Cours particuliers de français, littérature et FLE à Lausanne – Agrégée, normalienne, docteure

Àpd 99 € /h

Agrégée de lettres modernes, ancienne élève de l’École normale supérieure de Paris et docteure en littérature comparée, je propose des cours particuliers à Lausanne pour élèves du secondaire, gymnasiens, étudiants et adultes.

J’enseigne le français et la littérature depuis plusieurs années, en cours particuliers comme à l’université. J’ai notamment enseigné le français à Harvard et à Oxford, ainsi que la littérature comparée et la méthodologie universitaire à l’UPEC et à l’Université Paris-Saclay.

Je peux vous accompagner pour :
• Français et littérature : dissertation, commentaire de texte, analyse littéraire, expression écrite, grammaire et orthographe
• Préparation aux examens : Maturité gymnasiale, Bac français, Baccalauréat International (IB), oraux et examens universitaires
• Méthodologie : organisation du travail, rédaction, prise de notes, préparation de travaux de maturité et travaux universitaires
• Français langue étrangère (FLE) : tous niveaux, à l’écrit comme à l’oral
• Soutien scolaire : français, mais aussi ponctuellement anglais et allemand selon les besoins

J’adapte les séances au niveau et aux objectifs de chacun. Le but peut être de combler des lacunes, de retrouver de l’aisance, de préparer un examen précis ou d’approfondir ses compétences à un niveau avancé.

Mon enseignement repose sur une méthode structurée, des explications claires et des exercices adaptés. J’accorde une attention particulière à l’autonomie de l’élève : il ne s’agit pas seulement de réussir un devoir, mais d’acquérir des méthodes réutilisables.

Cours à domicile à Lausanne ou en ligne.

Langues de travail : Principalement en français, mais je peux travailler ponctuellement sur d'autres langues étrangères.

N’hésitez pas à me contacter en m’indiquant votre niveau, vos objectifs et ce que vous souhaitez travailler. Nous pourrons déterminer ensemble le format le plus adapté.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Blécherette, Suisse

Présentation

J'enseigne le FLE et la littérature comparée depuis sept ans à l'université, et je donne des cours particuliers à des élèves du secondaire et à des adultes depuis 2015. N'hésitez pas à me contacter pour en savoir plus sur ma formation, mon expérience, ma philosophie d'enseignement ou pour voir mes dernières évaluations professionnelles.

Education

Doctorat de littérature comparée (Université Paris-Saclay, 2026)
Master de littérature comparée (Sorbonne Université, 2020)
Agrégation de lettres modernes (2018)
Licence de lettres modernes (Université Paris-IV, 2013)

Expérience / Qualifications

Teaching Assistant in French à l'Université Harvard (2024-2026)
ATER en littérature comparée à l'UPEC (2023-2024)
Chargée de cours de littérature comparée à l'UVSQ-Université Paris-Saclay (2020-2023)
French Lectrice à l'Université Oxford (2019-2020)

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Français

Français pour adultes

Scolaire

Fle

Littérature (scolaire)

Histoire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Julie

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Mes cours sont destinés à aider les élèves dans leurs devoirs, les aider dans la préparation d'un test en leur fournissant des exercices supplémentaires afin de garantir au mieux leur réussite.

Je reste très à l'écoute de mes élèves en essayant de leur fournir tout mon aide possible pour qu'il puissent progresser en gardant un bon rythme de travail.

Cami

4.89

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➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Saimei

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Bonjour 你好 ! Une petite introduction de moi :

1) Je suis diplômée de Bachelor à Ecole Hôtelière de Lausanne, je travaille maintenant pour une organisation internationale à Lausanne.
2) Ayant vécu 17 ans en Chine, je maîtrise parfaitement le Chinois. De plus, je possède plus de 5 ans d’années d’expérience dans l’enseignement du chinois, l’anglais ainsi que le français.
3) J’ai expérience d’être une interprète entre chinois et français pendant l'été de 2015-2020.
4)Le chinois est ma langue maternelle, je parle aussi couramment l’anglais ( Niveau C1) et le français (Niveau C2).

Je suis passionnée par l’éducation linguistique. De plus, j’ai expérience de travailler avec les étudiants internationaux(CH, FR, DE, KR,JP, US...) et j’ai une très forte relation humaine.

Zakaria

4.89

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Je propose mes service en tant que prof pour plusieurs matières tel que : le français, les mathématiques ou encore l’anglais ou l’allemand pour tous les niveaux, je m’adapte au rythme de chacun et chacune afin de garantir une compréhension optimale, mes horaires sont flexibles.

Tatiana

4.89

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Mon but est de donner des connaissances stables et solides ,avec des explications en russe.
Créer une base de langue, qui vous permettra d'obtenir de la certaine autonomie et de la compréhension du français ainsi que du russe.
Mon principe- courte explication de la grammaire ,avec un bon entraînement en pratique.

Marie

4.89

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Mes cours de soutien scolaire personnalisés de qualité permettent à mes élèves de progresser avec confiance. Je leur fournis des méthodes de travail adaptées. Après avoir identifié leurs lacunes, je les aide à consolider leurs connaissances et à atteindre tous les objectifs requis de leurs programmes dans les écoles publiques ou privées.

J'ai deux structures de soutien scolaire, Culture NetWorld, à disposition pour accueillir mes élèves :
- Avenue de Lavaux Pully (depuis 2018)
- Avenue des Alpes Montreux(depuis 2023)
En plus de cela, je propose des stages de pré-rentrée, des stages de préparation aux ECR, du coaching scolaire et des cours de langues.

Mes cours particuliers sont adaptés aux élèves DYS / TDA ainsi qu'aux élèves HP (hautement performants). Je collabore également avec d'autres enseignants pour certaines matières plus spécialisées.

Tous les cours peuvent être individuels ou en petits groupes de 2 à 4 élèves.

Noreen

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Je m’appelle Noreen, étudiante en deuxième année de bachelor à HEC Lausanne, et je suis répétitrice pour des élèves du primaire. J’ai à cœur de transmettre les nombreuses techniques d’apprentissage que j’ai pu développer, et je serais ravie de les mettre au service des élèves pour les aider à progresser avec confiance. Patiente et calme de nature, je n’hésite pas à reformuler ou à réexpliquer plusieurs fois les notions afin que chacun puisse comprendre à son rythme. Les cours peuvent se dérouler aussi bien en français qu’en anglais, selon vos besoins. Au plaisir de vous rencontrer et d’échanger avec vous !

Lorena

4.89

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Vous souhaitez apprendre le français ou améliorer votre niveau ? Que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé, je vous propose des cours de français adaptés à vos besoins et à votre rythme.

📝 Ce que je propose :
✔️ Cours personnalisés en fonction de votre niveau et de vos objectifs (conversation, grammaire, écriture, compréhension orale et écrite).
✔️ Préparation aux examens FIDE
✔️ Cours spécialisés : français des affaires, français pour expatriés, français scolaire.
✔️ Apprentissage interactif avec des supports variés : textes, vidéos, exercices ludiques.

📍 Format des cours :

En présentiel (domicile ou lieu convenu) ou en ligne

Horaires flexibles selon vos disponibilités.

Cours individuels ou en petits groupes.

👩‍🏫 À propos du professeur :
Professeur expérimenté(e) et passionné(e), titulaire d’un diplôme en enseignement du français avec plusieurs années d’expérience. Méthode pédagogique efficace et adaptée à chaque élève.

Pia

4.89

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Professeur, diplômée en Lettres, avec longue expérience dans l' enseignement supérieur, je donne cours d’ italien et de français FLE aux adultes et aux étudiants. De plus, je prépare des candidats aux certifications de langue italienne (CILS, CELI, Plida).
J'ai collaboré avec la Formation continue de l' Université de Genève et je donne des conférences littéraires.
J'aime organiser de voyages culturels et proposer des séjours linguistiques en Italie.

Samuel

4.89

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Étudiant en deuxième année de Bachelor à l'Université de Lausanne et professeur remplaçant pour l'État de Vaud (classes 1H à 11H HarmoS), je propose des cours particuliers en Français, Géographie et Histoire pour les élèves du primaire, du secondaire I et du gymnase.
Mon parcours académique (Maturité fédérale et Maturité spécialisée en socio-pédagogique) ainsi que mon expérience actuelle en classe me permettent de bien comprendre les exigences du système scolaire vaudois et de m'adapter aux programmes officiels. J'ai également suivi des cours universitaires en géographie à l'UNIL, ce qui me donne une solide maîtrise de cette discipline, notamment en géographie humaine, urbaine et des mobilités.
Ce que je propose :

Français : compréhension de texte, grammaire, orthographe, conjugaison, expression écrite, dissertation, analyse littéraire, préparation aux examens (TA, ECR, examens du gymnase, maturité)
Géographie : géographie physique et humaine, cartographie, analyse de documents, étude des territoires et des mobilités, préparation aux évaluations
Histoire : repères chronologiques, analyse de sources, méthodologie de la dissertation historique, révision des grandes périodes (Antiquité, Moyen Âge, époques moderne et contemporaine)

Ma méthode :
Chaque élève apprend différemment, j'adapte donc mon approche à son niveau, son rythme et ses difficultés spécifiques. Je commence par identifier les lacunes et les points forts, puis je construis un plan de travail structuré avec des objectifs clairs. J'utilise des supports variés (manuels scolaires, exercices d'application, fiches de synthèse, cartes mentales) pour rendre les séances vivantes et efficaces.
Mon objectif n'est pas seulement d'aider à obtenir de meilleures notes, mais aussi de donner à l'élève les méthodes de travail et l'autonomie qui lui serviront tout au long de sa scolarité.
Patient, ponctuel et à l'écoute, je m'adresse aussi bien aux élèves en difficulté qu'à ceux qui souhaitent approfondir et exceller. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins !

Volodymyr

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🇬🇧 COURS D’ANGLAIS
1. Anglais général pour la communication (A1–C1)
20–30 heures par niveau
Cours en petits groupes et cours particulier, centrés sur la communication réelle et la confiance à l’oral.
Niveaux proposés :
Débutant / Élémentaire (A1–A2)
Intermédiaire (B1)
Intermédiaire supérieur (B2)
Objectifs :
Communiquer dans des situations quotidiennes
Consolider la grammaire fonctionnelle
Développer un vocabulaire utile
Améliorer la compréhension orale
Travailler la prononciation et l’intonation

2. Anglais pour les examens (IELTS, TOEFL, GCSE)
A. Introduction à l’examen – 4 compétences (20 heures)
Lecture – 5 h
Écriture – 5 h
Compréhension orale – 5 h
Expression orale – 5 h
Idéal pour découvrir la structure de l’examen et acquérir les bases méthodologiques.

B. Préparation avancée (60–80 heures)
Inclut :
Grammaire avancée
Vocabulaire académique
Techniques de rédaction
Stratégies d’expression orale
Simulations d’examen
Gestion du temps et stratégies de réussite

3. Anglais scientifique (chimie, biologie, physique)
Cours destiné aux élèves du secondaire souhaitant discuter de sujets scientifiques en anglais et relier les phénomènes à la vie quotidienne.
Objectifs :
Vocabulaire scientifique
Explication de processus
Lecture de textes spécialisés
Développement de la pensée critique en anglais

4. Anglais pour enfants (9–12 ans)
30 heures par niveau : débutant, élémentaire, intermédiaire
Approche ludique et interactive.
Objectifs :
Acquisition du vocabulaire
Bases grammaticales
Confiance à l’oral
Compréhension écrite et orale
Projets créatifs et activités numériques

🇷🇺 COURS DE RUSSE
1. Russe pour la communication (A1–C2)
Cours pour tous les niveaux, du débutant complet à l’avancé.
Objectifs :
Communication quotidienne
Grammaire expliquée clairement
Vocabulaire pratique
Découverte culturelle
Prononciation et intonation

2. Préparation aux examens de russe (TORFL / ТРКИ)
Préparation structurée pour les niveaux A1 à C1.
Inclut :
Grammaire et vocabulaire
Compréhension écrite et orale
Expression écrite
Expression orale
Simulations d’examen

3. Russe pour enfants (9–12 ans)
Cours dynamique et adapté aux jeunes apprenants.
Objectifs :
Communication simple
Lecture et écriture
Jeux linguistiques
Découverte culturelle

🇫🇷 COURS DE FRANÇAIS
Français pour débutants (A1)
Cours idéal pour adultes et adolescents commençant le français.
Ce programme inclut :
Communication quotidienne
Grammaire essentielle
Prononciation
Vocabulaire utile
Jeux de rôle et dialogues simples

Tous les cours — anglais, russe et français — intègrent une pédagogie numérique moderne :
Utilisation d’outils interactifs (Quizlet, Wordwall, Bamboozle, plateformes collaboratives)
Activités basées sur l’IA pour enrichir le vocabulaire, la grammaire et la compréhension
Exercices personnalisés générés par IA
Simulations de conversations et analyses linguistiques assistées par IA
Supports numériques accessibles après le cours

Lili

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I was introduced to Chinese calligraphy from an early age through my family's long-standing tradition and cultural heritage. This foundation allowed me to develop a deep appreciation for Chinese calligraphy as both an art form and a reflection of Chinese culture, history, and philosophy.

For the past eight years, I have been teaching Chinese calligraphy in Switzerland to students ranging from 4 years old to adults, from diverse cultural and linguistic backgrounds. My classes focus not only on handwriting techniques but also on cultivating an understanding of the rich cultural traditions behind the art.

J'ai été initiée à la calligraphie chinoise dès mon plus jeune âge grâce à la longue tradition et à l'héritage culturel de ma famille. Ces bases m'ont permis de développer une profonde admiration pour la calligraphie chinoise, à la fois en tant que forme d'art et en tant que reflet de la culture, de l'histoire et de la philosophie chinoises.

Depuis huit ans, j'enseigne la calligraphie chinoise en Suisse à des élèves âgés de 4 ans à l'âge adulte, issus de milieux culturels et linguistiques variés. Mes cours ne se concentrent pas uniquement sur les techniques d'écriture, mais visent également à développer une compréhension des riches traditions culturelles qui sous-tendent cet art.

得益于家族悠久的传统和文化遗产,我从小便接触中国书法。这一基础使我能够深刻领略中国书法作为一种艺术形式,以及作为中国文化、历史和哲学的体现所蕴含的深厚价值。

过去八年来,我在瑞士教授中国书法,学生年龄从4岁到成年人不等,来自多元的文化和语言背景。我的课程不仅注重书写技巧,更致力于培养学生对这门艺术背后丰富文化传统的理解。

Ryan

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Élève sérieux au gymnase/secondaire, j’ai toujours été à l’aise à l’école, particulièrement en maths, français et anglais. J’aime transmettre ce que je sais et j’ai déjà aidé des camarades à progresser dans ces matières.

Je propose un accompagnement personnalisé selon les besoins de l’élève : révision du programme scolaire, aide aux devoirs, préparation aux contrôles/examens, ou simplement consolidation des bases. J’adapte ma méthode au rythme de chacun, avec beaucoup de patience. L’objectif est que l’élève comprenne vraiment, pas juste qu’il retienne par cœur.

Disponible cet été et flexible sur les horaires. N’hésitez pas à me contacter pour discuter des besoins spécifiques de votre enfant.

Anne

4.89

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Grâce à ces cours, l’élève pourra améliorer les objectifs des examens en perpective. Un travail régulier lui permettra d’être plus à l’aise face aux tests mensuels. De facto, ses notes seront bonifiées ainsi que sa moyenne avant examens.
Je personnalise les plans de travail en fonction des exigences scolaires mais aussi des forces de l’élèves.
Comme « Écrire » représente 50% des points des ECR et du certificat d’études, nous travaillons ce point avec beaucou De soin.