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Les contenus sont orientés selon les besoins des élèves dans le but d’assurer au début et au cours de l’appui un encadrement des élèves dont les difficultés ont été décelées lors du cours obligatoire et pour lesquels un soutien s’avère nécessaire tout en encourageant la motivation à apprendre et la pensée logique. Le cours d’appui comprend quatre thèmes centraux : • Aide aux devoirs, préparation et suivi des contrôles. • Identifier des faiblesses et des lacunes personnelles et les traiter de manière individuelle à l’aide de stratégies d’apprentissage de résolution de problèmes. • Approfondissement de la matière enseignée aux cours dans le but d’améliorer les résultats et; dans la mesure du possible; à l’obtention du titre. • S’entraîner aux techniques de travail et d’apprentissage (compétences et stratégies).

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Etudiante en troisième année en Sciences et Ingénierie de l'Environnement à l'EPFL. Je propose une aide en chimie et en mathématiques pour les étudiants de gymnase et des Hautes Ecoles. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je suis assistante de chimie pour les étudiants de 1ere année à l'EPFL. Je suis disponible tous les jours durant l'été à partir de 17h30 environ.

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Bonjour, Etudiante à L'EPFL, je donnes des cours de mathématiques pour aider ou perfectionner des élèves. J'ai plusieurs experiences de cours à domicile et ce sera avec plaisir que je vous aiderai à réussir dans vos études ou preparer un examen. JE peux aider des plus jeunes jusqu'à la maturité que ce soit en algèbre, géométrie, arithmétiques etc.. Le but est avant tout de comprendre les mathématique sans en faire un calvaire. Je suis très disponible, si l'élève à des petites questions supplémentaires il n'hésitera pas à les poser même en dehors des heures.

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J’aimerais tout d’abord tenter de donner le goût des matières aux élèves afin qu’ils aiment apprendre ces derniers. Selon moi, ce n’est qu’en aimant ce que l’on apprend qu’on l’on pourra vraiment progresser. J’essaierais aussi d’enseigner au maximum en posant des questions afin qu’ils comprennent de lui même les différents aspects du cours. Finalement, je voudrais trouver où créer si nécessaire des exercices «personnalisés » afin de au répondre au mieux aux besoins de l’élève. Je pense que les exercices sont l’une de meilleures façons d’appréhender le cours Ce qui m’a d’abord donné envie d’aider a été de voir à quel point certains amis à moi ont pu progresser lorsqu’ils ont été aidés par des étudiants/professeurs particuliers. J’ai une expérience dans «l’enseignement » car j’ai donné des cours dans mon lycée en France et donne aussi des cours de tennis ce qui m’a permis d’apprendre à être plus pédagogue.

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Cours de soutien pour élèves en difficulté ou pour élèves qui ont besoin d'un suivi personnalisé. Je suis assez pédagogue. Je suis assistant étudiant pour le cours de Physique Générale pour les étudiants en première année à l’EPFL avec le professeur Philippe Muellhaupt et assistant étudiant pour le cours de l'UNIL Bio.

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Ayant obtenu mon diplôme de Maturité Fédérale en 2015 à Geneve, je suis actuellement étudiant en économie à la Hautes Ecole de Commerce de Lausanne. J'ai toujours eu de la facilité pour les mathématiques et beaucoup d'intérêt pour l'économie. J'ai d'ailleurs souvent aidé des amis en difficulté. Je propose mes services afin d'aider des élèves en difficulté en mathématique ou en économie. Je me déplace à domicile, ou alors vous accueille avec plaisir chez moi, ou encore dans une bibliothèque.

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Etudiant en master à l'EPFL, je propose une aide à la compréhension du cours et les résolutions des séries d'exercices pour les étudiants en terminale scientifique ou économique et première et deuxième année en analyse. Après plusieurs expériences en tutorat, je voudrais vous permettre de comprendre le cours sous différentes perspectives afin de mieux le comprendre.

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Le but est de faire en sorte que l'élève s'approprie le cours et qu'il développe une approche rigoureuse et intuitive sur la matière en développant une attitude pédagogique et bienveillante à son égard. J'enseigne aux étudiants en gymnase jusqu'aux étudiants en 2ème année à l'EPFL. Pour les étudiants à l'EPFL, j'enseigne l'algèbre 1 et 2, l'analyse 1, 2, 3 et 4 et la physique 1, 2, 3 et 4.

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Soutiens scolaire pour étudiants (de primaire à gymnase, voire première année d'EPFL), dans toutes les branches scientifiques, et plus particulièrement les Mathématiques et la Physique. Je peux également apporter mon soutient aux débutants en programmation (Python, Java, C++, C, Scala).

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Etudiant en Master à l'EPFL et passionné par les sciences. Je propose un pédagogie adaptée aux enfants, pré-ados et adolescents. Je travaille souvent avec les jeunes, en effet diplômé du BAFA (Brevet d'Aptitude au Fonction d'Animation) j'encadre des jeunes en centre de vacances. Mais je suis aussi assistant-professeur à l'EPFL et je travaille avec des jeunes adultes.

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Je donne des cours de français que ce soit oral ou écrit. Je suis une future enseignante et j'ai donc beaucoup de patience et de plaisir à enseigner cette langue.

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Je propose des cours de soutien, d'aide aux devoirs aux éleves du primaire, secondaire et gymnasiens en préparation de leur maturité. Dans une ambiance conviviale et à un rythme progressif. Titulaire d un Diplome de l EPFL niveau master, je donne des cours pour tout niveau, en math, physique Besoin d aide, n hesiter pas de me contacter, je previlege un aproche personalisé selon le besoin de chaque etudiant selon son niveau.

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Elève en dernière année de Master Biomechanique à EPFL (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) dans la Faculté SV (Science et technologie du vivant), propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève. Pour Matlab, je donne des cours de niveau débutant à intermédiaire. Pour les plus jeunes, je donne des devoirs après chaque leçon si nécessaire et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

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Etudiante en troisième année en Lettres (UNIL), cela fait maintenant cinq ans que je donne des cours à tout niveau pour toutes les matières principales (mathématique, allemand, français, science .. ) Mon but est de faire progresser mon élève jusqu'à un objectif fixé, et ce, dans un cadre purement pédagogique.