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2205 professeurs particuliers de français à Veldhuizen

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2205 professeurs particuliers de français à Veldhuizen

Professeur fiable: Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu'enseignant, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles et dans une école de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire d’un recherche sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis disponible pour donner cours de français aux adultes : débutants, intermédiaires, avancés, experts, etc. Je préparerai mes cours en fonction des besoins de l'élève. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné.
Français · Orthographe pour adultes
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Psychologue spécialisé en Neuropsychologie donne cours de soutien scolaire à des enfants dys' (dysphasique, dyslexique, dyscalculique..) (Bruxelles)
Timothée
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rating green star
Thimotée a tout de suite su comment interagir avec ma fille dysphasique en adaptant ses méthodes de travail en fonction de son handicap et de la personnalité de ma fille. Il a réussi a rendre ses séances un moment de plaisir tout en apprenant les matières. Je suis très satisfaite de ses services.
Commentaire de CLÉMENCE
Mathématiques, français, néerlandais, physique, latin et guide pour étudier (Louvain)
Emmanuel
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Emmanuel est très réactif dans la communication. Ponctuel, patient, agréable et très pédagogue, Emmanuel aime donner cours et aider. Mon fils semble enfin avoir compris un chapitre de maths qui lui posait problème depuis un bon bout de temps ! Merciii🙏
Commentaire de NATACHA
Apprendre l'anglais et le français avec facilité - Lear French and English easily and quickly. (Bruxelles)
Lucine
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rating green star
Professeur très sympathique et assidu, c'est dommage qu'il y ait eu un décalage d'horaire. J'indique beaucoup!
Commentaire de KÁSSIA
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