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Principes d'ecriture d'essai et stratégies argumentatives
Un essai de caractère argumentatif, scientifique ou philosophique, est un texte qui vise à présenter et défendre une thèse. La rédaction d'un tel texte requiert une prose claire and concise, la capacité de présenter les idées de façon structurée et une bonne maîtrise des principes logiques qui gouvernent le raisonnement argumentatif.
Je suis titulaire d'un PhD en philosophie analytique et j'ai 15 ans d'expérience en Suisse en Italie et en Angleterre dans les domaines de la recherche universitaire (philosophie et psychologie scientifique) et de l'enseignement. Le but de ce cours et de vous assister dans la rédaction de vos essais en favorisant le développement des differentes capacités requises pour parvenir à maîtriser toutes les phases de ce processus.
Je suis titulaire d'un PhD en philosophie analytique et j'ai 15 ans d'expérience en Suisse en Italie et en Angleterre dans les domaines de la recherche universitaire (philosophie et psychologie scientifique) et de l'enseignement. Le but de ce cours et de vous assister dans la rédaction de vos essais en favorisant le développement des differentes capacités requises pour parvenir à maîtriser toutes les phases de ce processus.
Lieu
Cours par webcam
Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes |
Enseigné en : | français, anglais, italien |
Présentation
Je suis à présent postdoc chercheur en philosophie et sciences affectives à l'Université de Oxford, UK. Après avoir obtenu un BA en histoire de la philosophie à l'université de Turin, IT, et un MA philosophie à l'université de Genève, j'ai poursuivi des études de doctorat entre la Suisse et l'Angleterre (Warwick University , King's Collège London).Je suis très passionnée par l'enseignement et le mentorat académique et j'ai toujours combiné mon intérêt pour la recherche et mon intérêt pour la transmission du savoir. N'ayant pas de tâches d'enseignement dans mon poste actuel, je suis disponible à donner des cours à des élèves motivés de tous les niveaux.
Education
Doctorat en Philosophie - mention très honorable avec félicitations du juryUniversité de Genève, 2022
Maîtrise en Philosophie - mention A, excellent
Université de Genève, 2012
Bachelor en Histoire des idées - mentions 110/110 cum laude
Università degli Studi di Torino, 2009
Expérience / Qualifications
Chercheur postdocUniversity of Leeds, University of Warwick, University of Oxford, 2022-2024
Assistant de recherche et enseignement
Université de Genève, 2014-2022
10+ d'expérience dans l'enseignement de la philosophie et de l'écriture d'essai au niveau scolaire et universitaire
10+ d'expérience comme traducteur
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis mai 2024
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Ma démarche consistera, principalement, à l'apprentissage de méthodes afin que vous soyez plus efficace dans votre travail - le temps est précieux !
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J'ai grandi à Genève et je suis actuellement doctorante à l'ETHZ. Les cours que je propose sont adaptés à tous les niveaux - du débutant au confirmé - aussi bien pour les élèves du secondaire que pour les étudiants universitaires.
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J'espère avoir de vos nouvelles bientôt!
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Cours particuliers en philosophie (préparation au bac et aux concours)Je suis titulaire d'un Master en philosophie (Université Paul Valéry de Montpellier) et d'une licence en philosophie avec mineure en sociologie (Université Paris Nanterre).
Je suis par ailleurs diplômé en communication, ce qui me rend très attaché à l'écoute et au dialogue.
Mon enseignement vise avant tout :
la capacité à trouver l'intérêt philosophique des énoncés de devoirs ;
la maîtrise de la méthodologie propre aux examens philosophiques ;
et, plus généralement, à faire comprendre ce qu'est cette étrange matière, qui perd souvent au premier abord les élèves.
J'aime par ailleurs transmettre mon amour de la philosophie en multipliant les exemples tirés de la vie quotidienne.
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J’ai étudié la philosophie à l’université de Strasbourg, où j’ai obtenu une maîtrise en 2008. J’ai enseigné la philosophie au lycée et j’ai accompagné des dizaines d’élèves en cours particuliers. J’ai aussi vulgarisé la philosophie pour différents médias, radiophoniques, papier et internet.
La plupart du temps, la difficulté vient de ce que l’on comprend pas tout à fait ce qui est attendu. Mais il suffit de travailler la méthode, d’apprendre et d’apprécier réfléchir par soi-même, pour que les notes augmentent en un clin d’oeil !
Vraiment, avec un peu d’accompagnement, la philosophie peut devenir très facile, on peut obtenir de très bonnes notes et en plus... on peut aimer !