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Depuis novembre 2019
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2 élèves réguliers
Le choix privilégié de 2 élèves réguliers
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Biologie - op middelbaar niveau - Nederlands / Belgisch curriculum
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Àpd 17 € /h
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Je pense que la biologie est basée sur le niveau: il est dans la base de données sur le verbe le jour de la guerre - van graad 1 à 6 (voir plus bas).

Mijn kennis omvat (maar is niet beperkt tot):
- erfelijkheid
- ADN
- de cel (procaryotisch en eucaryotisch)
- chemische stoffen in het lichaam
- erfelijke informatie
- erfelijkheid
- celdeling
- évolutie
- voortplanting
- ontwikkeling van de mens (in utérus, pubertijd, volwassenheid)
- het hormonaal stelsel
- skelet en bewegingsstelsel van de mens
- zenuwstelsel
- microbiologie
- biochimie


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En ligne depuis la Belgique
Présentation
Bonjour,

Je m'appelle Jordy et j'ai 30 ans. Je suis étudiant en médecine, j'ai une formation en commerce international et six ans d'expérience dans l'enseignement.

Après avoir réussi le concours d'entrée en faculté de médecine (un examen national qui compte plus de 7 000 candidats chaque année, et dont seule une petite fraction est admise), j'ai décidé d'aider les autres à se préparer à cet examen difficile en leur enseignant le contenu, en les aidant à structurer leurs révisions et en démystifiant ce défi qui peut paraître intimidant. Aider, enseigner et accompagner les autres face aux difficultés académiques est rapidement devenu une véritable passion, car je suis convaincu que chacun peut atteindre mes objectifs avec une préparation adéquate et une attitude positive.

Ayant moi-même connu les doutes d'un étudiant, je serais ravi de vous accompagner dans la réalisation de vos objectifs académiques et de renforcer votre confiance en vous. N'hésitez pas à me contacter pour toute aide concernant vos cours, vos examens et votre planification d'études.
Education
- Médecine
Ayant validé des cours tels que l'histologie, la microbiologie, l'anatomie, la génétique et la biochimie, je me sens à l'aise pour enseigner des cours comme la biologie à un niveau plus approfondi.

- ceinture marron en judo
Expérience / Qualifications
Six ans d'expérience dans le tutorat en mathématiques, biologie, chimie et physique.

J'ai réussi l'examen d'admission pour les écoles de médecine dentaire et de médecine, un test basé sur les dernières années des classes de lycée à forte composante scientifique (6 à 8 heures de mathématiques/4 heures et plus de physique, chimie et biologie).
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
anglais
néerlandais
français
russe
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
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Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Dans ce module, je donne des cours de biologie d'un niveau collège à lycée jusqu'au collège, en fonction des besoins de l'élève. Les possibilités varient depuis de simples leçons sur les concepts de base jusqu'aux sujets nécessaires pour réussir les « examens de fin » comme le SAT, le GCSE, le MCAT et le Baccalauréat International.

Mes connaissances acquises en faculté de médecine m'aident à expliquer la matière à un niveau plus approfondi si l'étudiant le demande.
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Dans ce cours, je vous préparerai à l'IMAT (test d'admission en médecine italien) qui a lieu chaque année et qui est le seul moyen d'accéder au programme de médecine en anglais dans les universités publiques en Italie.

Je vous accompagnerai dans les quatre disciplines scientifiques (mathématiques, physique, biologie, chimie) ainsi que dans les aspects de raisonnement critique et de culture générale. Je vous préparerai également à l'examen avec des mises en situation réelles afin de vous familiariser avec les délais et autres contraintes.
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*Remarque : Mes disponibilités sur Apprentus ne sont peut-être pas à jour. Veuillez me contacter pour vérifier mes disponibilités actuelles.

Cours de biologie dispensés par un diplômé en ingénierie avec plus de 16 ans d'expérience, à compter de 2024, dans l'enseignement des mathématiques (jusqu'au niveau du premier cycle), de la biologie (jusqu'au niveau secondaire, y compris IGCSE, GCSE et S5) et de la physique et de la chimie (niveaux secondaires supérieurs, IB et A level).

Fort d'une vaste expérience dans le tutorat en biologie, je propose des cours spécialisés aux étudiants jusqu'aux niveaux GCSE, IGCSE et S5 européen. Mon objectif est de rendre la biologie attrayante et accessible, en aidant les étudiants non seulement à comprendre la matière, mais aussi à exceller dans leurs examens et leurs cours. Que vous étudiiez les écosystèmes, la physiologie humaine, la génétique ou la biologie cellulaire, j'adapte mes cours pour répondre à vos besoins d'apprentissage individuels.

Je propose des cours complets qui simplifient les concepts complexes, garantissant aux étudiants une solide maîtrise du sujet. Je suis fier de décomposer les sujets difficiles en éléments gérables, aidant ainsi les étudiants à prendre confiance en leurs connaissances et leurs capacités. Mon approche pédagogique est interactive, encourageant les étudiants à poser des questions et à réfléchir de manière critique sur le matériel.

J'ai également plus de 7 ans d'expérience dans l'enseignement et l'accompagnement de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre efficacement des cours standardisés comme le GRE, le SAT et même le TOEFL.

Pour les mathématiques, je dispense des cours aux élèves jusqu'au niveau licence, y compris les étudiants licence, les étudiants IB (Math SL et Math HL), les étudiants AS/A-level, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.

Des cours de sciences (physique et chimie) sont proposés aux étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, y compris les niveaux IB et A.

Les cours de sciences (biologie) sont disponibles pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.

Actuellement, j'enseigne:
1. Étudiants du GCSE
2. Étudiants IGCSE
3. Étudiants de l'IB
4. Élèves des écoles européennes
5. Étudiants de niveau AS / A

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (4 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
8. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
9. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
10. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
11. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
12. King Solomon International School, Israël, programme IB (1 élève)

En plus d'aider les étudiants dans leurs devoirs, je me concentre également sur le développement d'habitudes d'étude efficaces et de stratégies de passation des tests pour m'assurer qu'ils sont parfaitement préparés pour leurs examens. Mon objectif est d'aider chaque étudiant à obtenir les meilleurs résultats possibles.

Si vous êtes un étudiant du GCSE, de l'IGCSE ou du S5 européen à la recherche d'un tutorat spécialisé en biologie, je suis là pour vous aider à réussir. Contactez-moi dès aujourd'hui pour commencer votre parcours vers l'excellence académique en biologie !
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Je m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.
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L'examen SAT est l'une des étapes majeures que vous devez franchir dans votre vie ; c'est une étape qui va déterminer votre collège, votre université et votre avenir dans son ensemble. Comme pour beaucoup de choses dans la vie, cela peut être une étape difficile et il n’y a aucune honte à demander de l’aide. Voici mon rôle : je vous aiderai à surmonter vos problèmes et vos difficultés. Mon travail ici consiste à vous aider à atteindre les résultats souhaités et à libérer votre potentiel. En termes simples, nous passerons en revue chaque leçon, chaque unité et chaque chapitre. Nous comprendrons le concept de chaque leçon, avec des exemples clairs à suivre. Après chacun, vous serez testé, et après avoir terminé votre programme, vous serez testé sur celui-ci. C'est mon projet pour mes étudiants, donc si vous êtes intéressé, vous pouvez facilement me contacter.
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Doctorant en biochimie à l'EPFL, je propose un soutien scolaire personnalisé en chimie et biochimie aux élèves de niveau lycée, université et master. Que vous prépariez des examens, rencontriez des difficultés avec des concepts complexes ou souhaitiez approfondir vos connaissances, j'adapte chaque séance à vos objectifs et à votre style d'apprentissage. Fort d'une solide formation universitaire et d'une passion pour l'enseignement, je m'efforce de rendre la science accessible, stimulante et pertinente. Mon approche privilégie des explications claires, un esprit critique et des exemples pratiques pour vous aider à prendre confiance en vous et à exceller dans vos études.
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Je propose des cours particuliers à domicile pour tous les niveaux, de l'école primaire au Gymnase. Le déroulement habituel d'une séance se compose des étapes suivantes :

-Consultation du cours de l'élève, avec réponse à d'éventuelles questions.
-Correction d'exercices du professeur ou d'exercices spécifiques en fonction des difficultés de l'élève.
-Préparation aux éventuelles évaluations de l'élève en utilisant des évaluations formatives que j'ai élaborées, ciblant les difficultés de l'élève.

Le tout est adapté à chaque élève en utilisant des méthodes ludiques. Apprendre en s'amusant n'est pas impossible !
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Je suis titulaire d’un Doctorat en Pharmacie et de 2 Masters obtenus à l’Université Paris V René-Descartes.
Depuis le début de mes études supérieures, et depuis que je me suis établi en tant qu’indépendant après 10 ans de carrière managériale dans l’industrie pharmaceutique, j’ai l’habitude de dispenser régulièrement des cours particuliers aux élèves et étudiants de tous les niveaux, Primaire, Secondaire et Supérieur, les accompagnant jusqu’à leur réussite aux examens.
Les disciplines principales dans lesquelles j’accompagne les élèves sont essentiellement scientifiques.
Les perspectives dispensées sont transdisciplinaires.
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Fondatrice et directrice de ZProject | The Career & Academic Engine, je suis une enseignante et mentor en sciences, forte d'une expérience réussie auprès d'élèves de tous niveaux, du primaire à l'université. Mes élèves obtiennent régulièrement des notes de 85 à 95 aux examens du Brevet et du Baccalauréat, ainsi qu'à l'université, dans leurs mémoires et projets de recherche, ce qui représente un taux de réussite global de 100 %.

J'enseigne la biologie, la chimie, la physique, les mathématiques, la biochimie et les statistiques, et j'ai encadré plus de 50 étudiants dans la rédaction de leurs mémoires, rapports de recherche et présentations scientifiques. Parallèlement à mes activités d'enseignement, je gère et collabore avec plus de cinq plateformes académiques en ligne, ce qui me permet de toucher un public d'apprenants du monde entier.

Que ce soit en ligne ou en présentiel, je dispense un enseignement clair, structuré et moderne qui aide les étudiants à maîtriser des concepts complexes et à atteindre l'excellence académique.
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Selon les besoins, je peux fournir un support ponctuel - visant à comprendre un point particulier, ou un support régulier - pour l'aide aux devoirs par exemple.

Lors du premier cours, je vais faire le point avec l'élève sur ses besoins et les difficultés qu'il rencontre.
Nous reverrons ensuite les cours et exercices donnés en classe. Si besoin, je fournirai de nouveaux exercices adaptés. Je peux aussi aider l'élève à se préparer aux épreuves. Mes explications seront variées afin de trouver celle qui amènera l'élève à la compréhension du sujet, et les questions seront bien sûr toujours les bienvenues.
A la fin du cours nous ferons un petit récapitulatif des problèmes rencontrés et des solutions trouvées.
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Chercheuses en impression 3D dans le domaine du biomédical, je suis à l'interface de plusieurs discipline. Mon expérience dans le privé et dans le public me permet également d'avoir des connaissances étendues du marché du travail. Je suis également disposée à discuter de l'orientation et des possibilités dans ce secteur d'activités.

Je suis diplômée d'un master Ingénierie de la Santé de Paris Sorbonne, d'une thèse de doctorat en Science des Matériaux de l'INSA de Lyon et actuellement en poste à l'EPFL.
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Je propose un accompagnement individuel dans les domaines suivants :

mathématiques
la physique
chimie
la biologie
Allemand
Anglais
français
Préparation à l'obtention du diplôme d'études secondaires, aux examens et aux études universitaires

De plus, j'accompagne les étudiants en licence, master et doctorat dans leurs démarches :

Biologie, biochimie et biologie moléculaire
Rédaction académique et recherche littéraire
Thèses de licence, de master et de doctorat
Présentations, conférences et débats
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La SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) ressemble parfois à un labyrinthe de vocabulaire technique et de mécanismes complexes. Pourtant, comprendre la biologie cellulaire ou la géologie, c'est comme apprendre les règles d'un système logique et passionnant ! En tant qu'étudiant diplômé d'une Licence 3 en Sciences de la Vie, j'ai conçu ce cours comme un véritable entraînement stratégique pour les élèves de la 6ème à la Terminale.

Nous allons apprendre à décrypter visuellement les notions grâce à des schémas, à maîtriser l'analyse documentaire et à formuler des raisonnements scientifiques rigoureux. Fini le "par cœur" inutile : l'objectif est d'acquérir une méthodologie infaillible pour faire décoller la moyenne ou préparer sereinement les épreuves du Brevet et du Baccalauréat. Le tout, bien sûr, dans la joie et la bonne humeur, pour débloquer tout votre potentiel scientifique !
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Chaque élève possède sa propre manière de comprendre et de raisonner ; mon rôle est d’identifier celle qui lui permettra de progresser efficacement.

Au cours de mon parcours, j’ai eu l’opportunité d’accompagner pendant une année universitaire une étudiante atteinte de cécité dans ses cours de biologie. Cette expérience m’a convaincu qu’un enseignement efficace repose avant tout sur la capacité du professeur à s’adapter à son élève, et non l’inverse.

La première séance est consacrée à un diagnostic pédagogique :

* évaluation du niveau de l’élève dans les matières choisies ;
* identification de ses forces, de ses difficultés et de sa façon d’aborder les problèmes scientifiques ;
* discussion sur ses objectifs afin d’élaborer un programme de travail personnalisé, présenté à l’élève et, si nécessaire, à ses parents ou son représentant légal.

Je propose des cours du collège jusqu’au niveau Bac+5 en biologie cellulaire et moléculaire ainsi qu’en biotechnologies, et jusqu’au niveau Bac+3 en biochimie, enzymologie et biostatistiques.
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Mes cours s’adressent aux collégiens et aux lycéens qui veulent continuer leur parcours dans les sciences, en santé ou dans une des filières MMOPK mais également aux étudiants en PASS et en LAS déjà inscrits à l’université qui souhaitent optimiser leurs chances d’accéder à la filière de leur choix.

Ma méthode repose avant tout sur la compréhension et non sur l’apprentissage mécanique. En complément de mon parcours en santé (PASS, LAS, maïeutique) et de mon parcours en biologie, j’ai approfondi en autodidacte le programme de 2e année de médecine, notamment l’appareil locomoteur, l’appareil neurosensoriel 1 et 2, la biophysique, l’immunologie, l’hématologie, l’appareil rénal ou encore l’hormonologie. Mon objectif est de rendre la biologie, l’anatomie et la physiologie plus accessibles en expliquant clairement les notions difficiles, en donnant du sens aux mécanismes et en transmettant une véritable envie d’apprendre.

Je vous accompagne également dans votre méthode de travail : comprendre d’abord les notions essentielles d’un cours, puis enrichir progressivement vos connaissances avec les détails importants en suivant des répétitions espacées dans le temps qui s’organisent autour de la courbe de l'oubli afin de construire une maîtrise solide sur le long terme.

Ayant moi-même traversé ces formations, j’ai connu les difficultés liées à la quantité de connaissances à assimiler et aux exigences des études de santé. J’ai progressivement appris qu’un apprentissage efficace repose davantage sur une bonne stratégie que sur une recherche permanente de perfection dès le premier contact avec un cours.

Mon objectif est de vous apprendre à travailler efficacement, sans vous épuiser, en vous montrant comment progresser avec une organisation réaliste. J’insiste également sur le fait qu’une grande quantité de travail n’est pas forcément synonyme d’efficacité : la régularité, l’organisation et la compréhension sont souvent plus déterminantes que l’accumulation d’heures. Par exemple, quelques heures de travail quotidien bien structurées peuvent être plus efficaces qu’une accumulation excessive d’heures pour comprendre durablement vos cours et réussir vos examens. Je peux également faire des suivis sur plusieurs semaines pour vous accompagner sur le long terme (notamment pour les examens) et vous donner toutes les clés pour réussir.

Depuis quelques années, je me suis fortement intéressé et documenté sur l’apprentissage ; il y a certaines méthodes d’apprentissage qui sont effectivement mieux étayées par la recherche que d’autres. M’étant passionné par les neurosciences depuis maintenant plus d’un an, je me suis aperçu que les fonctions physiologiques et anatomiques de la mémoire étaient des bases fondamentales à acquérir pour savoir apprendre. Comment l'information est-elle enregistrée ? Comment la consolider ? Comment la restituer efficacement ?
Et c’est pour cette raison que j’ai envie de transmettre mes connaissances sur le sujet, j’aimerais vous donner l’envie d’avoir envie d’apprendre. Une matière paraît souvent plus accessible lorsqu'elle est expliquée avec passion et qu'on en comprend le sens. Tout est intéressant et ce qu’il ne l’est pas peut le devenir et c’est mon objectif !


Concernant l'organisation : Je propose des cours de 1 à 2 heures, afin que ça soit plus profitable pour vous, je vous invite à me transmettre à l’avance (idéalement un jour avant) le motif de votre demande, savoir si vous voulez des conseils concernant votre travail personnel, un cours clair sur un chapitre en particulier ou même une séance d’exercices. Ce qui me permettra de vous faire une séance riche et personnalisée, orientée sur d’éventuelles lacunes. N'hésitez pas à m’envoyer vos cours également pour que je vois les thématiques abordées.


Remarques PASS/LAS : Les programmes et les attentes peuvent varier selon les universités et les années et je privilégie l’analyse des QCM que vous avez déjà en expliquant précisément pourquoi une proposition est juste ou fausse afin de développer un véritable raisonnement scientifique. Je m’appuie sur mes cours de l’université mais également sur différents supports de référence comme les livres scolaires, le Netter, les référentiels de médecine, etc.
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Médecin diplômé et actuellement spécialisé en chirurgie orthopédique et traumatologique au Luxembourg, je propose des cours particuliers d’anatomie et de physiologie adaptés au niveau et aux objectifs de chaque étudiant.

Les cours s’adressent notamment aux lycéens, étudiants en médecine, soins infirmiers, kinésithérapie, ostéopathie, sciences biomédicales, STAPS ainsi qu’à toute personne souhaitant mieux comprendre le fonctionnement du corps humain.

L’objectif est de rendre l’anatomie, la physiologie et la biologie plus claire, logique et concrète, en reliant les structures anatomiques à leur fonction et, lorsque cela est utile, à des exemples cliniques. Les cours peuvent porter sur l’anatomie générale, l’appareil locomoteur, les systèmes cardiovasculaire, respiratoire, digestif ou nerveux, ainsi que sur les principales notions de physiologie.

Le contenu est entièrement adapté aux besoins du participant : compréhension du cours, révisions, préparation d’examens, explication de notions complexes ou approfondissement. Des schémas, images anatomiques et cas pratiques pourront être utilisés afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
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Diplômée de l'Université de Cambridge en sciences psychologiques et comportementales, je possède plus de trois ans d'expérience dans le tutorat pour les programmes GCSE, A-level et IB. Je propose actuellement des cours particuliers de psychologie, biologie, espagnol, italien et français.

Mes séances de psychologie sont axées sur la compréhension, l'esprit critique et la préparation aux examens. J'ai passé un an à travailler dans la recherche à l'Université de Cambridge et je poursuis actuellement un master de recherche en psychologie clinique, deux expériences qui m'ont permis d'acquérir une expertise précieuse dans l'enseignement des méthodes de recherche.

J'ai également une expérience spécialisée dans l'accompagnement des candidatures universitaires pour étudier la psychologie à Cambridge, notamment en fournissant des commentaires sur les lettres de motivation ou en organisant des entretiens simulés.

Par ailleurs, j'ai également travaillé comme tuteur en santé sociale, émotionnelle et mentale (SEMH), où j'ai acquis des compétences pour aider les personnes ayant des besoins éducatifs supplémentaires tels que le TDAH, l'autisme, les difficultés d'apprentissage ou les problèmes de santé chroniques.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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*Remarque : Mes disponibilités sur Apprentus ne sont peut-être pas à jour. Veuillez me contacter pour vérifier mes disponibilités actuelles.

Cours de biologie dispensés par un diplômé en ingénierie avec plus de 16 ans d'expérience, à compter de 2024, dans l'enseignement des mathématiques (jusqu'au niveau du premier cycle), de la biologie (jusqu'au niveau secondaire, y compris IGCSE, GCSE et S5) et de la physique et de la chimie (niveaux secondaires supérieurs, IB et A level).

Fort d'une vaste expérience dans le tutorat en biologie, je propose des cours spécialisés aux étudiants jusqu'aux niveaux GCSE, IGCSE et S5 européen. Mon objectif est de rendre la biologie attrayante et accessible, en aidant les étudiants non seulement à comprendre la matière, mais aussi à exceller dans leurs examens et leurs cours. Que vous étudiiez les écosystèmes, la physiologie humaine, la génétique ou la biologie cellulaire, j'adapte mes cours pour répondre à vos besoins d'apprentissage individuels.

Je propose des cours complets qui simplifient les concepts complexes, garantissant aux étudiants une solide maîtrise du sujet. Je suis fier de décomposer les sujets difficiles en éléments gérables, aidant ainsi les étudiants à prendre confiance en leurs connaissances et leurs capacités. Mon approche pédagogique est interactive, encourageant les étudiants à poser des questions et à réfléchir de manière critique sur le matériel.

J'ai également plus de 7 ans d'expérience dans l'enseignement et l'accompagnement de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre efficacement des cours standardisés comme le GRE, le SAT et même le TOEFL.

Pour les mathématiques, je dispense des cours aux élèves jusqu'au niveau licence, y compris les étudiants licence, les étudiants IB (Math SL et Math HL), les étudiants AS/A-level, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.

Des cours de sciences (physique et chimie) sont proposés aux étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, y compris les niveaux IB et A.

Les cours de sciences (biologie) sont disponibles pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.

Actuellement, j'enseigne:
1. Étudiants du GCSE
2. Étudiants IGCSE
3. Étudiants de l'IB
4. Élèves des écoles européennes
5. Étudiants de niveau AS / A

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (4 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
8. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
9. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
10. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
11. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
12. King Solomon International School, Israël, programme IB (1 élève)

En plus d'aider les étudiants dans leurs devoirs, je me concentre également sur le développement d'habitudes d'étude efficaces et de stratégies de passation des tests pour m'assurer qu'ils sont parfaitement préparés pour leurs examens. Mon objectif est d'aider chaque étudiant à obtenir les meilleurs résultats possibles.

Si vous êtes un étudiant du GCSE, de l'IGCSE ou du S5 européen à la recherche d'un tutorat spécialisé en biologie, je suis là pour vous aider à réussir. Contactez-moi dès aujourd'hui pour commencer votre parcours vers l'excellence académique en biologie !
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Je m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.
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L'examen SAT est l'une des étapes majeures que vous devez franchir dans votre vie ; c'est une étape qui va déterminer votre collège, votre université et votre avenir dans son ensemble. Comme pour beaucoup de choses dans la vie, cela peut être une étape difficile et il n’y a aucune honte à demander de l’aide. Voici mon rôle : je vous aiderai à surmonter vos problèmes et vos difficultés. Mon travail ici consiste à vous aider à atteindre les résultats souhaités et à libérer votre potentiel. En termes simples, nous passerons en revue chaque leçon, chaque unité et chaque chapitre. Nous comprendrons le concept de chaque leçon, avec des exemples clairs à suivre. Après chacun, vous serez testé, et après avoir terminé votre programme, vous serez testé sur celui-ci. C'est mon projet pour mes étudiants, donc si vous êtes intéressé, vous pouvez facilement me contacter.
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Doctorant en biochimie à l'EPFL, je propose un soutien scolaire personnalisé en chimie et biochimie aux élèves de niveau lycée, université et master. Que vous prépariez des examens, rencontriez des difficultés avec des concepts complexes ou souhaitiez approfondir vos connaissances, j'adapte chaque séance à vos objectifs et à votre style d'apprentissage. Fort d'une solide formation universitaire et d'une passion pour l'enseignement, je m'efforce de rendre la science accessible, stimulante et pertinente. Mon approche privilégie des explications claires, un esprit critique et des exemples pratiques pour vous aider à prendre confiance en vous et à exceller dans vos études.
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Je propose des cours particuliers à domicile pour tous les niveaux, de l'école primaire au Gymnase. Le déroulement habituel d'une séance se compose des étapes suivantes :

-Consultation du cours de l'élève, avec réponse à d'éventuelles questions.
-Correction d'exercices du professeur ou d'exercices spécifiques en fonction des difficultés de l'élève.
-Préparation aux éventuelles évaluations de l'élève en utilisant des évaluations formatives que j'ai élaborées, ciblant les difficultés de l'élève.

Le tout est adapté à chaque élève en utilisant des méthodes ludiques. Apprendre en s'amusant n'est pas impossible !
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Je suis titulaire d’un Doctorat en Pharmacie et de 2 Masters obtenus à l’Université Paris V René-Descartes.
Depuis le début de mes études supérieures, et depuis que je me suis établi en tant qu’indépendant après 10 ans de carrière managériale dans l’industrie pharmaceutique, j’ai l’habitude de dispenser régulièrement des cours particuliers aux élèves et étudiants de tous les niveaux, Primaire, Secondaire et Supérieur, les accompagnant jusqu’à leur réussite aux examens.
Les disciplines principales dans lesquelles j’accompagne les élèves sont essentiellement scientifiques.
Les perspectives dispensées sont transdisciplinaires.
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Fondatrice et directrice de ZProject | The Career & Academic Engine, je suis une enseignante et mentor en sciences, forte d'une expérience réussie auprès d'élèves de tous niveaux, du primaire à l'université. Mes élèves obtiennent régulièrement des notes de 85 à 95 aux examens du Brevet et du Baccalauréat, ainsi qu'à l'université, dans leurs mémoires et projets de recherche, ce qui représente un taux de réussite global de 100 %.

J'enseigne la biologie, la chimie, la physique, les mathématiques, la biochimie et les statistiques, et j'ai encadré plus de 50 étudiants dans la rédaction de leurs mémoires, rapports de recherche et présentations scientifiques. Parallèlement à mes activités d'enseignement, je gère et collabore avec plus de cinq plateformes académiques en ligne, ce qui me permet de toucher un public d'apprenants du monde entier.

Que ce soit en ligne ou en présentiel, je dispense un enseignement clair, structuré et moderne qui aide les étudiants à maîtriser des concepts complexes et à atteindre l'excellence académique.
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Lors du premier cours, je vais faire le point avec l'élève sur ses besoins et les difficultés qu'il rencontre.
Nous reverrons ensuite les cours et exercices donnés en classe. Si besoin, je fournirai de nouveaux exercices adaptés. Je peux aussi aider l'élève à se préparer aux épreuves. Mes explications seront variées afin de trouver celle qui amènera l'élève à la compréhension du sujet, et les questions seront bien sûr toujours les bienvenues.
A la fin du cours nous ferons un petit récapitulatif des problèmes rencontrés et des solutions trouvées.
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Chercheuses en impression 3D dans le domaine du biomédical, je suis à l'interface de plusieurs discipline. Mon expérience dans le privé et dans le public me permet également d'avoir des connaissances étendues du marché du travail. Je suis également disposée à discuter de l'orientation et des possibilités dans ce secteur d'activités.

Je suis diplômée d'un master Ingénierie de la Santé de Paris Sorbonne, d'une thèse de doctorat en Science des Matériaux de l'INSA de Lyon et actuellement en poste à l'EPFL.
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mathématiques
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De plus, j'accompagne les étudiants en licence, master et doctorat dans leurs démarches :

Biologie, biochimie et biologie moléculaire
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Thèses de licence, de master et de doctorat
Présentations, conférences et débats
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La SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) ressemble parfois à un labyrinthe de vocabulaire technique et de mécanismes complexes. Pourtant, comprendre la biologie cellulaire ou la géologie, c'est comme apprendre les règles d'un système logique et passionnant ! En tant qu'étudiant diplômé d'une Licence 3 en Sciences de la Vie, j'ai conçu ce cours comme un véritable entraînement stratégique pour les élèves de la 6ème à la Terminale.

Nous allons apprendre à décrypter visuellement les notions grâce à des schémas, à maîtriser l'analyse documentaire et à formuler des raisonnements scientifiques rigoureux. Fini le "par cœur" inutile : l'objectif est d'acquérir une méthodologie infaillible pour faire décoller la moyenne ou préparer sereinement les épreuves du Brevet et du Baccalauréat. Le tout, bien sûr, dans la joie et la bonne humeur, pour débloquer tout votre potentiel scientifique !
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Chaque élève possède sa propre manière de comprendre et de raisonner ; mon rôle est d’identifier celle qui lui permettra de progresser efficacement.

Au cours de mon parcours, j’ai eu l’opportunité d’accompagner pendant une année universitaire une étudiante atteinte de cécité dans ses cours de biologie. Cette expérience m’a convaincu qu’un enseignement efficace repose avant tout sur la capacité du professeur à s’adapter à son élève, et non l’inverse.

La première séance est consacrée à un diagnostic pédagogique :

* évaluation du niveau de l’élève dans les matières choisies ;
* identification de ses forces, de ses difficultés et de sa façon d’aborder les problèmes scientifiques ;
* discussion sur ses objectifs afin d’élaborer un programme de travail personnalisé, présenté à l’élève et, si nécessaire, à ses parents ou son représentant légal.

Je propose des cours du collège jusqu’au niveau Bac+5 en biologie cellulaire et moléculaire ainsi qu’en biotechnologies, et jusqu’au niveau Bac+3 en biochimie, enzymologie et biostatistiques.
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Mes cours s’adressent aux collégiens et aux lycéens qui veulent continuer leur parcours dans les sciences, en santé ou dans une des filières MMOPK mais également aux étudiants en PASS et en LAS déjà inscrits à l’université qui souhaitent optimiser leurs chances d’accéder à la filière de leur choix.

Ma méthode repose avant tout sur la compréhension et non sur l’apprentissage mécanique. En complément de mon parcours en santé (PASS, LAS, maïeutique) et de mon parcours en biologie, j’ai approfondi en autodidacte le programme de 2e année de médecine, notamment l’appareil locomoteur, l’appareil neurosensoriel 1 et 2, la biophysique, l’immunologie, l’hématologie, l’appareil rénal ou encore l’hormonologie. Mon objectif est de rendre la biologie, l’anatomie et la physiologie plus accessibles en expliquant clairement les notions difficiles, en donnant du sens aux mécanismes et en transmettant une véritable envie d’apprendre.

Je vous accompagne également dans votre méthode de travail : comprendre d’abord les notions essentielles d’un cours, puis enrichir progressivement vos connaissances avec les détails importants en suivant des répétitions espacées dans le temps qui s’organisent autour de la courbe de l'oubli afin de construire une maîtrise solide sur le long terme.

Ayant moi-même traversé ces formations, j’ai connu les difficultés liées à la quantité de connaissances à assimiler et aux exigences des études de santé. J’ai progressivement appris qu’un apprentissage efficace repose davantage sur une bonne stratégie que sur une recherche permanente de perfection dès le premier contact avec un cours.

Mon objectif est de vous apprendre à travailler efficacement, sans vous épuiser, en vous montrant comment progresser avec une organisation réaliste. J’insiste également sur le fait qu’une grande quantité de travail n’est pas forcément synonyme d’efficacité : la régularité, l’organisation et la compréhension sont souvent plus déterminantes que l’accumulation d’heures. Par exemple, quelques heures de travail quotidien bien structurées peuvent être plus efficaces qu’une accumulation excessive d’heures pour comprendre durablement vos cours et réussir vos examens. Je peux également faire des suivis sur plusieurs semaines pour vous accompagner sur le long terme (notamment pour les examens) et vous donner toutes les clés pour réussir.

Depuis quelques années, je me suis fortement intéressé et documenté sur l’apprentissage ; il y a certaines méthodes d’apprentissage qui sont effectivement mieux étayées par la recherche que d’autres. M’étant passionné par les neurosciences depuis maintenant plus d’un an, je me suis aperçu que les fonctions physiologiques et anatomiques de la mémoire étaient des bases fondamentales à acquérir pour savoir apprendre. Comment l'information est-elle enregistrée ? Comment la consolider ? Comment la restituer efficacement ?
Et c’est pour cette raison que j’ai envie de transmettre mes connaissances sur le sujet, j’aimerais vous donner l’envie d’avoir envie d’apprendre. Une matière paraît souvent plus accessible lorsqu'elle est expliquée avec passion et qu'on en comprend le sens. Tout est intéressant et ce qu’il ne l’est pas peut le devenir et c’est mon objectif !


Concernant l'organisation : Je propose des cours de 1 à 2 heures, afin que ça soit plus profitable pour vous, je vous invite à me transmettre à l’avance (idéalement un jour avant) le motif de votre demande, savoir si vous voulez des conseils concernant votre travail personnel, un cours clair sur un chapitre en particulier ou même une séance d’exercices. Ce qui me permettra de vous faire une séance riche et personnalisée, orientée sur d’éventuelles lacunes. N'hésitez pas à m’envoyer vos cours également pour que je vois les thématiques abordées.


Remarques PASS/LAS : Les programmes et les attentes peuvent varier selon les universités et les années et je privilégie l’analyse des QCM que vous avez déjà en expliquant précisément pourquoi une proposition est juste ou fausse afin de développer un véritable raisonnement scientifique. Je m’appuie sur mes cours de l’université mais également sur différents supports de référence comme les livres scolaires, le Netter, les référentiels de médecine, etc.
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Médecin diplômé et actuellement spécialisé en chirurgie orthopédique et traumatologique au Luxembourg, je propose des cours particuliers d’anatomie et de physiologie adaptés au niveau et aux objectifs de chaque étudiant.

Les cours s’adressent notamment aux lycéens, étudiants en médecine, soins infirmiers, kinésithérapie, ostéopathie, sciences biomédicales, STAPS ainsi qu’à toute personne souhaitant mieux comprendre le fonctionnement du corps humain.

L’objectif est de rendre l’anatomie, la physiologie et la biologie plus claire, logique et concrète, en reliant les structures anatomiques à leur fonction et, lorsque cela est utile, à des exemples cliniques. Les cours peuvent porter sur l’anatomie générale, l’appareil locomoteur, les systèmes cardiovasculaire, respiratoire, digestif ou nerveux, ainsi que sur les principales notions de physiologie.

Le contenu est entièrement adapté aux besoins du participant : compréhension du cours, révisions, préparation d’examens, explication de notions complexes ou approfondissement. Des schémas, images anatomiques et cas pratiques pourront être utilisés afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
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Diplômée de l'Université de Cambridge en sciences psychologiques et comportementales, je possède plus de trois ans d'expérience dans le tutorat pour les programmes GCSE, A-level et IB. Je propose actuellement des cours particuliers de psychologie, biologie, espagnol, italien et français.

Mes séances de psychologie sont axées sur la compréhension, l'esprit critique et la préparation aux examens. J'ai passé un an à travailler dans la recherche à l'Université de Cambridge et je poursuis actuellement un master de recherche en psychologie clinique, deux expériences qui m'ont permis d'acquérir une expertise précieuse dans l'enseignement des méthodes de recherche.

J'ai également une expérience spécialisée dans l'accompagnement des candidatures universitaires pour étudier la psychologie à Cambridge, notamment en fournissant des commentaires sur les lettres de motivation ou en organisant des entretiens simulés.

Par ailleurs, j'ai également travaillé comme tuteur en santé sociale, émotionnelle et mentale (SEMH), où j'ai acquis des compétences pour aider les personnes ayant des besoins éducatifs supplémentaires tels que le TDAH, l'autisme, les difficultés d'apprentissage ou les problèmes de santé chroniques.
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