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Cours particuliers à Paris

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5511 professeurs particuliers à Paris

Je propose des cours particuliers en maths pour tous les niveaux jusqu’à Bac+5 (prépas, licences, masters inclus). Je vous aide à renforcer vos savoir-faire, combler vos lacunes, devenir autonome et avoir une belle courbe d’apprentissage - répondant à vos besoins. Pour les étudiants, la priorité est bien entendu d'assurer de meilleurs résultats mais j’assure également un coaching personnalisé, vous permettant non seulement de développer vos acquis mais également de gérer au mieux vos préparations, vos succès et vos échecs et rester concentré sur vos objectifs (notamment en prépa). Je propose également de vous aider à définir un projet, renforcer votre confiance et préparer les challenges du monde professionnel. Mon approche est pragmatique et basée sur une vraie proximité relationnelle afin d'entrainer l'élève et de le motiver. Je m'engage sur des objectifs clairs sur une période définie. J’ai enseigné plusieurs années les mathématiques à Centrale Lyon et accompagné plusieurs élèves de classes préparatoires pour atteindre leurs objectifs et qui ont été admissibles et/ou admis dans des écoles prestigieuses : Polytechnique, Centrale, etc. Les cours sont également proposés en webcam. Avec ma tablette et le partage d'écran, l'élève peut voir exactement ce que j'écris comme si j'étais à côté de lui. Peu importe où vous vous trouvez nous pouvons travailler si vous avez une connexion internet correct. Mon expérience d'enseignement : - J'ai enseigné pendant trois ans les mathématiques appliquées à des élèves-ingénieurs de l'école Centrale Lyon - J'ai donné des cours particuliers à plusieurs élèves en classes préparatoires (MPSI, MP, TSI) Mon parcours académique: - Diplômé de l'école Normale Supérieur de Lyon - Ingénieur et Docteur de l'école Centrale Lyon - Chercheur à Imperial College London
Maths
Je m'appelle Annia et j'ai 24 ans. Je parle espagnol, anglais, catalan et mandarin de base. J’ai développé mon amour pour les langues dès mon plus jeune âge. J'ai déménagé en Roumanie et j'y ai vécu pendant six ans, ce qui m'a permis d'apprendre le roumain, de m'immerger dans leur culture et de me faire des amis. Ensuite, j'ai déménagé en Espagne où j'ai étudié le catalan et l'allemand à l'école. Et enfin, j'ai déménagé à Taiwan en 2016 où j'ai étudié le mandarin pendant un an. Les langues sont pour moi des portes qui peuvent être ouvertes pour découvrir la culture et se rapprocher des gens et de leur territoire. Vous ne pouvez pas créer de lien ou apprendre à vivre dans un endroit si vous n'apprenez pas d'abord à communiquer et à écouter votre environnement. J'ai de l'expérience avec les enfants depuis l'âge de 15 ans. Je me suis porté volontaire dans mon église locale pour aider à l'école du dimanche avec des enfants âgés de 7 ans à 7 ans. Ensuite, j'ai participé à des camps d'été en anglais en Espagne en tant que professeur et membre du personnel. Plus tard, j'ai eu l'opportunité d'enseigner en privé et de faire du babysitting auprès de différentes familles. Enfin, lorsque j'ai déménagé à Taiwan, j'ai enseigné l'anglais comme langue seconde dans certaines écoles et également en privé dès l'âge de 3 ans à un homme ayant besoin de pratiquer son anglais et recherchant une opportunité de master en Australie. Je pense qu'enseigner et apprendre peuvent être amusants. J'essaie de toujours trouver de nouvelles façons passionnantes d'enseigner. Que ce soit avec des jeux, des activités de bricolage, des expériences scientifiques, des activités de plein air et en utilisant des outils numériques tels que des power points et/ou des vidéos. Mon expérience d'enseignement, je la considère assez large. J'enseigne l'anglais, l'espagnol et les sciences en anglais. Ma méthodologie est très simple et propre à moi. Je veux que les enfants soient à l'aise avec l'apprentissage. Amuse-toi. Je crois au lien entre les émotions et au processus d'apprentissage et de mémorisation de ce qui est appris. Je veux que les enfants se sentent bien, heureux et calmes lorsqu'ils apprennent quelque chose de nouveau et qu'ils leur donnent un sentiment d'enthousiasme et d'accomplissement pour qu'ils puissent apprendre pleinement et créer leur mémoire dans leur cerveau tout en étant indépendants. J'essaie de toujours me mettre à leur place, de comprendre l'enfant et de m'adapter à son rythme d'apprentissage. Grandir, être un enfant et apprendre devraient être une expérience mémorable pour être prêt à affronter le monde des adultes. Je n'ai pas de diplôme d'enseignant mais j'ai une reconnaissance de travail par mes anciens patrons.
Anglais · Espagnol
Mes cours s'adressent à tous les niveaux, de la 6ème jusqu'à la Terminale. Je donne également des cours de Bac+1 à Bac+3 pour les étudiants en licence d'histoire ou dans des formations connexes. J'ai eu l'occasion, de 2021 à 2023, de dispenser des cours de méthodologie, d'historiographie et de langue française à Sorbonne Université. Ces cours, adressés à des étudiants de 1ère année de licence d'histoire, m'ont amené à accompagné un total de 130 étudiants de niveaux et de profils très différents (y compris avec des handicaps). Cette diversité me permet aujourd'hui de m'adapter à tous les élèves. Préparant actuellement l'agrégation d'histoire, mon statut hybride d'étudiant et de futur enseignant me permet de tenir compte à la fois des réalités de celui qui étudie et des attentes de celui qui corrige. Je mets ainsi un point d'honneur à ce que l'élève progresse tout en gagnant en confiance en soi. Les cours pour collège/lycée se structurent selon les besoins de l'élève (identifiés à la 1ère séance) : révisions avec exercices en prévision d'un contrôle, accompagnement et conseils à la rédaction pour un devoir à rendre, debriefing sur des copies rendues et corrigées, renforcement en langue français et en méthode (dissertation et commentaire, en particulier les introductions!)... Les cours se déroulent de préférence en présentiel. Il est essentiel aussi que l'élève soit suivi régulièrement (au moins 1 fois/2 semaines) afin d'établir une relation de confiance avec lui et de construire sa progression sur le long-terme.
Histoire · Géographie
Anglais
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