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Depuis février 2014
Professeur depuis février 2014
langues anglaise espagnole et italienne
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Àpd 8 € /h
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Vous allez développer avec moi votre niveau en langues , ayant fait un baccalauréat littéraire et étant bilingue en anglais je maîtrise les différentes langues ( anglais italien espgnol )
que ce soit au collège , au lycée ou même après je vous aiderai au maximum à approfondir votre niveau
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Avenue des Venus, 34170 Castelnau-le-Lez, France
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
italien
Compétences
Scolaire
Italien pour adultes
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Cours chez le professeur
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
10 € /h
pour les révisions du baccalauréat , ayant fait littéraire , j'ai une grande culture philosophique et je pourrais aider pour la réalisation d'un commentaire de texte ou une dissertation ou encore dans l' apprentissage des cours
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Mariano
Je suis né à Naples, en Italie. Dans l'année 2018 je me suis diplômé au master de Lettres Modernes (Philologie Moderne) avec 110 cum laude (mention bien). Mon mémoire était une étude sur l’investigation des différents détectives, d'Auguste Dupin à l'agent spécial Dale Cooper, et sur leur capacité d’expliquer l’apparition des nouveaux faits avec la production des nouvelles hypothèses, capacité que plus on peut appeler "abduction" et qu’a été objet des études de Charles Sanders Peirce et après d'Umberto Eco.

Pendant les années j’ai développé mes intérêts musicaux et audiovisuels. En plus je maitrise les logiciels de montage vidéò, postproduction photo et production musical. Grâce à ça j'ai pu, dans le cadre de mon projet musical Fugama, jouer en différents festivals et clubs en Italie, tourner et monter des vidéoclips et faire l'assistent photographe. En outre j’ai toujours eu une attention particulière au monde du cinéma : pendant ma licence j’ai soutenu des examens d’histoire du cinéma e j’ai suivi un cours de scénario à Rome.

Aujourd'hui je m'intéresse beaucoup aux nouveaux média et aux nouvelles formes d'écriture.

Mon objetif c'est de vous presenter des contenues culturelles e de les analyser ensemble plutôt que de vous apprendre des règles grammaticales abstraites, sans aucune référence au quotiden. Comme vous, j'études des langues étrangères et je connais bien les difficultés qu'on peut rencontrer. Par conséquent j'utilise largement des exemples audiovisuelles, littéraires et musicaux selon le niveau de mes étudiants: comme ça on va arriver aux règles du contexte et on va stimuler une compréhension intuitive.
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Mariano
Je suis né à Naples, en Italie. Dans l'année 2018 je me suis diplômé au master de Lettres Modernes (Philologie Moderne) avec 110 cum laude (mention bien). Mon mémoire était une étude sur l’investigation des différents détectives, d'Auguste Dupin à l'agent spécial Dale Cooper, et sur leur capacité d’expliquer l’apparition des nouveaux faits avec la production des nouvelles hypothèses, capacité que plus on peut appeler "abduction" et qu’a été objet des études de Charles Sanders Peirce et après d'Umberto Eco.

Pendant les années j’ai développé mes intérêts musicaux et audiovisuels. En plus je maitrise les logiciels de montage vidéò, postproduction photo et production musical. Grâce à ça j'ai pu, dans le cadre de mon projet musical Fugama, jouer en différents festivals et clubs en Italie, tourner et monter des vidéoclips et faire l'assistent photographe. En outre j’ai toujours eu une attention particulière au monde du cinéma : pendant ma licence j’ai soutenu des examens d’histoire du cinéma e j’ai suivi un cours de scénario à Rome.

Aujourd'hui je m'intéresse beaucoup aux nouveaux média et aux nouvelles formes d'écriture.

Mon objetif c'est de vous presenter des contenues culturelles e de les analyser ensemble plutôt que de vous apprendre des règles grammaticales abstraites, sans aucune référence au quotiden. Comme vous, j'études des langues étrangères et je connais bien les difficultés qu'on peut rencontrer. Par conséquent j'utilise largement des exemples audiovisuelles, littéraires et musicaux selon le niveau de mes étudiants: comme ça on va arriver aux règles du contexte et on va stimuler une compréhension intuitive.
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