Correction de mémoires et travaux académiques – FR / EN / DE

Àpd 98 € /h

Je propose la correction et l’amélioration de mémoires universitaires,
de travaux de lycée et de dossiers scolaires
en allemand, français et anglais.

✔️ Orthographe & grammaire
✔️ Clarté, structure et cohérence
✔️ Respect des exigences académiques

Tarifs adaptés à vos besoins!
Chaque travail est différent : le prix dépend du volume et du niveau de correction souhaité.
Écrivez-moi un message afin que nous en discutions ensemble.

Informations supplémentaires

Je peux vous envoyer des exemples de templates pour vous donner une idée du style et de la structure.

Lieu

En ligne depuis le Luxembourg

Présentation

J'ai 8 ans d'expérience dans l'enseignement en ligne. Que vous ayez besoin d'aide dans un domaine spécifique, que ce soit en philosophie, sociologie, pédagogie/sciences de l'éducation ou dans l'apprentissage des langues (luxembourgeois, français, anglais, portugais), je suis là pour vous accompagner et vous fournir un enseignement de qualité.

En plus de mes compétences pédagogiques, je peux également vous aider à créer des présentations PowerPoint pour vos cours ou vos projets. De plus, je suis également en mesure d'aider à la rédaction de CV et de lettres de motivation.

En parallèle de mon travail en ligne, je suis enseignante en classe de terminale depuis 5 ans au Luxembourg. Mon expérience en tant qu'enseignante me permet de comprendre les besoins des étudiants/élèves et d'adapter mes cours en conséquence.

Education

- Licence en sciences sociales & humaines
- Licence en psychologie
- Master en Sciences de l'éducation avec une spécialisation en politiques éducatives et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE).
- Master en sociologie

Expérience / Qualifications

J'ai eu l'occasion de réaliser plusieurs stages au sein du Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse (MENJE) au Luxembourg. Ces stages m'ont permis d'acquérir une expérience concrète dans le domaine de l'éducation.

Parallèlement, j'ai également effectué des stages dans des Instituts de langues, ce qui m'a offert une expérience pratique dans l'enseignement des langues.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

français

luxembourgeois

portugais

allemand

anglais

italien

espagnol

Compétences

Sciences sociales

Sciences humaines

Sociologie

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Apprentissage efficace et personnalisé du luxembourgeois

54 € /h

MOIEN :)
Apprenez le luxembourgeois de manière efficace et personnalisée. Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez améliorer vos compétences existantes, je vous propose des cours adaptés à votre niveau et à vos objectifs. Grâce à des méthodes interactives et pratiques, vous progresserez rapidement dans l'apprentissage de cette belle langue.

Apprentissage interactif et approfondi du français

54 € /h

Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez améliorer vos compétences existantes, je vous propose des cours adaptés à votre niveau et à vos objectifs. Grâce à des méthodes interactives, des exercices pratiques et une immersion dans la langue, vous développerez rapidement vos compétences en français.

Jonathan

4.6

(88)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Lidia

4.6

(88)

Spécialisez-vous dans la simplification des concepts; expérimenté en éducation internationale MYP, IB, Jury Central, BA, MBA.
Anglais langue seconde, littérature, sciences sociales et politiques, droit, histoire, arts et sciences théoriques.

Enseignant certifié Cambridge, professeur de droit des affaires et d'éthique.

Julien

4.6

(88)

Diplômé avec un master en sciences humaines, mon amour de la langue française, que cela soit en termes de lecture, de compréhension, de présentation orale, de rédaction et de connaissances littéraires, ne demande qu'à être partagé. Il en va de même concernant l'anglais, mon niveau CERCL étant C1. A côté de cela, il est également envisageable que je puisse vous aider dans les cours de sciences humaines.

Chaque personne ayant son propre bagage, le premier cours a pour objectif de déterminer quels sont les objectifs à court et long-terme, quelles sont les facilités et les difficultés de l'élève et quelles sont les sources de motivation pour l'apprentissage. Quand tout cela a été discerné ensemble, un parcours est tracé jusqu'à la destination finale qui est l'accomplissement des objectifs de l'élève.

Katie

4.6

(88)

◦ Ce cours est destiné aux étudiants de tous âges et sera adapté à vos niveaux, besoins et intérêts
◦ Il comprend tous les aspects de l'apprentissage des sciences fondamentales et des études sociales (soit transdisciplinaires, soit une matière)
◦ Cela inclut le vocabulaire du contenu, la compréhension des concepts et des modèles au fil du temps, comment résoudre les problèmes en utilisant la science et comment avoir un impact positif sur nos communautés, notre environnement et notre monde
◦ Ce cours est idéal comme aide aux devoirs ou comme extension de ce que vous apprenez à l'école

◦ Il peut inclure l'un des éléments suivants (du programme de l'année primaire de l'IB) :
• Une enquête sur la nature de soi ; croyances et valeurs; santé personnelle, physique, mentale, sociale et spirituelle; les relations humaines, y compris les familles, les amis, les communautés et les cultures ; droits et responsabilités; ce que signifie être humain.
• Une enquête sur les droits et les responsabilités dans la lutte pour partager des ressources limitées avec d'autres personnes et avec d'autres êtres vivants ; les communautés et les relations au sein de celles-ci et entre elles ; l'accès à l'égalité des chances ; la paix et la résolution des conflits.
• Une enquête sur la manière dont nous découvrons et exprimons des idées, des sentiments, la nature, la culture, les croyances et les valeurs ; les façons dont nous réfléchissons, étendons et apprécions notre créativité ; notre appréciation de l'esthétique.
• Une enquête sur le monde naturel et ses lois ; l'interaction entre le monde naturel (physique et biologique) et les sociétés humaines ; comment les humains utilisent leur compréhension des principes scientifiques ; l'impact des avancées scientifiques et technologiques sur la société et l'environnement
• Une enquête sur l'orientation dans le lieu et dans le temps ; histoires personnelles; domiciles et voyages; les découvertes, les explorations et les migrations de l'humanité ; les relations et l'interconnexion entre les individus et les civilisations d'un point de vue local et mondial.
• Une enquête sur l'interdépendance des systèmes et des communautés créés par l'homme ; la structure et la fonction des organisations; prise de décision sociétale; activités économiques et leur impact sur l'homme et l'environnement.

◦ Il peut inclure d'autres sujets de sciences et d'études sociales de niveau élémentaire de votre choix
◦ Curriculum américain et le programme primaire (PP) du Baccalauréat International (IB)
◦ Cela peut inclure l'apprentissage à partir de livres, de vidéos, de plateformes éducatives, de conversations, de feuilles de travail et d'activités pratiques
◦ Peut intégrer diverses formes d'art telles que la musique, la danse et le mouvement physique pour améliorer également l'apprentissage si vous le souhaitez
◦ Veuillez consulter mes autres cours pour d'autres matières
◦ Veuillez m'envoyer un message pour en savoir plus

Denisse

4.6

(88)

Histoire, Géographie, Égyptologie, Histoire des religions, Moyen Âge, Histoire américaine, Géographie, Sciences sociales, Philosophie en général.

Histoire pour enfants, jeunes, adultes et professionnels.

Méthode adaptée à chaque âge, condition, état de santé physique et cognitive.

Accompagnement de personnes ayant des difficultés d'apprentissage ou d'adaptation scolaire ou sociale.

Approfondissement de la philosophie orientale, Influence de l'histoire sur les événements actuels et futurs.

Connaissance approfondie du contexte historique en Amérique.

Incidence des événements historiques dans la réalité sociale, politique et économique des pays en développement et des pays du premier monde.

Projection de l’avenir économique, social et culturel, en accord avec l’évolution des événements mondiaux.

L'étudiant est accompagné en fonction de son agenda et de ses horaires de présentation ou de son trimestre à soutenir.

Un accompagnement est également proposé dans le cadre du soutien ou de la soutenance de votre travail ou thèse ou candidature. Résultats prouvés et garantis.

Fiabilité et responsabilité.

Cours avec supports pédagogiques tels que images, cartes conceptuelles, description, études de cas.

Daniela

4.6

(88)

J'ai obtenu quatre A* à mes examens de fin d'études secondaires (A-levels) en juin 2025 et j'ai donné des cours particuliers à de nombreux élèves ces quatre dernières années. Je motive mes élèves et les aide à comprendre les sujets abordés grâce à des activités adaptées à leurs préférences. Je donne des cours particuliers à des enfants de tous âges. Ce cours est destiné aux élèves jusqu'à 15/16 ans maximum, car les programmes scolaires diffèrent trop après cet âge. Je propose également un cours spécifique pour la préparation aux A-levels.

Emilce

4.6

(88)

Mai 2026 : À l’ère de la neurodiversité, la distinction binaire « une ou deux langues » chez les bilingues mérite d’être remise en question, question que les étudiants sont capables d’alimenter. J’ai toujours trouvé les modèles de production bilingue (et les omniprésentes diapositives PowerPoint) utilisés par les enseignants universitaires un frein, car ils manquent de clarté et d’explications ; tels qu’ils sont présentés, ils ne sont pas pertinents et n’offrent que peu d’informations ou d’exemples aux étudiants monolingues.

Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.

Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.

Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Lamia

4.6

(88)

Initier aux grands courants de l’histoire de la pensée, apprendre à analyser des textes philosophiques et littéraires et à structurer sa pensée à travers l’exercice de la dissertation .Cours scolaire et universitaire en littérature , philosophie et sciences humaines

Bader

4.6

(88)

Embarquez pour une exploration captivante du monde juridique dans mon cours de droit complet. En tant que freelance expérimenté sur Apprentus, je propose une expérience d'apprentissage unique qui couvre les subtilités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez dans les principes fondamentaux, disséquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre l'essentiel du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage éclairant dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence.
Je poursuis un doctorat. Je suis professeur bénévole dans plusieurs associations, et je supervise des étudiants en travaux dirigés à la faculté. Je suis toujours financée par l'IRD pour des séminaires hebdomadaires tout au long de l'année sur le droit et la protection de l'environnement marin.
Je suis un jeune consultant. Adepte de la traduction de questions juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes afin d'obtenir des résultats favorables pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué des stages dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc.

Points forts du cours :

Fondements du droit :

Explorer les principes fondamentaux qui sous-tendent les systèmes juridiques.
Comprendre les bases du raisonnement et de l'analyse juridiques.
Perspectives du droit international :

Plonger dans les complexités du droit international.
Examiner le rôle des institutions et des traités internationaux.
Maîtrise du droit civil :

Naviguer dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés.
Apprenez à connaître les contrats, les délits et les droits de propriété en droit civil.
Apprentissage interactif :

Participez à des discussions et à des études de cas qui suscitent la réflexion.
Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel.
Approche personnalisée :

Bénéficiez d'une attention et d'une orientation personnalisées adaptées à votre style d'apprentissage.
Bénéficiez d'un programme flexible qui s'adapte à vos besoins et à vos intérêts.

Abdoulaye

4.6

(88)

Je suis sociologue, diplômé de Sorbonne Université, et menant une thèse en sociologie à l'Ecole des Mines de Paris. Je donne des cours en sociologie, anthropologie. Mes cours sont axés sur la sociologie générale, les courants en sociologie et anthropologie, la méthodologie de la recherche, l'histoire des sciences et techniques. Mon approche met au cœur de l'apprentissage l'élève et l'étudiant avec une écoute de ses besoins pour un programme adapté.

César

4.6

(88)

Je cherche à aider des lycéens ou collégiens pour leurs devoirs dans plusieurs domaines. Je peux aussi donner des cours d’anglais ou de français (dans l’autre langue du coup).

Je suis étudiant en droit, j’ai donc des compétences rédactionnelles me permettant d’aider en français, en histoire, en sciences économiques et sociales, en philosophie, en géopolitique etc...

Je suis patient et à l’écoute et j’essaierai activement de répondre aux besoins de l’élève.

Mariam

4.6

(88)

Je vous aide à rédiger efficacement vos TFE et mémoires. Je vous prépare à la défense orale. Je corrige également l'orthographe et la grammaire.

Diplômée avec Grande Distinction d’un Master en Sciences politiques, je détiens également un Bachelier en Philosophie. J’ai aidé plusieurs personnes avec succès à concevoir, restructurer et rédiger leurs mémoires et TFE.

Je suis à l’écoute de vos besoins. Je n’écrirai pas à votre place, mais je vous poserai les bonnes questions pour vous aider à trouver vos propres réponses. Je relirai vos textes selon un calendrier établi si vous le désirez.

N’hésitez pas à me contacter en cas de question, je réponds vite!

Ajibola

4.6

(88)

Bienvenue ! Dans ce cours, vous apprendrez les bases du français dans un environnement convivial et interactif. Conçu pour les débutants, ce cours abordera le vocabulaire essentiel, les expressions courantes et la prononciation. À la fin de ce cours, vous serez capable de vous présenter, de demander votre chemin et de tenir des conversations simples en français. Aucune connaissance préalable n'est requise !

Angélique

4.6

(88)

Je propose des cours en ligne du primaire à la terminale ST2S, adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève. Chaque séance commence par un point sur les difficultés et les objectifs, puis je construis un cours clair et structuré avec des explications simples, des exemples concrets et des exercices guidés. J’utilise des supports variés : fiches de cours, schémas, documents interactifs, cartes mentales, quiz et entraînements type bac pour faciliter la compréhension et la mémorisation.
Mon approche est bienveillante, méthodique et personnalisée. Je m’adapte au rythme de l’élève, je l’aide à organiser ses révisions, à améliorer sa méthodologie et à gagner en confiance. Mon objectif est d’assurer une progression réelle, durable et visible, que ce soit pour combler des lacunes, préparer une évaluation ou viser la réussite au bac ST2S.

Eman

4.6

(88)

* langue anglaise:
- Enseignement du programme d'anglais du collège à l'université dans les écoles internationales régulières
Préparation aux tests TOEFL et IELTS

* Langue française
Enseignement du programme de français de l'école primaire à l'université (Facultés de Lettres et de Langues) dans les établissements scolaires français et non français.

Sciences sociales
- Sciences sociales, histoire et géographie, philosophie et psychologie pour l'enseignement secondaire

Biologie de niveau intermédiaire