facebook
Donner des Cours

Cours particuliers à Montigny

Trouvez votre professeur particulier idéal à Montigny.
Les cours particuliers se donnent à domicile ou chez le professeur.

Cours particuliersCours particuliers à Montigny

98 professeurs particuliers à Montigny

0 professeur dans ma liste de favoris
|
+-

98 professeurs particuliers à Montigny

Marie-Océane - Metz13€
13€Etudiante donne cours de LATIN METZ (et alentours) tout niveaux
Professeur fiable: Je suis lycéenne en terminale à Metz et ai eu 20 au bac de latin l'an dernier. Spécialisation en littérature et lettres classiques, avec un C1 en anglais. Je passe en prépa l'an prochain et me propose en visio ou en "vrai" pour des cours particuliers ou collectifs! En terme de méthode : Je pars du principe que si vous venez pour prendre des cours c'est que la méthode académique ne vous a pas permis de comprendre, alors en fonction de l'âge de la personne concernée, je varie ! Cependant, je considère que comme n'importe quel instrument de musique, l'apprentissage se fait sur le long terme de manière régulière pour que cela devienne "naturel". Ainsi, les cours en visio ou en présentiel que vous prendrez se doubleront de newsletter qui, selon vos disponibilités, seront envoyées chaque semaine afin de poursuivre une progression sans qu'il n'y ai trop d'efforts fournis en même temps. Je considère que galérer à comprendre pendant 1h par semaine ne permet pas d'acquérir rapidement et simplement un bon niveau dans la matière en question. Du coup, c'est tout un travail en amont et sur le long terme qui sera effectué selon vos envies et besoins. Néanmoins, ce ne sont en aucun cas des "devoirs". Il s'agit de petites activités transmises par mail à un rythme régulier pour vous amusez en même temps d'apprendre en dehors des cours que je propose. Par exemple, cela peut être des coloriages pour apprendre du vocabulaire, des histoires (podcast) pour se familiariser à l'automatisme du latin (une matière qui vous verrez se révélera très mathématiques), des livres pour les plus âgés ou des mots croisés pour les adeptes plus avancés. Concernant mon parcours : (CV) Compétences : - formation en danse (contemporaine et classique à haut niveau) - anglais parlé couramment et latin en spécialisation - espagnol au niveau B1 - compétence en communication visuelle - compétence en écriture rédactionnelle, journalistique Parcours professionnel : *Septembre 2016 - Actuel Ecole de danse Metz, Moselle Etudiante en danse contemporaine Cela fait plusieurs années à présent que je travaille dans le but de prochainement acquérir mon diplôme d'Etat de professeure en danse contemporaine. *Avril 2020 - Juin 2023 Lycée George de la Tour Metz, Moselle Journaliste Mon travail au sein du corps étudiant consiste à écrire des articles de presse pour le journal lycéen et post bac de la cité scolaire George de la Tour, au sein d'une équipe de 9 journalistes de terminales et CPGE mélangé. La communication sur les réseaux sociaux était à ma charge aussi, j'ai grâce à cela pu améliorer mes compétences en visuel et communication médiatique. *Septembre 2020 - Juillet 2021 Lycée George de la Tour Metz, Moselle Cours de CPGE SciencesPo Je suis actuellement des cours avec des étudiants de classes préparatoires ayant pour objectif la préparation au concours de SciencesPo Paris et IEP de province. *Novembre 2017 Opéra Théâtre de Metz Métropole Metz, Moselle Stage en entreprise Stage en entreprise réalisé en section ballet au mois de novembre 2017. Formations : - Juillet 2018, Collège George de la Tour Metz Brevet série Général Diplôme obtenu avec mention très bien en série générale. - Juillet 2020, Lycée George de la Tour Metz CAE niveau C1 en anglais Anglais Avec déjà à l'appui un livret scolaire témoignant d'un niveau C1, je passe ma certification en mars 2020. - Juillet 2020, Lycée George de la Tour Metz Certification européenne Anglais Après 2 ans de cours en classe européenne. - Février 2020, CEF Galway B2 Anglais Décerné par Patricia Higgins. - Avril 2019, PNSD Cannes Certification de stage Danse Stage passé au PNSD, issu de l'ESDC Rosella Hightower. - Juin 2020, Lycée George de la Tour Metz Baccalauréat de français Français Bac de français obtenu avec succès qui se suit d'une préparation au baccalauréat de terminale dont l'objectif visé est la mention très bien, avec déjà une moyenne de 17 obtenue aux premières épreuves. - Juin 2020, Lycée George de la Tour Metz Baccalauréat de latin Latin Spécialisation en latin obtenue avec un 20 en note finale. - Mai 2018, Lycée Vauban Luxembourg Participation au prix Vauban Littérature En équipe de 5, nous sommes parti au Luxembourg à l'occasion du prix Vauban, un projet en amont réalisé avec soin et succès. - Février 2020, Lycée George de la Tour Metz Participation atelier d'écriture Anglais Un travail préalable nous a conduit, moi et ma classe de section européenne, à partir à la rencontre de Catherine Ryan Howard avec qui nous avons participé à un atelier d'écriture. - Novembre 2020, Lycée George de la Tour Metz Participation à un atelier de poésie Anglais La rencontre avec Mohale Mashigo, poétesse africaine, s'est déroulée il y a quelques semaines, où à l'occasion d'un atelier d'écriture nous avons écrit une chanson en amont d'un projet artistique. - Mars 2020, Journal le Républicain Lorrain Nancy Gagnante du concours Jeunesse Apprenante en écriture journalistique Un concours organisé par le Républicain Lorrain m'a permis d'être publiée.
Latin
Théo - Metz36€
36€⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ Professeur Maths expérimenté — +500 élèves accompagnés — Formation : Maths Sup. Maths Spé & École d'Ingénieur
Professeur fiable: Bonjour, merci de porter intérêt à mon annonce ! J'ai fait le choix de faire des cours particuliers mon métier à plein temps. C'est avec plaisir que je vous accompagnerai à améliorer votre niveau en Mathématiques. Bonne lecture ! NB : Pensez à regarder les photos de l'annonce, vous y trouverez des témoignages de plusieurs de mes anciens élèves ! ---EN BREF--- • Parcours : Prépa Maths Sup. Maths Spé. - École d'Ingénieur - Professeur Indépendant en Mathématiques • 10 ans d'expérience professionnelle en cours particuliers et collectifs (+500 élèves accompagnés) • Niveaux encadrés : Collège, Lycée, Supérieur (BTS, BUT, CRPE, Statistiques à l'Université, Médecine...) • Pensez à consulter les avis de mes élèves ! • 15 Places à l'année. 2 places restantes (liste d'attente possible) Tu as des difficultés en mathématiques ? Tu comprends à peu près le cours en classe, mais tu es incapable de résoudre tes exercices seuls ? Tu as peut-être des lacunes que tu entretiens depuis un petit moment et qui t’empêchent de comprendre tes nouveaux chapitres ? Quelle que soit ta problématique, je suis là pour y répondre et t’aider dans la construction d’un nouveau toi plus confiant, plus motivé et mieux récompensé ! ---MON PARCOURS--- ✓ BAC S Scientifique Spé Maths. ✓ Prépa Maths Sup. Maths Spé. ✓ École d'Ingénieur ✓ Professeur Indépendant en Mathématiques ✓ Psychologue Ma double casquette en Science Dures et en Sciences Humaines me permet d'accompagner mes élèves avec une approche unique en France. > Mes formations prépa et ingénieur m’assurent un solide bagage scientifique. > Ma formation de psychologue m'apporte des notions essentielles de pédagogie, de capacité d'écoute et de communication, mais aussi la possibilité d'accompagner mes élèves sur des sujets communs aux différentes disciplines (orientation scolaire et professionnelle, motivation, gestion du stress, méthodologie de travail, apprentissage, préparation aux entretiens, aux révisions ...) ---MON APPROCHE PÉDAGOGIQUE--- Mes formations : ✓ Tuteur pédagogique de +500 élèves ✓ Analyse de pratique ✓ Ingénieur et animateur de formation Je base mon activité sur la pédagogie active. Je me fixe 2 principales missions : • (Re)donner à mes élèves un sentiment de compétence en Mathématiques • Développer leur autonomie Pour ce faire : • J'attache une forte importance dans la relation que je crée avec eux, je veille à les mettre les plus en confiance possible, car c'est dans un contexte serein que nous apprenons le mieux. • Je ne diabolise pas l'erreur, mais la considère comme un indicateur de niveau, comme un indicateur de progression. • Je cherche à rendre mes élèves actifs dans leur apprentissage. Je ne suis qu'un facilitateur, je pose les bonnes questions, j'accompagne, j'encourage, j'apporte une correction. • J'expérimente et actualise l'animation de mes cours particuliers au gré des études scientifiques en science de l'éducation que j'étudie. ---AVANTAGES--- ✓ Envoi du PDF du cours après chaque séance ✓ Possibilité d'enregistrer les séances pour retravailler dessus ✓ Possibilité de profiter d'un matériel d'apprentissage sur mesure ✓ Cours particuliers en binôme possibles (tarifs avantageux) ✓ Stages intensifs / préparation pendant les vacances ✓ Cours offert (système de bouche-à-oreille : 1 élève venant de votre part = 1 cours offert) ---LE PROFIL DE MES ÉLÈVES--- Depuis 10 ans, j'accompagne des élèves de Collège, Lycée et Supérieur. Que ce soit pour : • des lacunes importantes • des difficultés passagères • une préparation à des concours Les difficultés en maths sont souvent liées à des blocages, à une peur de l'échec, à une mauvaise expérience avec un enseignant. Peu importe les raisons, je suis optimiste et je sais que chaque étudiant peu progresser pour peu qu'il soit accompagné avec bienveillance. Par ailleurs, j'encourage fortement les élèves et les parents à agir rapidement lorsque les premières difficultés se ressentent. Mon expérience a pu montrer que plus les lacunes s'accumulent, plus les efforts pour rattraper le retard seront importants. Chacun(e) dispose d’un potentiel qui ne demande qu’à s’exprimer ! ---MES SOLUTIONS--- Que ce soit par : • des stages • du renforcement pendant les vacances • de l'accompagnement régulier • de l'accompagnement ponctuel • de l'accompagnement individuel • de l'accompagnement collectif • de la préparation aux concours J'ai une solution pour chaque étudiant. Dans notre première prise de contact, je chercherai à comprendre votre demande et vos besoins. Je prendrai le temps d'analyser la problématique évoquée pour m'assurer de vous proposer la solution la plus adaptée. ---CONCRÈTEMENT--- Ensemble nos objectifs seront de : > Éliminer les lacunes Il est possible qu’avec le temps, tu aies accumulé des lacunes. Le problème, c'est que le nouveau contenu que tu dois connaître se base sur tes anciennes connaissances. Or, comme une construction, si les bases sont fragiles, le reste de l’édifice l’est encore plus. Ensemble, nous pourrons rectifier ces lacunes pour reconstruire une base solide et t’assurer une meilleure compréhension de tes cours ! > Cibler les apprentissages en fonction des attentes du B.O. (Bulletin Officiel). Le B.O. c’est le programme officiel de l’Éducation Nationale. Pour chaque chapitre de chaque niveau sont inscrites les capacités attendues des étudiants. Méconnu, le B.O. permet pourtant de cibler précisément ce que tu dois apprendre et maîtriser pour chaque matière. Simple et efficace, ce sera une clé essentielle de ta réussite. > S’entraîner via des exemples, exercices simples et exercices type contrôle. Les sciences ne sont pas un sport d’observateurs ! C’est en pratiquant que l’on forge de véritables réflexes ! Ainsi, après la compréhension du cours, nous nous entraînerons sur des exercices d’application simples puis de plus en plus complexes jusqu’à arriver sur des exercices types contrôle. Avec l’entraînement tu verras, les maths ça devient vraiment simple ! :) > Apprendre à apprendre Si tu ne sais ni apprendre, ni réviser, ni te préparer aux contrôles, tu dois probablement faire partie de 90 % des étudiants de collège, lycée et d’études supérieures. Mais ce n’est pas ta faute, on nous demande d’apprendre tant de choses sans cependant nous avoir appris ... à apprendre, c’est tout de même paradoxal ! J’aurais à cœur de te donner les astuces d’apprentissage, de mémorisation reconnues comme étant les plus efficaces. Ce n’est pas si compliqué, tu verras, il faut juste les connaître et les mettre en application ! ---INFORMATIONS--- Pour préserver un suivi qualitatif avec mes élèves, je me contente de 15 élèves suivis en même temps. Il me reste 2 places (liste d'attente possible) • Disponibilités du lundi au dimanche selon les créneaux restants (sous réservation). • Les honoraires de base sont de 35 € / h. • Plusieurs autres forfaits sont disponibles. Veuillez me contacter pour une première prise de contact et pour un éventuel devis. À bientôt ! Théo
Maths
« Précédent«
Résultat de la recherche 76 - 98 sur 9876 - 98 sur 98

Nos élèves de Montigny évaluent leurs professeurs.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs, nous demandons à nos élèves de Montigny de les évaluer.
Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.6 sur 5 sur une base de 9 avis.

**Cours accélérés de batterie** "METZ et alentours". (Woippy)
Khaled
rating star
rating green star
Pédagogue, à l'écoute et patient, Khaled vous fera partager sa passion de la batterie. Le cours passe tellement vite qu'on a qu'une seule hâte: être au suivant.
Commentaire de ALEXANDRE
Cours particulier en Economie/Gestion et matières générales (Thionville)
Christian
rating star
rating green star
Christian est très fiable et surtout pédagogue ! Il sait intéresser ses élèves à la matière par des exemples concrets.
Commentaire de ALEXANDER
Cours de contrebasse (classique, jazz...) et/ou solfège, culture musicale (Metz)
Nicolas
rating star
rating green star
Nicolas est très pédagogue et agréable. Hâte de continuer mon apprentissage de la contrebasse avec lui !
Commentaire de GABRIELLE

Vous êtes ici

Cours particuliers
Cours particuliers à Montigny
map iconCarte