjour, c'est Hocine, docteur en Pharmacie diplômé de l'université de Tlemcen, Algérie actuellement Pharmacien Résident en Microbiologie médicale, Major de promotion durant mon cursus de graduation et lors du concours d'accès à la spécialité , je porte un intérêt immense à la pédagogie que je considère comme ma vocation. je suis passionné par l'enseignement et la transmission du savoir. Pour moi, apprendre et enseigner vont de pair, c'est une véritable vocation. Je cherche continuellement à développer mes compétences afin de pouvoir partager mes connaissances et contribuer à former la prochaine génération de professionnels de la santé.

J'encadre des externes et des internes en Pharmacie et en Médecine, des lycéens et des collégiens durant leur études en étant enseignant à domicile.

Je fais également bénéficier les candidats au concours d'accès au Résidanat en Pharmacie et en Médecine de mon expertise en tant que mentor durant leur préparation au sein de Dahlias Institute et à titre privé.

J'aspire dans l'absolu à améliorer l'enseignement de la Pharmacie et de la Médecine en particulier et l'enseignement fondamental en général.

Je propose un accompagnement complet pour étudiants en Pharmacie de tout niveau, englobant la partie pédagogique, organisationnelle et psychologique. Mon objectif sera de vous coacher pour vous permettre d'atteindre vos objectifs en communiquant tout mon savoir-faire et mon savoir-être

▎Cours de Biologie et Physiologie

Description du cours :

Ce cours de biologie et physiologie est conçu pour fournir aux apprenants une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la biologie ainsi que des mécanismes physiologiques qui régissent le fonctionnement des organismes vivants. À travers une approche interactive et pratique, les apprenants exploreront les structures cellulaires, les systèmes biologiques, ainsi que les interactions entre l'environnement et les organismes.

Objectifs d'apprentissage :

À l'issue de ce cours, les apprenants seront capables de :

1. Comprendre les concepts fondamentaux de la biologie :
– Expliquer la structure et la fonction des cellules, des tissus et des organes.
– Identifier les différents niveaux d'organisation biologique, allant des molécules aux écosystèmes.

2. Analyser les systèmes physiologiques :
– Décrire le fonctionnement des principaux systèmes du corps humain (système circulatoire, respiratoire, digestif, nerveux, etc.).
– Comprendre les mécanismes de régulation homéostatique et leur importance pour le maintien de la santé.

3. Appliquer les connaissances à des situations concrètes :
– Interpréter des données biologiques et physiologiques à partir d'expériences et d'observations.
– Évaluer l'impact des facteurs environnementaux sur la santé et le bien-être des organismes.

4. Développer des compétences pratiques :
– Réaliser des expériences de laboratoire pour observer des phénomènes biologiques et physiologiques.
– Utiliser des outils et des techniques appropriés pour collecter et analyser des données scientifiques.

5. Promouvoir la sensibilisation à la santé :
– Discuter des enjeux de santé publique liés à la biologie et à la physiologie, tels que la nutrition, les maladies infectieuses, et l'impact du mode de vie sur la santé.

Méthodologie :

Le cours combinera des cours magistraux, des travaux pratiques en laboratoire, des études de cas, et des discussions en groupe pour favoriser un apprentissage actif et collaboratif. Les apprenants auront également accès à des ressources multimédias pour enrichir leur expérience d'apprentissage.

Le cours se déroulera en fonction des besoins et attentes de chaque élève.

Ayant terminé le master de médecine et obtenu le diplôme fédéral en octobre dernier, je suis apte à pouvoir vous aider que ce soit pour une meilleure compréhension d'une notion de cours, une mise en pratique avec une situation clinique ou tout simplement pour accompagner dans les révisions avec divers outils et conseils!

Le cours s'adresse également à toute personne souhaitant apprendre davantage sur le fonctionnement du corps humain et diverses maladies.

Médecin diplômé avec expérience en cours particuliers de Médecine (niveau université) et Biologie (niveau scolaire)
Médecin diplômé en Médecine Générale et Spécialité Anatomie Pathologique, BAC+12.
4 langues perfectionnées, dont le Français et l'Anglais.
Enseigner consiste à délivrer les informations de façon adaptée et personnalisée à chaque élève. Débloquer un élève dévoué devant un certain obstacle suffit pour qu'il démarre seul après un nombre limité de cours.
Cours de soir (après 19h) et Cours en WeekEnd (8h-21h) uniquement disponibles. Cours très urgents en dehors de ces heures à la demande!

Je suis un jeune étudiant de 21 ans (à l'université) désireux d'aider, de partager mon savoir à d'autres étudiants en difficultés ou ayant des problèmes quelconques dans l'enseignement. Je me baserai sur ce que j'ai appris à l'école (notamment sur mes options comme les sciences et les maths, le latin, le néerlandais, l'anglais, ...), sur ma culture générale (livres, romans, émissions tv, ...) et surtout sur mes cours à l'université en médecine.

Je veux aider les futurs étudiants en médecine à réussir cet examen d'entrée qui fait tant parler de lui. En effet j'ai fait partie des 15% qui ont réussi, il y a de cela 3 ans à peine. Je connais le stress qu'il peut engendrer chez l'étudiant, ainsi que le type de questions et les matières ciblées.

Etudiante de l'Ecole Centrale Paris, je suis actuellement en double-diplôme à l'EPFL en master d'Ingénierie des Sciences du vivant.

Je propose des cours particuliers tous niveaux pour les élèves en première année de médecine, notamment pour une aide en physique et en chimie.

En effet, j'ai effectué trois ans de classes préparatoires en physique-chimie, puis j'ai intégré l'Ecole d'ingénieur Centrale Paris, et ai suivi en parallèle une formation en biomédical à l'université de médecine Paris-Sud.

Je suis maintenant en Master à l'EPFL, et je donne des cours depuis plus de trois ans maintenant, pour tous les niveaux, en mathématiques, physique, biologie et chimie. J'ai accompagné de nombreux élèves pour leur première année de médecine.

Je sais m'adapter à mes élèves et à leurs besoins, afin de garantir leur compréhension, progression et réussite.

Dynamique et impliquée, je suis rigoureuse et sérieuse. J'aime enseigner et aider. Je connais le programme de médecine en physique et chimie car je l'ai étudié en classes préparatoires. De plus, le profil des élèves de médecine se rapproche du mien (études de physique/chimie en ingénierie biomédicale).

Je suis le Dr Salmane, fondateur d'une plateforme d'apprentissage médical en ligne. Avec une passion pour l'éducation médicale, j'ai consacré les trois dernières années à enseigner en ligne et à travailler en tant que tuteur privé.

Au cours de cette période, j'ai eu l'opportunité de partager mes connaissances médicales avec des étudiants en médecine et des professionnels de la santé du monde entier. J'ai développé des compétences en enseignement en ligne, en créant du contenu pédagogique interactif et en utilisant des outils technologiques pour faciliter l'apprentissage à distance.

En tant que tuteur privé, j'ai travaillé individuellement avec des étudiants, en les aidant à surmonter les défis spécifiques auxquels ils sont confrontés dans leur parcours d'apprentissage. J'ai pu fournir un soutien personnalisé, répondre à leurs questions et les guider pour développer une compréhension approfondie des sujets médicaux.

Cette expérience m'a permis de développer une approche pédagogique adaptée aux besoins individuels des apprenants, en favorisant un environnement d'apprentissage favorable et en encourageant l'engagement actif des étudiants.

En fondant cette plateforme, j'ai souhaité partager mes connaissances et mon expérience plus largement, en offrant des cours en ligne de qualité pour aider les étudiants en médecine à réussir leurs études et à se préparer aux concours internat et résidanat.

Je suis convaincu que l'éducation médicale est une combinaison d'apprentissage théorique solide, d'interaction avec des professionnels expérimentés et d'application pratique des connaissances. À travers cette plateforme, je m'engage à offrir une expérience d'apprentissage holistique et à aider les étudiants à atteindre leur plein potentiel dans leur parcours médical.

Je suis impatient de partager mes connaissances et mon expertise avec vous et de vous accompagner dans votre parcours d'apprentissage médical

Enseignant pour la partie 2 non scientifique du concours de Médecine depuis 2017, je vous donne les clés et les tips à connaître pour ne pas tomber dans les pièges du raisonnement.

A. Évaluation des capacités de raisonnement, d'analyse, d'intégration, de synthèse, d'argumentation, de critique et de conceptualisation,
B. Évaluation de la capacité à communiquer en percevant la dimension éthique et en faisant preuve d'empathie, de compassion, d'équité et de respect.

ex: syllogismes, graphiques, conditions nécessaires et suffisantes,...

Le cours se déroule en 3 étapes:
-une conversation sur vos attentes, vos problèmes..
-une démonstration/ explication de ma part sur le sujet ou l’exercice
- une application ensemble ou vous même sur l’exercice type avec mon accompagnement
Les autres cours commencerons par des rappels

Modules enseignés : Biologie cellulaire et moléculaire, Physiolologie, Biochimie, Biophysique, Microbiologie, Parasitologie, Immunologie,Pharmacologie, Chimie Pharmaceutique, Pharmacie Galénique)

Bonjour, c'est Hocine, docteur en Pharmacie diplômé de l'université de Tlemcen, Algérie actuellement Pharmacien Résident en Microbiologie médicale, Major de promotion durant mon cursus de graduation et lors du concours d'accès à la spécialité , je porte un intérêt immense à la pédagogie que je considère comme ma vocation. je suis passionné par l'enseignement et la transmission du savoir. Pour moi, apprendre et enseigner vont de pair, c'est une véritable vocation. Je cherche continuellement à développer mes compétences afin de pouvoir partager mes connaissances et contribuer à former la prochaine génération de professionnels de la santé.

J'encadre des externes et des internes en Pharmacie et en Médecine, des lycéens et des collégiens durant leur études en étant enseignant à domicile.

Je fais également bénéficier les candidats au concours d'accès au Résidanat en Pharmacie et en Médecine de mon expertise en tant que mentor durant leur préparation au sein de Dahlias Institute et à titre privé.

J'aspire dans l'absolu à améliorer l'enseignement de la Pharmacie et de la Médecine en particulier et l'enseignement fondamental en général.

Je propose un accompagnement complet pour étudiants en Pharmacie de tout niveau, englobant la partie pédagogique, organisationnelle et psychologique. Mon objectif sera de vous coacher pour vous permettre d'atteindre vos objectifs en communiquant tout mon savoir-faire et mon savoir-être

▎Cours de Biologie et Physiologie

Description du cours :

Ce cours de biologie et physiologie est conçu pour fournir aux apprenants une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la biologie ainsi que des mécanismes physiologiques qui régissent le fonctionnement des organismes vivants. À travers une approche interactive et pratique, les apprenants exploreront les structures cellulaires, les systèmes biologiques, ainsi que les interactions entre l'environnement et les organismes.

Objectifs d'apprentissage :

À l'issue de ce cours, les apprenants seront capables de :

1. Comprendre les concepts fondamentaux de la biologie :
– Expliquer la structure et la fonction des cellules, des tissus et des organes.
– Identifier les différents niveaux d'organisation biologique, allant des molécules aux écosystèmes.

2. Analyser les systèmes physiologiques :
– Décrire le fonctionnement des principaux systèmes du corps humain (système circulatoire, respiratoire, digestif, nerveux, etc.).
– Comprendre les mécanismes de régulation homéostatique et leur importance pour le maintien de la santé.

3. Appliquer les connaissances à des situations concrètes :
– Interpréter des données biologiques et physiologiques à partir d'expériences et d'observations.
– Évaluer l'impact des facteurs environnementaux sur la santé et le bien-être des organismes.

4. Développer des compétences pratiques :
– Réaliser des expériences de laboratoire pour observer des phénomènes biologiques et physiologiques.
– Utiliser des outils et des techniques appropriés pour collecter et analyser des données scientifiques.

5. Promouvoir la sensibilisation à la santé :
– Discuter des enjeux de santé publique liés à la biologie et à la physiologie, tels que la nutrition, les maladies infectieuses, et l'impact du mode de vie sur la santé.

Méthodologie :

Le cours combinera des cours magistraux, des travaux pratiques en laboratoire, des études de cas, et des discussions en groupe pour favoriser un apprentissage actif et collaboratif. Les apprenants auront également accès à des ressources multimédias pour enrichir leur expérience d'apprentissage.

Le cours se déroulera en fonction des besoins et attentes de chaque élève.

Ayant terminé le master de médecine et obtenu le diplôme fédéral en octobre dernier, je suis apte à pouvoir vous aider que ce soit pour une meilleure compréhension d'une notion de cours, une mise en pratique avec une situation clinique ou tout simplement pour accompagner dans les révisions avec divers outils et conseils!

Le cours s'adresse également à toute personne souhaitant apprendre davantage sur le fonctionnement du corps humain et diverses maladies.

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