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Formateur en sciences sociales: Préparation aux concours, culture générale
- Cadre Institutionnel de l’Action Sociale
- Cadre institutionnel des établissements
- Sociologie du vieillissement
- Politique de la vieillesse
- Sociologie du Travail
- Phénomène migratoire
Suivi des stagiaires dans le coaching à l’oral
- Politique des structures sur le territoire
- Développement territorial et mise en réseau
- Enjeux pour les publics
- Suivi en alternance
Préparation jury, management des techniques de l'oral
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Informations supplémentaires
En visio, à domicile (personnel ou chez l'étudiant)Lieu
Cours par webcam
Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français |
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Envoyez un message à Bernard et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Bernard sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis juin 2022
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Cours Similaires
Kevin
Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Linguistique comparée. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe.Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.
Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.
Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.
Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :
Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.
Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.
Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.
Ce qui m'importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible
Je me réjouis de faire votre connaissance.
Florencia
Espagnol pour tous les âges, pour voyager, étudier ou travailler !Je suis professeur d'espagnol certifié. L'espagnol est ma langue maternelle, j'ai 10 ans d'expérience avec des étudiants de différents âges, nationalités et de tous niveaux.
Vouloir....
voyager en Espagne ou en Amérique du Sud ?
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Tu veux en savoir plus?
Ce sont des cours de conversation pour le monde réel
Je vais vous donner des conseils pour apprendre facilement
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Votre pont vers la communication espagnole et la compréhension des habitants des pays hispanophones !
J'adore voir mes élèves pouvoir communiquer leurs idées dans ma langue
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Carlos
COURS D'ESPAGNOL POUR ADULTES - RENFORCEMENT SCOLAIRE D'ESPAGNOL POUR ENFANTS ÉTRANGERSProfesseur diplômé en enseignement de l'Université des Îles Baléares. Diplôme de troisième cycle en expertise dans l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère de l'Université de Cantabrie.
20 ans d'expérience dans l'enseignement de l'espagnol aux étrangers et dans le tutorat en espagnol comme deuxième langue pour les enfants britanniques et français.
Certificat d'anglais C1 du British Council.
Lucía
Espagnol avec un examinateur DELE Tous niveaux de A1 à C2Je suis professeur et examinateur officiel du DELE à l'Instituto Cervantes. Je suis titulaire d'un master en espagnol langue étrangère et d'un master en éducation internationale et bilinguisme. Je suis actuellement doctorant en linguistique appliquée à l'enseignement des langues, où je recherche des méthodologies applicables à mes propres cours. Je possède une vaste expérience de l'enseignement dans des académies et des universités en Europe et en Asie, ainsi que cinq ans d'enseignement en ligne.
Je propose des programmes individualisés pour tous les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (A1–C2), avec une spécialisation en :
- Espagnol général (pour adultes et enfants)
- Espagnol communicatif (séances de discussion pour améliorer la prononciation, la fluidité et l'élargissement du vocabulaire)
- Espagnol à des fins spécifiques (voyages, affaires, études)
- Préparation aux examens DELE, SIELE et IB
Chaque programme est adapté à vos objectifs et à votre style d'apprentissage, combinant une approche communicative active et une analyse grammaticale fonctionnelle. Pour ceux qui passent l'examen DELE, je garantis une préparation rigoureuse et un accompagnement continu afin que vous puissiez aborder l'examen en toute confiance. Je travaille en ligne depuis l'Espagne avec un emploi du temps très flexible ; je suis ravi d'adapter les cours à vos disponibilités et de vous accompagner vers des progrès concrets et mesurables. Je propose également des cours en présentiel à Malaga.
Si vous souhaitez améliorer votre niveau d'espagnol, que ce soit pour voyager, communiquer professionnellement ou certifier vos compétences linguistiques, je serai ravi de vous accompagner dans votre démarche. Contactez-moi et nous établirons ensemble votre plan d'études !
Et si vous appréciez le cours, pensez à me laisser un commentaire ! 😊🌟 Merci !
Rendez-vous en classe !
Fawzi
Réussir le DELF ou DALF (diplôme de français) - Séances particulières de préparation | [EN LIGNE]Je m'appelle Fawzi, et je suis enseignant de la langue française. Depuis 2012, je donne des cours particuliers en ligne. Mon objectif est d'accompagner les apprenants vers la réussite au DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) ou au DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française), ainsi qu'au TCF (Test de Connaissance du Français). J'ai eu le plaisir d'aider de nombreux étudiants de différentes nationalités grâce à mes cours en ligne. Pour moi, aider les passionnés à pratiquer la langue française est une expérience enrichissante, car je comprends l'importance de la réussite dans la vie des ambitieux.
Je parle arabe, français, espagnol, un peu anglais et un peu turc. Lors de mes cours, j'explique les concepts en français, en arabe ou en espagnol, selon votre préférence. À la fin de chaque séance, je propose des exercices à faire en devoir à la maison, afin d'identifier vos lacunes et de suivre votre progression.
Voici quelques points essentiels à connaître sur le DELF et le DALF :
- Le DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) et le DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française) sont deux diplômes officiels de haute qualité. Ils sont alignés sur les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues et couvrent les six niveaux suivants, du plus élémentaire au plus avancé : A1, A2, B1, B2, C1, C2. Ces diplômes sont adaptés à tous les âges et à tous les publics.
- Le DELF B2 et, de plus en plus, le DALF C1, permettent d'accéder à l'université française, européenne ou francophone, ainsi qu'à certaines grandes écoles.
Si vous prévoyez de passer des examens DELF ou DALF, ou si vous souhaitez améliorer votre niveau, n'hésitez pas à réserver vos séances avec moi pour commencer la préparation. Je suis à votre disposition !
Valérie
Soutien aux devoirs (niveau primaire) / Coaching Scolaire (tous niveaux) / MéthodologieBonjour à tous,
Passionnée par l’enseignement et l’accompagnement personnalisé, forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement primaire, j’ai eu le privilège d’accompagner de nombreux élèves sur le chemin de leur réussite scolaire.
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Amel
ARABE Pour Tunisiens et étrangers DIALECTE TUNISIEN cours de conversationprofesseure expérimentée pédagogue disponible et à votre écoutes.
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Améliorer votre niveau d'Anglais, il vous sera utile.
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Cours particuliers de français, d'anglais et de wolof sur place et en présentielCours en ligne :
À l'ère numérique d'aujourd'hui, les cours en ligne sont devenus un moyen pratique et flexible d'acquérir de nouvelles compétences ou connaissances. Qu'il s'agisse d'apprentissage des langues, de tutorat académique ou de développement professionnel, les plateformes en ligne offrent un espace virtuel où les apprenants peuvent se connecter avec des éducateurs du monde entier. Les avantages comprennent l'accessibilité, la flexibilité des horaires et la possibilité d'accéder aux ressources dans le confort de chez soi. Cependant, réussir dans l’apprentissage en ligne nécessite souvent de l’autodiscipline et une gestion efficace du temps.
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Les cours traditionnels en personne offrent une expérience d'apprentissage en face à face qui a résisté à l'épreuve du temps. Des salles de classe aux ateliers, les cours en personne offrent une interaction directe et personnelle entre l'apprenant et l'instructeur. Cette méthode favorise un sentiment de communauté, permet une rétroaction immédiate et favorise un environnement d'apprentissage structuré. Les cours en personne sont idéaux pour les activités pratiques, les discussions de groupe et les activités qui bénéficient d'une collaboration en temps réel. Cependant, ils peuvent être moins flexibles en termes d’horaires et nécessiter une présence physique.
Les cours en ligne et en personne ont leurs mérites, et le choix dépend souvent des préférences individuelles, des styles d'apprentissage et de la nature de la matière enseignée.
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Prêt à améliorer votre anglais ? Inscrivez-vous ! 🚀
Corinne
🇲🇫 PRÉPARATION BAC FRANÇAIS 🗣️✍ PRÉPARATION BAC EUROPÉEN en FRANÇAIS 🇪🇺 Par PROFESSEUR des UNIVERSITES et COACH PROFESSIONNEL 🇺🇲 🇬🇧🗣️✍ PREPARATION
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Par PROFESSEUR de METIER Diplômé du Supérieur & du Secondaire et
COACH PROFESSIONNEL - Diplômé d'Etat
En PRESENTIEL et DISTANCIEL
🇺🇲 🇬🇧 🇵🇹 🇨🇮 🇲🇨 🇨🇭 🇳🇱 🇩🇰 🇦🇪 🇿🇦 🇩🇪 🇦🇹 🇨🇿 🇵🇦 🇵🇱
Bonjour,
Je suis Coach Professionnel et Professeur Diplômé d'Etat, dans le Supérieur et Secondaire, experte en recherche de Performance et dans la Prise de Décision depuis une quinzaine d'années.
C'est ainsi que j'accompagne dans ce cadre, des Lycéens et des Etudiants, du fait de mon expérience en tant que Professeur-Examinateur et Président de Jury aux Grands Oraux à l'Université de Nice (Licences en Sciences Médicales) ; également, des Sportifs de Haut-Niveau dans le milieu tennistique.
Depuis une quinzaine d'années, j'exerce en Présentiel et Distanciel (visio-conférence), devant des classes entières comme en cours particuliers, à domicile. Et particulièrement depuis quatre ans, je me consacre exclusivement au suivi individuel de mes élèves, à domicile et/ou en visio-conférence sur toute la France et l'Europe.
Aussi, au cours de ces deux décennies j'ai mis en oeuvre des approches méthodologiques éprouvées. Certaines empruntées au Théâtre, d'autres comme la méthode Davis (mind mappings / couleurs) et la Speed Reading, ainsi que la Préparation Mentale ou la Remédiation Cognitive empruntée au Coaching Professionnel (ma spécialité).
L'objectif principal étant de poser un cadre spécifique pouvant accueillir une méthodologie adaptée à chacun de mes élèves.
De manière à motiver votre enfant durablement, en développant chez chez lui une agilité certaine, et dans toutes les matières.
Pour maintenant, comme pour son avenir, lorsque je ne serai plus présente à ses côtés pour l'accompagner.
Enfin, travailler une matière afin de gagner des points, généralement quatre dès le premier trimestre de prise en charge, ne me paraît pas suffisamment satisfaisant...
D'autant plus convaincue que j'exerce à côté de mon métier de Professeur, celui de Préparateur Mental auprès de nos jeunes Sportifs en France et en Europe (par visioconférence) ; dans le cadre de leur préparation tennistique aux Championnats de France et d'Europe.
Professeur issu de l'Enseignement Général, je vous propose d'accompagner votre enfant, à devenir acteur dans la construction de son parcours scolaire notamment dans cette période si singulière mais ô combien riche par ses opportunités et défis à relever.
A côté de cela, je pratique un taux horaire dans le cadre du CESU+ afin que vous bénéficiez de votre crédit d'impôt immédiatement, soit moins 50%.
Aussi je me propose de vous faciliter les démarches qui permettent d'en bénéficier dès le premier cours. Merci de me contacter pour de plus amples informations au regard de votre situation.
A bientôt Corinne-Mer.
Professeur de Métier - Coach d'Orientation (et Préparateur Mental)
Cours proposés :
Préparation aux Examens Oral/Ecrit - Orientation Scolaire - Méthodologie
🎓🏆 1500 Etudiants & Sportifs de Haut Niveau dans 11 Universités, Clubs Sportifs & Ecoles
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CE QUE J'AIME ET SAIS FAIRE
❐ CONSULTING
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MES SUJETS DE PREDILECTION
Management | Gestion de l'Information | Ingénierie Pédagogique
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MES REFERENCES SUR CES CINQ DERNIERES ANNEES
🏆 SPORT OGC-Nice Handball Féminin D1, US-Créteil Handball Masculin D1,
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POURQUOI ME CONSULTER ❔
🏆 SPORTiFS DE HAUT-NiVEAU
Vous avez besoin d’une personne extérieure pour développer votre mental, gérer vos émotions,
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🎓 RESPONSABLES PEDAGOGiQUES
Vous souhaitez un accompagnement personnalisé pour vos étudiants
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Emilce
Bilinguisme et changement de code : à la demande généraleEn ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues.
Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.
Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.
Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.
Sebastián
🌎 Apprenez l'espagnol avec un professeur expert, passionné et certifié.Bonjour ! Je suis professeur d'espagnol langue étrangère, diplômé en espagnol et en philologie classique, et titulaire d'un master en enseignement de l'espagnol langue étrangère. J'ai une vaste expérience de l'enseignement auprès d'élèves de tous âges et de toutes nationalités, du niveau débutant au niveau avancé.
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