Rédaction d'un article ou d'un essai efficace en anglais ou en français

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Àpd 47 € /h

Je vais vous apprendre à présenter des arguments clairs, à utiliser des références appropriées et à modifier votre propre brouillon.
Cela peut se faire en français ou en anglais. Veuillez noter que je ne rédigerai pas l'article pour vous mais que je vous accompagnerai pour améliorer vos compétences en écriture !

Informations supplémentaires

Lieu

En ligne depuis la Bosnie-Herzégovine

Présentation

Je suis un éducateur expérimenté et j'aime donner à mes élèves les moyens de devenir indépendants. Je suis curieux de beaucoup de sujets. J'aime les sciences expérimentales, l'art et les sciences humaines.

Education

Master en "Femmes et développement" de l'Institut d'études sociales, Den Haag, Pays-Bas (Université Erasmus)
Doctorat en Neurobiologie de l'Université de Strasbourg, France
Diplôme international en éducation Montessori (MCI, Londres, Royaume-Uni)

Expérience / Qualifications

Avec plus de 20 ans comme éducatrice à tous les niveaux, de la maternelle à l'université, j'aime travailler avec toutes sortes d'élèves qui ont besoin d'encouragement pour développer leurs qualités uniques.

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

Enseigné en

anglais

français

Compétences

Ecriture

Écriture d'essai

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Justin

4.88

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Je suis une formatrice, éditrice et journaliste américaine native de Floride, de langue maternelle anglaise, avec 13 ans d'expérience spécialisée dans l'édition, la rédaction d'articles, la correction de textes et la relecture pour un large éventail de professionnels et d'étudiants en Belgique et en Europe.

J'ai écrit, écrit, édité ou relu une variété d'articles, de documents académiques, de thèses, de candidatures, de CV et d'autres documents pour de nombreux clients académiques et professionnels satisfaits. Mon parcours principal est principalement basé sur la politique / la politique, avec une carrière d'écrivain sur les actions et le droit anti-concurrence (pour PaRR-Global), mais dans ma carrière et ma profession, j'ai traité un large éventail de sujets, y compris les domaines médical, universitaire , financier, scientifique et politique.

Parmi mes clients passés et actuels figurent : des professionnels des quatre principales institutions de l'UE, du gouvernement belge, du HCR, de diverses ONG, des auteurs, des romanciers, des journalistes, des ingénieurs, ainsi que des personnes exerçant diverses autres professions, en plus des étudiants traditionnels.

N'hésitez pas à m'envoyer un message et je serais heureux de vous donner une consultation informelle concernant votre publication.

Samia

4.88

(67)

Professeure de français et de littérature francophone et enseignant dans les écoles Françaises, propose des cours de révision et de préparation aux épreuves anticipées du baccalauréat Français :
* préparation à l'oral et préparation du recueil à présenter
*enrichissement des connaissances littéraires
*méthodologie de la rédaction des commentaires et entraînements
*méthodologie de la rédaction des dissertations et entraînements
*entraînements sur l'analyse des textes et sur la réponse au Corpus ,..
Je propose aussi des cours aux autres niveaux avec des supports variés et adaptés aux besoins.
+Des séances de correction de projets (marketing,....), de suivi pédagogique, conseils et présentation sont proposées.

Lucien

4.88

(67)

Je propose des cours particuliers de tutorat en français en utilisant des approches et des méthodes interactives adaptées à chaque élève.

Pendant les cours, vous pourrez mettre en pratique vos compétences en lecture, en expression orale et en écriture. Je vous présenterai également la culture francophone, y compris la littérature.

J'ai grandi à Genève et je suis actuellement doctorante à l'ETHZ. Les cours que je propose sont adaptés à tous les niveaux - du débutant au confirmé - aussi bien pour les élèves du secondaire que pour les étudiants universitaires.

Une de mes priorités sera de vous aider à atteindre constamment de nouveaux objectifs tout en appréciant l'apprentissage.

J'espère avoir de vos nouvelles bientôt!

Jorge

4.88

(67)

L'écriture académique est un besoin constant pour les étudiants et les professionnels. Dans ce cours, vous aurez la possibilité de reconnaître des stratégies de correction, des méthodes de citation et d'autres éléments importants pour reconnaître différents types de textes en fonction de leur objectif communicatif. Je suis un professionnel en études littéraires et Mg en éducation avec une vaste expérience en rédaction académique.

Giovanni

4.88

(67)

J'ai grandi entre le Mexique et les Pays-Bas et j'ai suivi une éducation bilingue en anglais et en espagnol. J'ai réussi mes examens du GCSE après la 10e année et obtenu une note finale de 42/45 points à l'IB en 2021. Après avoir obtenu mon diplôme d'un United World College, je déménage à La Haye pour étudier à l'Université de Leiden, où j'ai obtenu un baccalauréat en sciences internationales. Droit (summa cum laude).

J'ai commencé à donner des cours particuliers à 14 ans, mais je n'ai commencé à le faire régulièrement que quatre ans plus tard, au niveau de l'IB. Mon expérience professionnelle comprend également des assistanats d'étudiants de niveau collégial. Mon approche de l’apprentissage est influencée par mes propres antécédents diversifiés. J'ai étudié dans différents systèmes au Mexique, aux Pays-Bas et en France, ce qui m'a permis d'expérimenter diverses méthodes d'apprentissage et de découvrir ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. En ce qui concerne l'IB, je comprends particulièrement comment structurer les devoirs écrits (y compris les IA, les essais TOK et l'EE) et j'ai plusieurs conseils pour obtenir les meilleurs résultats.

Je crois fermement que chaque élève a une façon unique d'apprendre et mon objectif est de découvrir ce qui vous convient le mieux. Ensemble, nous pouvons tirer le meilleur parti de notre temps et rendre le processus d’apprentissage agréable et efficace.

Tim

4.88

(67)

Besoin d'aide pour la rédaction de votre mémoire, projet de fin d'études ou mémoire ? Ingénieur civil de 33 ans, j'accompagne depuis 10 ans des étudiants de toutes disciplines et de tous âges dans la réalisation de leurs projets de fin d'études, en néerlandais et en anglais. Que vous soyez au début, au milieu ou en fin de mémoire, ensemble, nous y parviendrons !

Dans mon travail quotidien, je travaille également sur des projets de toutes tailles et de toutes complexités. Un projet final est un projet de petite envergure qui reprend toutes les étapes que je réalise dans mon travail quotidien. Grâce à mes connaissances et à mon expérience du monde professionnel, complétées par des années d'expérience en accompagnement d'étudiants, je suis la personne idéale pour vous accompagner dans votre projet final.

--- Localisation : en ligne / au domicile de l'étudiant / bibliothèque (Anvers) ---

À bientôt!
----
Tim

Daniel

4.88

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Approche pédagogique
– Je privilégie une approche structurée. Je prépare chaque leçon à l'avance, en tenant compte des besoins spécifiques de l'élève.
– Les cours académiques ont tendance à être structurés autour de sections spécifiques du programme, ou de sujets particuliers pour lesquels les étudiants ont besoin d'aide.
J'utilise une approche de type séminaire. Je développe les idées à l'aide de citations, de ressources audiovisuelles et de commentaires analytiques. Je structure mes cours de manière à ménager des moments de réflexion, permettant aux étudiants de poser des questions sur le contenu. Je les encourage également à interrompre le cours s'ils ont une question urgente.
– J’utilise PowerPoint pour fournir aux élèves une variété de ressources et de supports visuels.

Structure de la leçon
– Les cours académiques durent généralement entre 45 minutes et une heure, mais je peux adapter mon emploi du temps pour offrir aux élèves un soutien supplémentaire si nécessaire.
– Les cours de violon durent généralement entre 30 minutes et une heure, mais je suis flexible : je suis tout à fait disposé à concevoir une structure de cours adaptée aux besoins de chaque élève.

Diplômes universitaires
– Je suis candidat au doctorat en musique à l'Université de Cambridge.
– Je suis titulaire d'un MPhil en musique de l'Université de Cambridge, où je me suis spécialisé en musicologie historique et en esthétique musicale.
– J’ai un diplôme de musique de première classe (74,4 %) de l’Université de Manchester, où j’ai remporté trois prix Hargreaves pour l’excellence académique.
– J’ai travaillé comme assistant professeur de musique, ce qui impliquait d’enseigner à des élèves de niveau A en musique.

Qualifications professionnelles
J'enseigne le violon à titre privé depuis 7 ans (depuis l'âge de 17 ans). J'ai donné des cours à des élèves de tous niveaux, des débutants qui commencent leur formation instrumentale aux musiciens plus avancés qui cherchent à perfectionner leur technique et leur interprétation.
– Je possède un vaste portfolio de compositions pour des films documentaires. Parmi mes réalisations récentes, on peut citer la musique nominée aux BAFTA pour la série documentaire de la BBC sur Ghislaine Maxwell et Jeffrey Epstein « House of Maxwell » (BBC2, 2022), et « Sir Alex Ferguson : Never Give In » (Netflix) (Passion Pictures / Universal Pictures) (2021).
J'ai une vaste expérience de musicien d'orchestre et de chambriste. J'ai dirigé l'Ensemble de musique expérimentale de l'Université de Cambridge (CUEME) pendant mes études de master à l'Université de Cambridge. J'ai également dirigé l'Orchestre de chambre de l'Université de Manchester lors de ma deuxième année de licence et j'ai créé de nombreuses œuvres avec le Quatuor à cordes Eskandari.
– J’ai joué au West Road Concert Hall (Université de Cambridge), au Lee Tseng Hall (Wolfson College Cambridge), au Buxton International Festival, au Manchester International Festival et au Bridgewater Hall.
– J’ai obtenu une distinction (92%) à mon diplôme ATCL en interprétation du violon, et une mention Très bien (78%) au récital final de violon de mon diplôme de premier cycle.

Niveau de compétence attendu des élèves
– Niveau académique : Du niveau débutant au GCSE, au A-Level et aux études universitaires en musique et en histoire de la philosophie

Denisse

4.88

(67)

Soutien à la préparation de TFG, TFM, Monographies, Ouvrages écrits, Correction de style. Règles de l'AAP.

Techniques d'études, aide aux devoirs niveau base, Baccalauréat et Université, Master et Doctorat.

Vérification du travail en Antiplagiat et accompagnement dans la paraphrase ou la paraphrase d'autres auteurs, tant scientifiques que techniques.

Des séances d'orientation sont également proposées en matière de création littéraire, de création d'écrits scientifiques, techniques, journalistiques, littéraires, de rapports d'affaires.

Il tend vers une pratique et une assimilation de techniques qui permettent l'amélioration chez l'étudiant ou le professionnel, des capacités et aptitudes pour la présentation de ses écrits et rapports ; des recommandations sont présentées et des conseils sont proposés pour améliorer ces compétences.

Expérience dans ces domaines et récompenses dans les forums et concours de rédaction en période scolaire et professionnelle.

Des personnes de différentes nationalités et cultures ont été soutenues dans la présentation de leurs travaux et thèses ou travaux de diplôme, atteignant les objectifs fixés par 100% des personnes qui se sont adressées à ce professionnel.

Cours pratiques, avec cas et exemples, supports pédagogiques.

Haidar

4.88

(67)

Êtes-vous un élève de l'IB (Baccalauréat International) à la recherche d'aide pour vos projets et devoirs d'évaluation interne (IA) ? Ce cours est conçu pour fournir aux élèves de l'IB les conseils et l'expertise nécessaires pour exceller dans leurs tâches IA au sein du programme de l'IB.

Dans ce cours, vous recevrez un soutien et des ressources complets pour mener à bien vos projets IA dans divers domaines. Que vous travailliez sur des enquêtes scientifiques, des articles de recherche ou d'autres missions d'IA, ce cours vise à vous doter des compétences et des connaissances nécessaires pour obtenir des résultats exceptionnels.

Sujets clés abordés :

Comprendre les exigences de l'IB IA
Choisir un sujet IA approprié
Méthodologies de recherche et collecte de données
Structurer votre rapport IA
Analyse et interprétation des données
Répondre aux critères d’évaluation de l’IB

Magdalee

4.88

(67)

Bonjour! Je m'appelle Magdalee et je suis ravie de vous guider à travers le monde fascinant de l'écriture créative. Mon parcours diversifié et ma vaste expérience en enseignement et en rédaction me rendent particulièrement qualifié pour enseigner ce cours aux adolescents et aux adultes.

Je suis titulaire d'un master en développement rural de l'Université de Gand, où j'ai obtenu mon diplôme summa cum laude. De plus, j'ai un baccalauréat en agro-industrie de l'Université nationale Chung Hsing, où j'ai obtenu une moyenne presque parfaite. Mon parcours universitaire a perfectionné mes compétences en recherche, en pensée critique et en communication scientifique, compétences qui sont inestimables pour enseigner et encadrer les écrivains en herbe.

J'ai également une solide expérience en écriture créative. J'ai publié trois nouvelles et remporté d'innombrables concours d'écriture. J'ai été reconnu pour mes compétences en écriture par divers prix et bourses, notamment le Concours national d'écriture d'Haïti et le Prix Interrégional Jeunes Auteurs. Ces distinctions reflètent ma passion pour l'écriture et mon engagement envers l'excellence.

Je parle couramment le créole haïtien et le français, j'ai un niveau avancé en anglais et j'ai des compétences intermédiaires en espagnol et en allemand. Mes capacités multilingues me permettent d'apprécier et d'enseigner les nuances du langage, ce qui est crucial dans l'écriture créative. Que vous écriviez de la poésie, des nouvelles ou des essais, comprendre les subtilités du langage peut élever votre travail.

Libérez votre créativité avec notre cours complet d’écriture créative conçu pour les adolescents et les adultes. Ce cours couvre la poésie, les nouvelles et les essais, vous fournissant les outils et les techniques nécessaires pour vous exprimer de manière magnifique et puissante sous forme écrite. Que vous soyez un écrivain débutant ou avancé, vous bénéficierez de notre approche personnalisée et interactive, avec des exercices sur mesure, des commentaires constructifs et un environnement d'apprentissage favorable.

Vous explorerez différents styles et genres, développerez votre voix unique et apprendrez à écrire des récits captivants et des essais stimulants. Nos sessions comprendront des invites créatives, des évaluations par les pairs et des consultations individuelles pour vous aider à perfectionner vos compétences et à produire des pièces soignées.

Rejoignez-moi dans ce voyage littéraire et découvrez la joie et la satisfaction de l'expression créative !

Amina

4.88

(67)

Nombreux apprenants et même parfois professionnels (adolescents et plus ou moins jeunes adultes) ont souvent -d'après ce que je constate sur les réseaux sociaux et autres pages numériques et sur les copies de mes anciens disciples- des soucis avec la grammaire française. L'amélioration de son niveau dans cette dernière demande, certainement, de la part de tout apprenant de la pratique et un bon apprentissage pour les surmonter. Ayant exercé le métier d'enseignante de secondaire, baccalauréat, licence et Master professionnel pendant sept ans, j'ai pu constater certaines difficultés grammaticales que les apprenants traînent pendant leur parcours et sur lesquelles j'ai mis tant d'efforts pour les aider à les surmonter.
Que ce soit pour la rédaction ou même pour les autres spécialités que j'ai enseignées auparavant, cette discipline (grammaire/syntaxe) semble incontournable et doit être maîtrisée pour tout futur diplômé et professionnel, peu importe sa spécialité et son domaine tant que c'est en français.

Alexandra

4.88

(67)

Aide à la rédaction de dissertations pour les étudiants de collège et d'université (j'aide les étudiants à acquérir les compétences nécessaires pour rédiger leurs propres dissertations).
Analyse linguistique de textes pour les élèves et les étudiants universitaires

Je suis titulaire d'un doctorat en linguistique appliquée, et je propose donc des cours d'espagnol et de grec, ainsi que de la préparation aux dissertations pour le lycée et l'université.

Afia

4.88

(67)

Je propose des cours spécialisés de littérature anglaise et de rédaction académique aux lycéens et étudiants. Titulaire d'un master en littérature anglaise, j'accompagne les étudiants dans la rédaction de leurs dissertations, l'analyse littéraire et la préparation de leurs mémoires.
Leçons abordées :
Structure de l'essai et rédaction de recherche
Compréhension et analyse critique de la littérature
Conseils en matière de thèse et stratégies de rédaction académique
Relecture et amélioration du style d'écriture
Pour les étudiants francophones, je peux expliquer les concepts en français afin de rendre les sujets complexes plus faciles à comprendre.
Mon style d'enseignement est interactif, clair et axé sur le développement de la pensée analytique et de la confiance en soi sur le plan académique.
Ces cours conviennent aux étudiants de niveau intermédiaire et avancé, notamment à ceux qui préparent des dissertations, des examens ou des travaux/thèses de niveau universitaire.

Alexia

4.88

(67)

Doctorante en littérature comparée à l’Université de Montréal, je propose un accompagnement personnalisé en rédaction française destiné principalement aux étudiants et aux adultes souhaitant améliorer leurs écrits.
Les séances peuvent porter sur la structuration d’un texte, la formulation d’une problématique, l’organisation des idées, la clarté de l’argumentation, la syntaxe, le vocabulaire, la reformulation ou encore la correction des erreurs récurrentes.
Pour les étudiants en lettres et en sciences humaines, je peux également accompagner le travail méthodologique lié à la dissertation, au commentaire, à l’analyse de texte, à la construction d’une problématique et à l’élaboration d’un plan.
Le travail se fait à partir de vos propres textes, de vos difficultés et de vos objectifs. L’idée est de comprendre ce qui peut être amélioré, de développer des méthodes réutilisables et de progresser vers une écriture plus claire, plus précise et plus autonome. Dans la plupart des cas, des progrès significatifs peuvent déjà être observés après deux à trois séances.
Cet accompagnement convient aussi aux personnes dont le français n’est pas la langue maternelle et qui souhaitent gagner en aisance dans leurs écrits universitaires ou professionnels.

Masza

4.88

(67)

Je peux vous aider à améliorer vos résultats scolaires et à atteindre un niveau supérieur (dissertations, rapports, présentations, argumentaires, prise de parole en public, auto-évaluation). Nous pouvons travailler ensemble sur vos projets en cours (avec un retour immédiat) ou je peux vous préparer des exemples concrets pour vous préparer aux défis que vous souhaitez relever. Je peux également vous aider à optimiser vos méthodes d'apprentissage, pour des résultats plus performants et une efficacité accrue.