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Sciences de la vie et de la terre, langue française, sciences humaines
Àpd 27.46 € /h
Ancien professionnel de l'éducation, j'ai plus de 21 ans d'expérience dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre, enseignement bilingue (arabe-français). Je peux accompagner les élèves de 6 à 17 ans dans leurs devoirs et leurs recherches. J'ai un diplôme d'éducation et une maîtrise en sciences humaines en France. Retraité et temps plein.
Informations supplémentaires
Téléphone portable et compte Skype ou Meet...
Lieu
En ligne depuis les Émirats Arabes Unis
Présentation
Je porte à votre connaissance que je suis enseignante à la retraite (anticipée) diplômée de l’école ENS de TAKADDOUM-RABAT- MAROC (diplôme d’enseignante de second cycle), j’ai aussi une expérience de plus de 21 ans en enseignement de Sciences de la vie et de la terre dans les lycées au Maroc. En 2003 J’ai fondé l’association ADELMA à Tanger où J’ai occupé, par la suite, le poste de Responsable de la direction à l’association et coordinatrice de projets de développement local et gouvernance dans la région Tanger Tétouan au nord Maroc. Ce qui m’a permis d’acquérir une expérience considérable en matière de développement et gouvernance locale, j’ai acquis et développé des compétences techniques et managériales en travaillant sur des projets pilotes qui ont été capitalisés et appropriés par différents acteurs (communes associations services publiques….). En 2015 j’étais présidente d’une association féministe « ASSAIDA ALHORRA POUR LA CITOYENNETE ET L’EGALITES DES CHANCES - région Tanger Tétouan » qui œuvre pour la promotion l’égalité homme femme et non-discrimination du genre au MAROC et au sein de laquelle j’ai identifié et monté des projets financés différents partenaires nationaux et
internationaux
Partant de ce bilan professionnel et de mon désir à m’investir dans le développement de mon pays une Licence en AES en 2015 et un Master2 en géographie filière AGPS en 2019 avec mon université Franche Comte à distance(CTU- UFC) ont constitué sans doute une suite logique à ma carrière et un apport enrichissant à mon parcours associatif et le développement de ma région qui est une partie des pays du sud du bassin de la méditerranée.
Aujourd’hui et plus que jamais je ressens un besoin de revenir à l’éducation et l’enseignement ma vocation de départ consciente que c’est à ce niveau que le travail de fond sur l’humain et spécialement sur les jeunes doit être fait. Vu le changement percutent de nos sociétés et le rôle important de l‘éducation et l’enseignement pour faire face aux problèmes (discrimination, violences sous toutes ses formes : sociales, psychologique, ….) afin d’agir avec les autres parties pour y remédier et surtout tirer vers le haut et tendre la main aux jeunes qui sont en difficultés d’apprentissage. A ce niveau j’ai une large expérience personnelle et professionnelle à partager.
internationaux
Partant de ce bilan professionnel et de mon désir à m’investir dans le développement de mon pays une Licence en AES en 2015 et un Master2 en géographie filière AGPS en 2019 avec mon université Franche Comte à distance(CTU- UFC) ont constitué sans doute une suite logique à ma carrière et un apport enrichissant à mon parcours associatif et le développement de ma région qui est une partie des pays du sud du bassin de la méditerranée.
Aujourd’hui et plus que jamais je ressens un besoin de revenir à l’éducation et l’enseignement ma vocation de départ consciente que c’est à ce niveau que le travail de fond sur l’humain et spécialement sur les jeunes doit être fait. Vu le changement percutent de nos sociétés et le rôle important de l‘éducation et l’enseignement pour faire face aux problèmes (discrimination, violences sous toutes ses formes : sociales, psychologique, ….) afin d’agir avec les autres parties pour y remédier et surtout tirer vers le haut et tendre la main aux jeunes qui sont en difficultés d’apprentissage. A ce niveau j’ai une large expérience personnelle et professionnelle à partager.
Education
diplômée de 1984
l’école ENS de TAKADDOUM-RABAT- MAROC (diplôme
d’enseignante de second cycle),
Licence AES 2015 (administration et
économie sociale) filière AGT (administration
et gestion territoriale AGT au CTU de Franche Comté à Besançon – France
Master 2019 en Aménagement et Gouvernance des Pays des Suds – UFC- Franche
Comté à Besançon – France
l’école ENS de TAKADDOUM-RABAT- MAROC (diplôme
d’enseignante de second cycle),
Licence AES 2015 (administration et
économie sociale) filière AGT (administration
et gestion territoriale AGT au CTU de Franche Comté à Besançon – France
Master 2019 en Aménagement et Gouvernance des Pays des Suds – UFC- Franche
Comté à Besançon – France
Expérience / Qualifications
Enseignante des sciences de la vie et de la terre (2nd cycle)
Coordinatrice du projet PROGOL promotion de la gouvernance locale dans les
communes de Tétouan et Mdiq à Tétouan-MAROC
Implantation et coordination des espaces de la participation citoyenne de
Tétouan et Larche-MAROC
Direction administrative et financière de l’association ADELMA – TangerMaroc
Direction du projet PROGO-MED « Renforcement de la gouvernance
démocratique, l’égalité de genre et la participation citoyenne à travers le
renforcement de la société civile au Nord du Maroc»
Coordinatrice Générale / Présidente de l’association Assaida AL Horra pour
l’égalité des chances et citoyenneté Région Tanger Tétouan et responsable
politique du projet : « Appui à la promotion de l’équité et l’égalité entre
femmes et hommes dans la région Tanger Tétouan (APEEG-RTT) -
ENPI/2015/363-463» 2015- 2018 financé par l’Union Européenne et l’Agence
Catalane pour la Coopération et le Développement l’ACCD.
Coordinatrice du projet PROGOL promotion de la gouvernance locale dans les
communes de Tétouan et Mdiq à Tétouan-MAROC
Implantation et coordination des espaces de la participation citoyenne de
Tétouan et Larche-MAROC
Direction administrative et financière de l’association ADELMA – TangerMaroc
Direction du projet PROGO-MED « Renforcement de la gouvernance
démocratique, l’égalité de genre et la participation citoyenne à travers le
renforcement de la société civile au Nord du Maroc»
Coordinatrice Générale / Présidente de l’association Assaida AL Horra pour
l’égalité des chances et citoyenneté Région Tanger Tétouan et responsable
politique du projet : « Appui à la promotion de l’équité et l’égalité entre
femmes et hommes dans la région Tanger Tétouan (APEEG-RTT) -
ENPI/2015/363-463» 2015- 2018 financé par l’Union Européenne et l’Agence
Catalane pour la Coopération et le Développement l’ACCD.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
arabe
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof