facebook
Donner des Cours

Découvrez les meilleurs cours particuliers de français à City Center

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de français sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à City Center, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

search-teacher-icon

Recherchez votre professeur

Explorez notre sélection de professeurs de français à City Center et utilisez les filtres pour trouver le cours adapté à vos préférences.

chat-icon

Contacts gratuits

Expliquez aux professeurs vos objectifs, vos préférences et choisissez le prof de français qui vous convient le mieux.

calendar-icon

Fixez votre premier rendez-vous

Planifiez ensemble l’horaire et le lieu de votre premier cours. Une fois le rendez-vous confirmé par votre professeur, lancez-vous en toute confiance !

Cours particuliersCours de FrançaisCours de Français à City Center

9231 professeurs particuliers de français à City Center

0 professeur dans ma liste de favoris
|
+-

9231 professeurs particuliers de français à City Center

star icon
active star icon
(1 avis)
Stefano - Paris28€
28€Philosophie (examens universitaires et école); Français pour l'université, l'école et les affaires.
Professeur fiable: I. Carrière universitaire: - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ; - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; – (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ; – (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104. IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).
Français · Philosophie (scolaire)
Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.
star icon
active star icon
(1 avis)
Frantz - Bernex39€
39€Cours particuliers en Français, Mathématiques, Espagnol
Professeur fiable: Votre enfant a des difficultés scolaires ? Ensemble, changeons la donne rapidement ! « À mes yeux, aucun élève n’est vraiment en échec. Il y a simplement des élèves qui n’ont pas encore trouvé la méthode ou le Prof idéal. Je suis Frantz, enseignant licencié en Pédagogie générale et en sciences de l’éducation, avec plus de 15 ans d’expériences dans l’enseignement. Ma mission c'est de faire de chaque obstacle scolaire une nouvelle opportunité de réussite pour votre enfant. Grâce à une pédagogie adaptée et personnalisée, j’identifie rapidement les blocages et mets en place des méthodes claires et motivantes qui redonnent confiance, stimulent l’envie d’apprendre et font progresser durablement. Je suis spécialisé dans l’accompagnement scolaire de tous niveaux, en particulier pour les matières clés et la préparation aux examens. Mon cursus universitaire en pédagogie générale et en sciences de l’éducation me permet d’appliquer des approches pédagogiques modernes et efficaces, centrées sur les besoins réels de votre enfant. Pratique, flexible, je propose des séances adaptées à votre emploi du temps, à domicile ou en ligne, selon votre préférence. Une première séance d’évaluation peut être organisée pour cibler précisément les priorités. Faites ce choix gagnant maintenant pour l’avenir scolaire de votre enfant. Contactez-moi et offrons-lui ensemble les clés de la réussite !
Français · Maths · Espagnol
star icon
active star icon
(21 avis)
Benoît - Antibes32€
32€Cours particuliers de français pour 1 ou 2 dans la région d'Antibes
Professeur fiable: Apprenez le vrai français, tel qu'il est parlé dans la rue, dans les magasins ou au travail. Les cours sont basés sur une communication réelle en français. Imaginez que vous rencontriez un Français qui ne parlait ni ne comprenait l'anglais, et que vous deviez communiquer... comment ça se passerait ? peut-être que ce serait difficile ? surtout au début ?... Heureusement, je suis habitué à cette situation et je dispose de nombreuses techniques pour surmonter les difficultés de la barrière de la langue : 1) J'utilise toujours un tableau blanc pour illustrer mes explications. Cela peut paraître peu, mais l’utilisation d’images pour illustrer une explication la rend d’autant plus claire ! Il stimule également l'imagination et augmente les compétences Pictionary des élèves. 2) Une grande part de mime entre dans la communication. Un élève qui souhaite parler de sa perruche de compagnie mais ne connaît pas le mot "perruche" s'amusera à se comporter comme un oiseau, à imiter les barreaux de sa cage avec ses doigts, à gazouiller joyeusement... Quand je comprendrai enfin ce qu'il fait, Je crie joyeusement le mot PERRUCHE ! comme si je venais de gagner un match. L'élève est heureux d'avoir réussi à se faire comprendre, et tous les mimes et efforts agiront comme un puissant stimulant pour sa mémoire. 3) Donc dans les cours on utilise le mime, le dessin, et aussi... la parole !! J'aime apprendre aux élèves à utiliser des mots français qu'ils connaissent déjà afin de découvrir de nouveaux mots français. Les étudiants savent souvent que je suis bilingue donc s'ils ne connaissent pas un mot, par exemple « début » en français, ils me demanderont « comment dit-on début en français ». Alors j'ai l'air bête et je leur demande "C'est quoi BEGINNING ?". Et j'utilise toujours un fort accent français sur le mot anglais pour souligner le fait que JE NE PARLE PAS ANGLAIS !! Ils se moquent souvent de ma réaction et cherchent des moyens de l'expliquer. Parfois ils ont du mal à s’expliquer, alors je les aide. Hier, mon élève de onze ans était désemparé, mais je lui ai montré qu'il pouvait simplement utiliser le contraire « La Fin » (la fin) pour me faire comprendre qu'il cherchait « Le Début » (le début). Les cours sont vivants, interactifs et efficaces. A vous de jouer !
Français
Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.
« Précédent«
Résultat de la recherche 201 - 225 sur 9231201 - 225 sur 9231
Suivant »»

Nos élèves de City Center évaluent leurs professeurs de Cours de Français.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Français, nous demandons à nos élèves de City Center de les évaluer.
Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 96 avis.

Maitrise de la langue française ( Oral et Ecrit ) dissertations, régional,DELF - enfants et adultes - (Casablanca)
Marwa
rating star
rating green star
J'ai pris rendez-vous avec Marwa pour ma fille lycéenne qui voulait progresser en français, en particulier sur le repérage et la justification de l'usage des figures de style. Voici le retour qu'elle m'a fait après le premier cours: "Le cours avec Marwa était très bien ! Elle est super gentille. Elle m'a fait réviser les figures de styles de différentes manières. J'aime beaucoup sa manière de faire. Je reprendrai certainement rendez-vous avec elle."
Commentaire de BRIGITTE
[NIMES] Cours de français et ateliers de conversation pour étrangers (par examinatrice DELF certifiée) (Nîmes)
Cécile
rating star
rating green star
J’adore travailler avec Cécile! Elle est vraiment experte de l’enseignement de Français. La leçon est toujours extrêmement bien organisée et elle est particulièrement douée en reconnaissant les domaines de la langue sur lesquelles je dois concentrer mon énergie pour améliorer. En plus de son talent et de son expertise, elle est vraiment sympa et intéressante. Je la recommande complètement!
Commentaire de SARAH
Chinoise diplômée, donne des cours privés de Chinois à Lausanne / par Skype (Lausanne)
Saimei
rating star
rating green star
Saimei responsable des cours. L'enseignant prépare chaque leçon, propose des sujets de conversation. Saimei prépare indépendamment du matériel supplémentaire pour les leçons. Écoute toujours les souhaits du client. L'enseignant anime la leçon dans une ambiance détendue et conviviale. C'est un enseignant très compétent.
Commentaire de YANINA

Vous êtes ici

Cours particuliers
Cours de Français
Cours de Français à City Center
map iconCarte