Étudiant à SciencesPo Paris enseigne le Français en vue de la préparation du bac en première. Approche personnalisée de l'étude des œuvres.
Àpd 21 € /h
Mon approche : partir des besoins de l'élève au travers de la relecture de ses travaux effectués en cours pour comprendre comment progresser.
- Rédaction et correction de dissertations et de commentaires de textes.
- Étude linéaire de textes pour l'oral du bac de français.
- Examens blancs (écrit et oral).
==> Avoir une perspective de moyen à long terme pour aborder le bac en toute sérénité, parce que personne "n'est pas fait pour le Français".
- Rédaction et correction de dissertations et de commentaires de textes.
- Étude linéaire de textes pour l'oral du bac de français.
- Examens blancs (écrit et oral).
==> Avoir une perspective de moyen à long terme pour aborder le bac en toute sérénité, parce que personne "n'est pas fait pour le Français".
Lieu
En ligne depuis l'Australie
Présentation
Étudiant à SciencesPo Paris ayant obtenu mon bac en 2024 avec la mention Très bien avec les félicitations du jury - mention section Européenne Anglais (18,51 de moyenne).
==> Une méthode de travail qui m'a permis d'avoir les notes de 20 à l'écrit du bac en HGGSP et au Grand Oral (passé en SES), 19 en SES, 19,5 de moyenne en français et 16 en philosophie.
Reçu 8e sur 1198 au concours d'entrée de l'école du Louvre avec la note totale de 80/80.
Parcours international Europe-Amérique du Nord à SciencesPo (parcours totalement anglophone).
Échange à l'Université de Melbourne (22e université au monde).
==> Une méthode de travail qui m'a permis d'avoir les notes de 20 à l'écrit du bac en HGGSP et au Grand Oral (passé en SES), 19 en SES, 19,5 de moyenne en français et 16 en philosophie.
Reçu 8e sur 1198 au concours d'entrée de l'école du Louvre avec la note totale de 80/80.
Parcours international Europe-Amérique du Nord à SciencesPo (parcours totalement anglophone).
Échange à l'Université de Melbourne (22e université au monde).
Education
SciencesPo Paris (Parcours international Europe Amérique du Nord). Ecole du Louvre (cours du soir) ; Université de Melbourne (année d'échange).
Baccalauréat : 1,1% des bacheliers français.
Baccalauréat : 1,1% des bacheliers français.
Expérience / Qualifications
Engagements associatifs : président du Bureau des Arts du campus rémois de SciencesPo Paris.
Expériences professionnelles : stage pour la fondation Art Explora lors de la conférence des Nations Unies sur les Océans (UNOC 3) à Nice.
Expériences professionnelles : stage pour la fondation Art Explora lors de la conférence des Nations Unies sur les Océans (UNOC 3) à Nice.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Approche personnalisée fondée sur l'étude des thèmes au programme (guerre, patrimoine, environnement, connaissance) et un travail fondé sur l'écriture de dissertations et études critiques de documents.
- En début de cours, revue de presse en lien avec le thème étudié par l'élève.
- Partir des ressources fournies dans le cours de l'élève pour approfondir avant de fournir de nouveaux éléments originaux et contemporains.
- Examens blancs (dissertations et études de documents, et Grand Oral).
- En début de cours, revue de presse en lien avec le thème étudié par l'élève.
- Partir des ressources fournies dans le cours de l'élève pour approfondir avant de fournir de nouveaux éléments originaux et contemporains.
- Examens blancs (dissertations et études de documents, et Grand Oral).
Ma méthode : Partir des besoins de l'élève pour progresser de la seconde à la Terminale.
=> Étude de documents, réponse à des questions problématisées.
Objectif des cours : structurer un raisonnement solide et formuler des arguments historiques ou géographiques.
Approche personnalisée pour retravailler les travaux faits en classe et progresser.
Rédaction et correction de nouveaux travaux et accompagnement dans la préparation d'exposés.
=> Étude de documents, réponse à des questions problématisées.
Objectif des cours : structurer un raisonnement solide et formuler des arguments historiques ou géographiques.
Approche personnalisée pour retravailler les travaux faits en classe et progresser.
Rédaction et correction de nouveaux travaux et accompagnement dans la préparation d'exposés.
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Garantie Le-Bon-Prof