Cours de psychologie & méthodologie universitaire (Licence et Master) Examens, organisation, méthode de travail, mémoires
Àpd 48 € /h
Pour apprendre il faut comprendre et pour comprendre il faut simplifier.
C'est-à-dire savoir trier et synthétiser les éléments essentiels.
Retenir en illustrant (visuellement ou par des anecdotes) est plus efficace. Quelle que soit la notion, il est important d’adapter les stratégies de compréhension et de mémorisation aux besoins, aux difficultés et aux objectifs de chacun.
Avant de débuter l’accompagnement, je vous propose un premier échange téléphonique de 30 minutes afin de faire connaissance, comprendre votre demande, identifier vos besoins et définir ensemble les objectifs de l’accompagnement. C’est ce temps d’échange qui correspond au « 1er cours offert »
Domaines dans lesquels je vous accompagne :
Les branches de la Psychologie : sociale, cognitive, clinique et psychologie du développement (ma spécialisation de part ma formation).
Disciplines complémentaires : psychopathologie, neuropsychologie, biologie appliquée à la psychologie, statistiques, tests et outils de mesure en psychologie.
En Méthodologie de la recherche : accompagnement des M1/M2 dans la méthodologie et l’accompagnement à la rédaction du mémoire de recherche, ainsi que des L3 pour les TER de spécialité.
À noter : je n’accompagne pas les enseignements relevant de la psychanalyse. Mon accompagnement s’inscrit dans les approches scientifiques et universitaires de la psychologie, dans mes domaines de compétence.
Si possible, avant chaque cours, anticipez d'avoir une bonne connexion Internet, et à portée de main tout ce qui vous sera nécessaire. Exemple : chargeur d’ordinateur.
Entre les cours, pensez aux questions que vous souhaiteriez poser dès le début du cours suivant (les 5 a 10 premières minutes de chaque cours y sont dédiées pour que tout soit limpide avant l’ajout de nouvelles connaissances).
Je vous accompagne dans
- Votre évolution universitaire :
Je vous aide à comprendre vos cours, structurer le raisonnement et devenir autonome dans le travail universitaire
- Votre évolution professionnelle :
Je vous donne de nouvelles idées et des astuces pour vos CV, lettres de motivation et vous aide à figurer parmi les meilleures candidatures pour le master, stages, postes, que vous souhaitez.
C'est-à-dire savoir trier et synthétiser les éléments essentiels.
Retenir en illustrant (visuellement ou par des anecdotes) est plus efficace. Quelle que soit la notion, il est important d’adapter les stratégies de compréhension et de mémorisation aux besoins, aux difficultés et aux objectifs de chacun.
Avant de débuter l’accompagnement, je vous propose un premier échange téléphonique de 30 minutes afin de faire connaissance, comprendre votre demande, identifier vos besoins et définir ensemble les objectifs de l’accompagnement. C’est ce temps d’échange qui correspond au « 1er cours offert »
Domaines dans lesquels je vous accompagne :
Les branches de la Psychologie : sociale, cognitive, clinique et psychologie du développement (ma spécialisation de part ma formation).
Disciplines complémentaires : psychopathologie, neuropsychologie, biologie appliquée à la psychologie, statistiques, tests et outils de mesure en psychologie.
En Méthodologie de la recherche : accompagnement des M1/M2 dans la méthodologie et l’accompagnement à la rédaction du mémoire de recherche, ainsi que des L3 pour les TER de spécialité.
À noter : je n’accompagne pas les enseignements relevant de la psychanalyse. Mon accompagnement s’inscrit dans les approches scientifiques et universitaires de la psychologie, dans mes domaines de compétence.
Si possible, avant chaque cours, anticipez d'avoir une bonne connexion Internet, et à portée de main tout ce qui vous sera nécessaire. Exemple : chargeur d’ordinateur.
Entre les cours, pensez aux questions que vous souhaiteriez poser dès le début du cours suivant (les 5 a 10 premières minutes de chaque cours y sont dédiées pour que tout soit limpide avant l’ajout de nouvelles connaissances).
Je vous accompagne dans
- Votre évolution universitaire :
Je vous aide à comprendre vos cours, structurer le raisonnement et devenir autonome dans le travail universitaire
- Votre évolution professionnelle :
Je vous donne de nouvelles idées et des astuces pour vos CV, lettres de motivation et vous aide à figurer parmi les meilleures candidatures pour le master, stages, postes, que vous souhaitez.
Informations supplémentaires
Mon objectif n'est pas simplement de vous aider a apprendre un cours : je veux vous aider à le comprendre, l'organiser et vous l'approprier, afin que vous deveniez progressivement plus autonome.
Étant une personne curieuse, qui aime comprendre et creuser, quand j’ai quelque chose en tête, je ne lâche pas le morceau. J’aime partager cette même soif aux autres, expliquer, aider à comprendre et apprendre à apprendre.
Au fil de mes accompagnements, j'ai développé une pédagogie centrée sur la clarté, la synthèse et l'adaptation à chaque étudiant.
Nous identifions ensemble ce qui vous bloque : compréhension d'une notion, organisation du travail, mémorisation, méthodologie, préparation d'un examen ou manque de confiance face à une matière.
J'aime particulièrement rendre accessibles des concepts qui paraissent complexes, en utilisant des exemples concrets, schémas, analogies et supports adaptés.
Étant une personne curieuse, qui aime comprendre et creuser, quand j’ai quelque chose en tête, je ne lâche pas le morceau. J’aime partager cette même soif aux autres, expliquer, aider à comprendre et apprendre à apprendre.
Au fil de mes accompagnements, j'ai développé une pédagogie centrée sur la clarté, la synthèse et l'adaptation à chaque étudiant.
Nous identifions ensemble ce qui vous bloque : compréhension d'une notion, organisation du travail, mémorisation, méthodologie, préparation d'un examen ou manque de confiance face à une matière.
J'aime particulièrement rendre accessibles des concepts qui paraissent complexes, en utilisant des exemples concrets, schémas, analogies et supports adaptés.
Lieu
En ligne depuis la France
Présentation
Mon objectif n'est pas simplement de vous aider a apprendre un cours : je veux vous aider à le comprendre, l'organiser et vous l'approprier, afin que vous deveniez progressivement plus autonome.
Étant une personne curieuse, qui aime comprendre et creuser, quand j’ai quelque chose en tête, je ne lâche pas le morceau. J’aime partager cette même soif aux autres, expliquer, aider à comprendre et apprendre à apprendre.
Au fil de mes accompagnements, j'ai développé une pédagogie centrée sur la clarté, la synthèse et l'adaptation à chaque étudiant.
Nous identifions ensemble ce qui vous bloque : compréhension d'une notion, organisation du travail, mémorisation, méthodologie, préparation d'un examen ou manque de confiance face à une matière.
J'aime particulièrement rendre accessibles des concepts qui paraissent complexes, en utilisant des exemples concrets, schémas, analogies et supports adaptés.
Étant une personne curieuse, qui aime comprendre et creuser, quand j’ai quelque chose en tête, je ne lâche pas le morceau. J’aime partager cette même soif aux autres, expliquer, aider à comprendre et apprendre à apprendre.
Au fil de mes accompagnements, j'ai développé une pédagogie centrée sur la clarté, la synthèse et l'adaptation à chaque étudiant.
Nous identifions ensemble ce qui vous bloque : compréhension d'une notion, organisation du travail, mémorisation, méthodologie, préparation d'un examen ou manque de confiance face à une matière.
J'aime particulièrement rendre accessibles des concepts qui paraissent complexes, en utilisant des exemples concrets, schémas, analogies et supports adaptés.
Education
Licence de psychologie à l’université Paul Valéry Montpellier III (spécialité développement en L3)
Master DIH (psychologie du Développement et Inclusion du h
Handicap)
Master DIH (psychologie du Développement et Inclusion du h
Handicap)
Expérience / Qualifications
Cours particulier au près de personnes neuro-typique et de personnes ayant des TND (troubles du neuro développement), depuis 4 ans.
Age
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof